인물전기형 소설 연구

이내관(Nae Kwan Lee) 어문연구학회 2014 어문연구 Vol.82 No.-

본고는 이문구의 <유자소전>과 성석제의 <황만근은 이렇게 말했다>를 중심으로 전통적 글쓰기 방식의 현대적 차용과 구연 서술의 특징, 그리고 주제구현 양상의 고찰을 통하여 이문구와 성석제 소설의 문학적 특징을 밝히고자 하였다. 먼저 이들 작품의 서사구조적 특징은 각각 '인물전(人物專)'과 '묘비명(墓碑銘)' 이라는 전통적 글쓰기 방법을 현대적으로 차용했다는 점이다. 이러한 글쓰기 형식을은 이문구와 성석제가 중ㆍ단편 소설에서 한 인물의 일대기를 그려내기에 적절한 방법이 된다. 그러나 이문구와 성석제 소설의 인물은 고전문학 작품에 등장하는 재자가인(才子佳人)형 인물과 달리 한국 근ㆍ현대사에 족적을 남길만한 인물이 아닌 그저 평범한 인물을 주인공으로 설정했다는 점이 특징적이다. 그리고 이들 작품에서는 이야기 문화를 반영한 구연 서술의 양상이 나타났다. 특히 성석제의 <황만근은 이렇게 말했다>는 이야기 문화를 기반으로 하는 설화를 구연 서술하고 있으며, 이문구의 소설에서는 판소리 사설과 같은 이야기가 서술되어 있다는 점이 눈에 띈다. 끝으로 인물을 통하여 사회를 비판하면서 주제를 구현하는 방식에 있어서도 상당한 유사성을 발견할 수 있었다. 이문구가 <관촌수필>이나 <우리동네>에서 농촌 경제의 구조적 문제점을 드러낸 것처럼 성석제 역시 농민과 농촌의 현실을 그려내고 있다는 점에서 이문구와 성석제의 문학적 유사성을 확인할 수 있었다. The purpose of this paper is determine the relationship between Lee Moon-gu and Sung Seok-je's literary. This paper describes a narrative structure and describe the characteristic and implementation aspects of topics focusing on Lee Moon-gu's <YuJasojeon> and Sung Seok-je's <Hwang Man-geun Said Like This>. First, each of these works feature of the narrative structure 'Inmuljeon (人物專)' and 'Epitaph (墓碑銘)' that had traditionally borrowed for writing is a modern way. This format of writing short stories, drawn out in a person's biography was found to be a very suitable form. However, Lee Moon-gu and Seong Seok-je's Novels classic works of literature that appear in the novel, the characters of materials(才子佳人) type character, unlike the modern history of Korea nearly enough to make a mark and not just an ordinary person is that person is the main character set. Second, these works reflect the culture of the Oral narrative aspects of the story was confirmed. Especially, Seong Seok-je's story of the novel is based on the narrative description of the Oral and Lee Moon-gu story of the novel, such as the private describe Pansori could confirm that. Finally, the person subject to the criticism of the society through the implementation of the scheme could also find some similarities Seong Seok-je is a novel criticism of the structural problems of the rural economy, farmers in that depicts the reality of the literary link Lee Moon-gu.

이창동 분단소설에 나타난 ‘아버지’의 의미

이내관(Lee, Nae?kwan) 한국비평문학회 2015 批評文學 Vol.- No.56

본 논문은 이창동의 분단소설 「소지」, 「끈」, 「친기」, 「용천뱅이」, 「운명에 관하여」 등을 중심으로 ‘아버지’의 의미를 탐색한 것이다. 본고에서는 리먼 케넌의 성격 지표를 표상하는 두 가지 기본 유형인 간접 제시와 직접 한정이론을 토대로 이창동 분단소설에 나타난 ‘아버지’의 의미를 고찰함과 동시에, 나아가 ‘아버지’가 분단 2세대에게 어떤 의미를 갖는지 밝혀냈다. 그 결과 이창동의 소설에서 ‘아버지’는 하나같이 부정적인 의미를 띠고 있다는 점과 대부분 좌익 활동의 경력을 확인할 수 있었다. 이러한 이유 때문에 이창동의 분단소설에 나타난 ‘아버지’는 2세대들의 인생에 도움을 주지 못하는 존재로 다음과 같이 형상화되어 있었다. 첫째,「소지」와「끈」에 나타난 ‘아버지’는 작중인물이자 서술자인 ‘나’에게 인생의 걸림돌이자 방해자의 의미로 등장한다. 둘째, 「친기」에서의 ‘아버지’는 과거부터 현재까지 자식들에게 무능력한 모습을 보이는 인물로 형상화되어 있으며, 끝으로 「용천뱅이」와 「운명에 관하여」에 나타난 ‘아버지’는 버림받은 존재의 의미를 지닌 인물로 표현되어 있었다. 이처럼 이창동의 분단소설에는 분단 1세대인 아버지 세대와 2세대들이 등장하는 것이 특징적이다. 본 논문을 통해 이창동 분단소설에서 아버지 세대와 자식 세대는 서로 다른 이데올로기의 인식 차이가 있음을 증명해 낼 수 있었다. 이는 좌익이었던 ‘아버지’로 인해 분단 2세대들이 사회로부터 불합리한 대우를 받게 되면서 더욱 심하게 표출됨을 확인할 수 있게 했다. This study is a review about the meaning of ‘Father’ in Lee Chang-dong’s division novel. This paper was used as the theoretical limit of two basic types of direct and indirect indicators suggest that represent the personality of S. Rimmon-Kenan. In addition, this paper has considered the meaning of ‘Father’. And the father said what it means to the second generation division. As a result, Lee Chang-dong’s division novel was confirmed that a career as one of the ‘father’ is tinged with negative connotations that most left-wing activities. So, the ‘father’ in the Lee Chang-dong’s division novel is shaped by the presence does not help the lives of two generations. First, the ‘father’ will emerge as an obstacle interferer and the meaning of life to his son in ?Soji?, ?String?. Second, the ‘father’ is shaped as an incompetent person looks from the past to now look to the children in ?Chin?gi?. Finally, the ‘father’ is portrayed as a person with a sense of the presence of abandoned in 「Yongcheonbaeng-i」, 「About Destiny」. Lee Chang-dong"s novel is characterized by the division to the division of the first generation and second generation have emerged father. And most of the appearance of the ‘Father’ was able to prove that it is shaped as a negative in these novels.

이상근의 가곡 〈 바람이 분다 〉에서 시어 바람을 표현하는 매개변수: 화성과 리듬

이내선 ( Nae-sun Lee ) 이상근기념사업회 2015 이상근 연구 Vol.1 No.-

Sang-geun Lee is one of the composers who successfully portrayed intonations of poem musically and realized emotional expression of poetic words in his melody of art songs. He elevated Korean art song as a genre both literary and artistic at the same time by colligating “poem” and “music”. In this research, the method by which composer combines poem and music is discussed at first and then “how” this combination develops is approached through analytical method of music theory. The author selected the eighth song “Wind blows” from his song cycle Aga II in order to discuss these points. This study examines the relationship between the poem and music with respect to musical parameters, namely harmony and rhythm. While a poem conveys a topic, music also carries a theme that integrates the whole. It is interesting to observe how the composer uses musical idea as a device that derives coherence and continuity of the song. Especially, the way he carries his musical plan in accordance with expression of poem, in other word, how he uses certain seventh chords in certain ways, the relation between these seventh chords as well as how these relations united with rhythmic factors and generate ‘blowing wind’ figure. Along with these, the discussion on ‘how this thematic figure is used in contrasting part continually’ leads to the conclusionthat deals with the composer’s compositional techniques and musical lan-guage. Likewise, that elapse of time relates to the ‘common element’ seems to have particular importance in both harmonic and rhythmic aspects in Sang-geun Lee’s composition. First, in harmonic aspect, the method in which the 7th chords connect to one another through common interval perfect 5th as well as two 7th chords sharing three common tones cross boundary of 9th chord are present throughout the song. The same holds true in rhythmic aspect as well- Temporal regularity is expressed with emphasis. The use of parameters related to time, like rhythmic patterns, bar unit rhythm, and beats may be to express the poetic word ‘wind’ and its change in musical means. Also, the musical idea that satisfies the poetic expression achieves uniformity throughout the whole song through contrast and repetition.

<자유주제> : 분단소설에 나타난 가족서사와 화해의 논리 -이창동 소설을 중심으로-

이내관 ( Nae Kwan Lee ) 한국현대문예비평학회 2015 한국문예비평연구 Vol.- No.48

본고는 이창동의 분단소설에 나타난 가족서사적 특징과 화해의 방식을 고찰한 것이다. 이들 작품은 가족을 중심으로 하는 서사적 특징을 보이고 있으며, 특히 분단 세대와 분단 2세대의 갈등이 잘 나타나 있었다. 이들의 갈등 원인은 이데올로기의 인식 차이에 기인하고 있으며, 그로 인해 분단 2세대들은 하나같이 부모 세대의 이데올로기와 일정한 거리를 두고 있다는 점을 다음과 같이 확인할 수 있었다. 첫째, 소지 는 사관학교에 떨어지고 공무원 생활을 하는 ‘성국’과 이부동복(異父同腹) 동생인 ‘성호’, 그리고 좌익 활동을 하는 남편을 만나게 해 준다는 말에 속아 돈과 몸을 빼앗긴 ‘어머니’의 가족서사이다. 성국은 자신이 사관학교에 떨어진 이유가 연좌제 때문이라고 생각한 이후 철저하게 ‘아버지’의 이데올로기와 거리두기를 하며 살아간다. 그러나 성호는 성국과는 다른 가치관을 지닌 운동권 학생으로 형과 심한 갈등과 대립을 보이는 인물로 설정되어 있다. 결국 이들 중간에 위치한 어머니는 성호의 이데올로기가 적혀있는 종이를 소지(燒紙)하는 제의적 행동을 통해 남편과 자식뿐만 아니라 형제간의 화해를 염원한다. 둘째, 친기 는 좌익이었던 ‘아버지’와 첫째 부인 사이에서 태어난 ‘덕수’, 그리고 지금의 ‘어머니’ 사이에서 태어난 ‘누나’의 가족서사이다. 전쟁이 발발하던 때에 빨갱이를 색출한다는 소식을 접한 후, 아버지를 밀고한 사람이 덕수의 친모(親母)라고 믿는 누나는 덕수와 심한 갈등을 일으킨다. 더욱이 덕수가 자신의 어머니 제사를 지내고 싶다고 찾아 왔을 때, 가족 모두는 덕수의 의견에 동조하지 않는다. 그러나 죽음에 직면해 있는 아버지만이 덕수의 제안을 받아들이고, 제사(祭祀)라는 제의를 통하여 화해를 시도한다. 셋째, 끈 은 빨갱이에게 무고한 죽임을 당한 ‘아버지’로 인해 아들 ‘대식’만 의지해 살아온 ‘어머니’와 좌익 활동을 한‘친정아버지’를 둔 ‘아내’의 가족서사이다. 어머니는 아내의 아버지가 좌익 활동을 한 사실을 알게 된 후 아내를 학대하기 시작하고, 그 분함을 삭이지 못하고 가출이라는 극단의 방법을 선택한다. 그러나 대식은 끝까지 어머니의 행동을 외면하고 거리두기를 통하여 화해를 시도한다. 끝으로 용천뱅이 는 증거없는 간첩 행위를 했다고 우기는 ‘아버지’와 시골 학교의 교사인 ‘영진’의 가족서사이다. 사회에서 금치산자로 취급받는 아버지 밑에서 살아온 영진에게 ‘어머니’는 안전하게 사회로 편입할 수 있는 방법이 교사가 되는 것이라고 가르친다. 그러면서 영진은 아버지를 철저하게 외면하고 거리두기를 통하여 지금의 상황을 극복해 나가는 인물로 그려진다. The purpose of this paper is to examine the way in which the family narrative feature and reconciliation in ‘Soji’, ‘Chin-gi’, ‘String’, ‘Springs Tykes’ of Lee Chang-dong novels. These works are described as the center of the family. And most of the work has a conflict of division three and division two generations appear well. First, the characters of ‘Soji’ is civil servants ‘Seong-guk’ and militant students ‘seong-ho’, and the ‘Mother’. ‘Seong-guk’ is being doing since life away from the academy officials. And ‘Seong-ho’ is the confrontation with each other. Because ‘Seong-ho’ is the militant students. And ‘Mother`` is tricked by the end of giving to meet her husband lost the money that the left-wing activity and body. ‘Mother’ is through the ritual act of possession has written a paper in the ideology of the ‘Seong-ho’. And ‘Mother’ is hoping that brothers are reconciliation Second, the ‘Chin-gi’ Born between leftist former ‘Father’, ‘Deok-su’, and the family narrative of ‘Sister’ now born between the ‘Mother’. However, accepting the offer of a death in the face of ‘Father’ only ‘Deok-su’ sacrifice(祭祀) your past and his wife through an offer that, and try to ‘Deok-su’, and reconciliation. Third, ‘String’ is losing the ‘Father’ who was killed by an innocent commie, ‘Mother’ and one for left-wing activities ‘Father’ family narrative of ‘Wife’ based. Fourth, ‘Springs Tykes’ is a family epic of ‘Father’ and a rural school teacher. However, the ‘Father’ is still not even in the rainy season the situation that the espionage activities that are ‘Father’ is found for the trauma division is working and that.

토론 주제를 활용한 학술적 글쓰기 교수-학습 전략

이내관(Lee, Nae-kwan) 학습자중심교과교육학회 2021 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.20

목적 이 연구는 토론 주제를 활용한 학술적 글쓰기(보고서)의 교수-학습 확장 전략을 탐색하는 데 목적이 있다. 방법 이를 위하여 헤르바르트(F. Herbart)의 단계이론을 부산대학교 <열린 사고와 표현> 과목의 주별 강의 계획에 적용하여 ‘도입 단계(동기 유발) - 기초 단계(개념 소개와 제시) - 발전 단계(개념의 연계와 결합) - 마무리 단계(체계화, 적용)’의 형태로 토론과 학술적 글쓰기 수업 전략을 수립하였다. 결과 교수자는 교수목표의 실현을 위하여 교수자 중심의 수업과 학습자 스스로 발견 과정을 거쳐 학술적 글쓰기(보고서)의 완성을 위한 학습자 중심의 교수전략을 동시에 세울 필요가 있다. 우선, 도입 단계와 기초 단계의 수업 전략에서 교수자는 교과 내용을 정확하게 강의할 필요가 있다. 다음으로 발전 단계에서는 학습자가 주체적이고 능동적으로 실제 조별 토론에 참여하여야 하고, 토론 이후에는 토론 주제를 활용하여 보고서 작성으로 일련의 과정을 마무리 할 수 있게 된다. 결론 본 연구에서 제시된 교수-학습 전략은 토론에서 활용될 기본 자료와 핵심 근거를 수집⋅정리한 이후 토론을 거쳐, 이 자료를 글감으로 활용하여 학술적 글쓰기로 완성할 수 있는 일련의 사례가 될 것으로 판단된다. Objectives The purpose of this study is to explore the teaching-learning expansion strategy of academic writing(report) using group discussion topics. Methods By F. Herbart stage theory to the weekly syllabus of Pusan National University’s <Open Thinking and Expression> subjects, the ‘introduction stage(motivational) - basics stage(introduction and presentation of concepts) - development stage (connection and combination of concepts) - conclusion in the form of steps(systematization, application)’, strategies for discussion and academic writing classes were established. Results In order to realize the teaching goal, the instructor needs to simultaneously establish a learner-centered teaching strategy for the completion of academic writing (report) through the teacher-centered class and the learner s self-discovery process. First of all, in the instructional strategy of the introduction stage and the basic stage, the instructor needs to lecture the subject content accurately. Next, in the development stage, learners should actively and actively participate in the actual group discussion. Conclusions The teaching-learning strategy presented in this study is expected to be a series of examples that can be completed in academic writing by collecting and organizing the basic data and key evidence to be used in the discussion, and then using the above data as a sense of writing.

IMS 상에서 QoS 정책 관리

이내선(Nae-Son Lee),이우연(Woo-Yeon Lee),이재오(Jae-Oh Lee) 한국통신학회 2007 한국통신학회 학술대회논문집 Vol.2007 No.11

동일수준 조달을 고려한 다단계 분배시스템 운영에 관한 연구

이내형(Nae-Hyung Lee) 한국컴퓨터정보학회 2001 韓國컴퓨터情報學會論文誌 Vol.6 No.4

물적분배시스템의 운영에 있어서 발생하는 품절에 대한 대처방법으로서 동일단계의 측면 재공급 허용을 통한 시스템 운영방안을 제안함으로써 최적물류비용을 갖는 물적분배시스템을 설계하였으며, 또한 본 연구의 고려 대상인 중앙분배센터와 지역분배센터 사이의 수송비용관계, 지역분배센터 상호간 보충허용하의 물적분배시스템 운영에 관한 연구를 통하여 다중공급원 알고리즘을 개발하고, 기존의 단일 공급원가정하의 분배시스템과의 총운용비용에 대한 비교분석을 통하여 본 연구에서 개발된 알고리즘의 효율성을 입증하고, 또한 수치 예를 통하여 본 연구의 타당성을 검토하였다. Many of these studies represent a large scale distribution network with a unified formulation by using defined symbols. This can be evaluated as a valuable progress toward accomplishing of a systematic approach the area of distribution network. Unfortunately, transportation problem and inventory policy applied in these studies have an assumption of using an unique supplier for calculating the transportation cost among each distribution echelon. This assumption can cause many problems such that transportation problem is assumed as linear problem, too many number of distribution center are allowed to operate and many more.<br/> In order to overcome above unrealistic problems, we developed an algorithm of responding to customers' demand under the refill allowance of same level supply as a new constructional method of inventory distribution network. When backorders are happened in regional distribution center, this algorithm allows transferring finished goods to customer directly from vicinal Regional distribution center instead of existing central distribution center for quick response.

하프타임 실전전략-2006 하프타임 워크숍 전략, 하반기 사무실을 가져라

이내화,Lee, Nae-Hwa 벤처기업협회 2006 벤처다이제스트 Vol.95 No.-

행복한 인생은 하나의 과학이다. 행복이란 저절로 이루어지는 것이 아니라 '구체적인 계획'과 이에 따른 '지속적인 행동' 그리고 '성취'라는 연결고리를 통해서 나오는 결과물이기 때문이다. 지금부터 2006년 인생의 중간 점검에 들어가 보자. 이 작업은 당신의 희망찬 후반전을 구상하는 '2006년 하프타임 워크숍'이다.

하프타임 에너지-비전의 재충전을 위한 하프타임

이내화,Lee, Nae-Hwa 벤처기업협회 2006 벤처다이제스트 Vol.95 No.-

어느새6월이다. 이제 전반전을 마감하고 우리에게는 하프타임이라고 부를수 있는 시간이 한번 주어진다. 직장인이라면 누구나 바라는 황금같은 휴가철이 온 것이다. 대개 휴가가 되면 별다른 고민 없이 산이나 바다, 해외로 휴식만을 즐기러 가기가 십상이다. 그러나 올 한해만큼은 색다르게 보내는 것은 어떨까. 이 하프타임을 얼마나 잘 활용하느냐에 따라 후반전의 성패가 달려 있기 때문이다.

논문 : 음악분석이론의 유용성에 관한 논의

이내선 ( Nae Sun Lee ) 세계음악학회 2006 음악과 문화 Vol.14 No.-