학술발표,논문 : 전주천 하류역의 매장문화유적

이상균 ( Lee Sang Gyun ),이재운 ( Lee Jae Un ) 한국선사고고학회 2002 한국선사고고학보 Vol.9 No.-

동아연구 : 현대 중국사회 종족전통의 실천과 맥락

이상균 ( Sang Gyun Lee ) 서강대학교 동아연구소 2013 東亞 硏究 Vol.32 No.1

본고에서 필자는 현대 중국 사회에서 나타나고 있는 종족전통의 다양한 사회적 스펙트럼을 현지 조사 사례를 통해서 분석하고자 하였다. 효과적인 분석을 위해서 먼저, 개혁개방 이전 중국 근현대 사회에서 ‘봉건전통’에 대한 비판 속에서 친족전통의 제한과 실천의 맥락을 검토하였다. 무엇보다 전통에 대한 억압적인 상황 속에서도 과거 전통관습을 통해 형성된 종족촌락의 존재, 가족단위 생활의 유지 등이 종족 문화의 비공식적인 사회적 공간을 제공해 주고 있었다. 중국 개혁개방 이후 종족전통의 부활에 대한 연구자들의 입장은 다양하지만, 강조되어야 될 점은 그러한 종족전통과 관련된 사회현상은 빠르게 변화하고 있는 현대 중국 사회의 맥락 속에서 해석될 필요가 있다는 점이다. 그래서 필자는 구체적인 사례를 통해서 그 사례 지역의 종족전통의 양상과 사회적 맥락을 고려하면서 4가지 측면에서 분석을 시도하였다. 첫째, 국가-사회 관계라는 측면에서 푸젠성 지역 사례는 종족전통을 통해 국가와 사회가 밀접한 공모의 관계를 맺고 있음을 확인하였다. 둘째, 푸젠성 지역 종족전통은 사당이라는 사회적 공간 매개물을 통해서 화교와의 친족 연결망을 확장하는데 중요한 역할을 하고 있었다. 셋째, 베이징과 허베이지역 종족전통이 생산한 종족촌락은 현대 중국사회의 관광문화와 결합하여 역사문화촌락으로 활용되고 있었다. 넷째, 개혁개방 이후 종족재산의 조성과 운영을 통해서 현대 중국의 맥락에서 종족전통이 다시 나타나는 방식을 살펴볼 수 있었다. 현대 중국 사회의 맥락 속에서 필자가 분석한 사례는 종족전통의 현대적 양상을 일반화시켜 제시하기 보다는 개별 사례의 맥락을 보여줌으로써 오늘날 중국사회에서 종족전통의 맥락이 다양한 방식으로 존재하고 있음을 보여주고자 하였다. In this article, I examined a broad social spectrum of lineage tradition in contemporary China investigating several fieldwork cases. For the efficient analysis, in advance, I considered the contexts of limits and practices of kinship tradition under the criticism of kinship tradition as ``feudal tradition`` in modern Chinese society. Under those conditions, the existence of lineage village and family unit life, etc., had offered unofficial social space for lineage culture. After the reform and opening up policy of China, the important point for analyzing revitalization of lineage tradition is to interpret related social phenomena within contemporary Chinese social contexts. Therefore, considering the contemporary activities of lineage tradition under concrete regional social context, I tried to analyze the four aspects. Firstly, in terms of state-society relations, Chinese Fujian cases show that the relationship between the state and society represented by the lineage activities in that area is notably close to each other. Secondly, the ancestral halls in Fujian as social space-agent play an important role to enlarge kinship network with overseas Chinese people. Thirdly, the lineage villages in Beijng and Hebei under the contemporary Chinese tourism culture are used as historico-cultural villages. Fourthly, after the reform and opening up policy of China, investigating the new establishing process of lineage property let us recognize the way of lineage tradition`s revitalization in contemporary Chinese contexts. The case studies which I analyzed under contemporary Chinese contexts could not represent general aspects of Chinese society, but I focused more on showing the various contexts themselves in contemporary China by suggesting respective cases.

지역 환경 자원을 활용한 환경체험 프로그램의 개발

이상균 ( Sang Gyun Lee ) 한국환경과학회 2011 한국환경과학회지 Vol.20 No.3

The purpose of this study is to find out effects of environmental expression programs using environmental resources of the areas in which students live so that it verified the effects by developing environmental expression programs using local environmental resources and then teaching the programs to local students. The findings are as follows. First, environmental experience programs using local environmental resources help elementary school students Environmental Literacy. Second, the programs have a positive effect on changes in the students`` Pro-environmental Attitude.

일제 식민지 해항도시의 근대적 재편성 연구

이상균(Lee, Sang-Gyun) 한국해양대학교 국제해양문제연구소 2013 해항도시문화교섭학 Vol.0 No.9

사용자 구매내역을 활용한 딥러닝 기반 추천 시스템

최세화(Sehwa Choi),신은지(Eunji Shin),양석진(Seokjin Yang),서영덕,이의종(Euijong Lee) 한국정보기술학회 2021 Proceedings of KIIT Conference Vol.2021 No.11

4차 산업 혁명 시대가 도래하고 현대 시대는 많은 양의 다양한 데이터가 생성되고 있다. 하지만 이렇게 생성된 데이터들의 연관성을 파악하고, 유의미한 데이터로 사용하기까지 많은 시간과 노동력이 들어간다. 이러한 어려움을 해결하고자 본 연구는 딥러닝을 통하여 데이터 간의 숨겨진 연관성을 찾을 수 있는 시스템을 제안한다. 제안하는 시스템은 다층신경망(Deep Neural Network, DNN)을 기반으로 설계되었으며 헬스 케어 애플리케이션의 실제 데이터와 사용자 데이터를 전처리한 결과로 실험을 진행했다. 실험의 결과 유의미한 결과를 도출할 수 있었으며 향후 마케팅 등 다양한 분야에 적용되어 활용될 수 있을 것으로 판단된다.

부모의 양육행동은 청소년자녀의 문제행동을 감소시킬 수 있는가?: 조기,후기비행 진입청소년의 비행경로 비교

이상균 ( Sang Gyun Lee ) 한국가족사회복지학회 2008 한국가족복지학 Vol.24 No.-

본 연구는 청소년 후기에 접어들어 문제행동을 경험하기 시작한 청소년들의 비행경로를 통해 부모양육행동이 청소년자녀의 문제행동을 예측하고, 감소시키는 효과가 있는지를 확인하고자 하였다. 부모의 양육행동이 청소년자녀의 문제행동 경험시작 시점에 따라 차별적인 경로를 가질 것으로 가정하였다. 이에 청소년패널조사의 1-4차년도 자료를 이용하여 청소년 후기에 이르기까지 비행을 경험하지 않은 후기비행 진입진단과 중학교 시기동안 지속적으로 비행행동을 경험한 조기비행 진입집단을 설정한 후, 양 집단의 비행경로를 구조방정식 모형을 이용하여 비교분석하였다. 분석결과, 청소년 후기에 문제행동을 경험한 청소년의 경우, 부모양육행동이 비행친구와의 교류를 통해 문제행동에 영향을 미치는 또래영향모형과 자기통제감에 영향을 미쳐 비행친구와의 교류와 문제행동으로 연결되는 자기통제이론의 가정을 모두 보여주는 것으로 확인되었다. 반면 조기비행 진입집단의 경우 부모양육행동이 자기통제감을 거쳐 비행친구와의 교류에 영향을 미치고 다시 문제행동으로 이어지는 자기통제이론을 보다 잘 설명하는 것으로 나타났다. 이를 통해 청소년의 문제행동 경험시기에 따라 비행경로가 차별화될 수 있음을 확인할 수 있었고, 부모양육행동이 청소년 자녀의 비행경로와 관련하여 일차적인 출발변인이자 원인변인으로 유의미한 영향력을 미치고 있음을 알 수 있었다. The purpose of this study aims to test hypotheses concerning different routes to delinquency from effective parenting among adolescents who show early versus late onset of delinquent behaviors. Four waves of data collected on 3441 adolescents were used to analyze the different paths. Adolescents who reported having engaged in any of the listed delinquent behaviors in Wave 1 and Wave 2 were considered to be early starters; 648 adolescents met this criterion. During the first three waves, 1006 adolescents who reported none of the delinquent acts were considered to be late starters. By Wave 4, 193 of these adolescents had begun to engage in delinquent behavior. Structural Equation Modeling (SEM) was used to test the predictions of the various theoretical perspectives regarding the pattern of associations between effective parenting, self-control, deviant peers, and problem behaviors. The results suggest that the pathways from parenting to association with deviant peers and delinquency may differ in early and late starters. Practice and policy implications as well as further research topics were discussed to aid the search for highly effective preventive and treatment interventions.

다문화가족 아동의 문화변용스트레스 및 문화자본이 학교적응에 미치는 영향

이상균(Sang Gyun Lee),박현선(Hyun Sun Park),노연희(Yeon Hee Rho),이채원(Chaie Won Rhee) 한국아동복지학회 2012 한국아동복지학 Vol.- No.38

본 연구는 다문화가족 아동이 지각하는 문화변용스트레스와 문화자본이 학교적응에 미치는 영향을 긍정적 자기개념의 매개효과를 중심으로 살펴보았다. 이를 위해 사용한 조사자료는 경기도 거주 결혼이주여성 459명과 그들의 초등학교 5-6학년 자녀 459명을 쌍체수집한 경기교육복지패널 1차년도 (2011) 자료이다. 매개효과의 분석을 위해 구조방정식모형에 기반한 부트스트래핑분석을 수행하였다. 분석결과, 다문화가족 아동이 경험하는 문화변용 스트레스는 학교적응에 부정적인 영향을 미쳤고, 문화자본은 학교적응을 향상시키는 효과가 있음을 확인할 수 있었다. 특히, 긍정적 자기개념은 문화변용스트레스와 문화자본의 영향을 매개하여 다문화가족 아동의 학교적응에 유의미한 매개효과를 미치는 것으로 확인되었다. 이러한 결과는 다문화가족아동의 적응을 위해 어머니를 중심으로 아동의 교육관련 문화자본의 형성을 지원하는 정책과 서비스가 필요함을 의미한다. 아울러 학교적응에 직접적이고 강력한 매개효과를 보이는 긍정적 자기개념의 강화를 목적으로 하는 서비스와 프로그램이 학교와 지역사회에서 다문화가족 아동에게 제공될 필요가 있다. 연구결과에 기반하여 다문화가족 아동의 적응을 위해 문화자본이 기여하는 긍정적 역할에 대한 이론적, 실천적 함의를 제시하였다. This study focuses on the mediation effects of positive self-concept on the relationships between acculturative stress, cultural capital, and school adaption for children in multicultural families. To investigate mediation effects, bootstrapping method based on structural equation modeling was used. This study used wave 1(2011) data from the Gyeonggi Education Welfare Panel Study, which consists of 459 matched pairs of immigrant women and their school-aged children living in Gyeonggi-do. Results indicate that children with high level of acculturative stress showed lower level of school adaptation, but children reporting high level of cultural capital were found to have higher level of school adaptation. In addition, meditation effects of positive self-concept on the relationships between acculturative stress, cultural capital, and school adaptation were statistically significant. Especially, sufficient cultural capital increased the probability of a child having high level of positive self concept and having high level of self competence, which, in turn, were related to school adaptation, This study provides empirical evidence regarding the positive role of cultural capital in the context of acculturative process and suggests the need to promote interventions and policies that increase cultural capital and buffer acculturative stress of children in multicultural families. Practice and policy implications as well as future research topic are discussed for promoting adaptation of children in multicultural families.

사회복지연구에서의 매개효과 검증: 예방프로그램의 효과성검증을 중심으로

이상균 ( Sang Gyun Lee ) 가톨릭대학교 사회복지연구소 2007 사회복지리뷰 Vol.12 No.-

최근 들어, 사회복지학에서 매개효과를 검증하려는 연구들이 증가하고 있다. 매개효과는 독립변인과 종속변인의 인과관계를 매개하는 변인의 효과를 의미한다. 매개효과에 대한 검증은 인과적 관계를 보다 구체적으로 확인시켜 줌으로써, 왜 그리고 어떻게 독립변인이 종속변인의 변화를 가져왔는지를 설명해준다. 특히, 예방 및 개입프로그램이 궁극적인 문제의 해결을 가져오는데 있어, 일차적인 프로그램의 목표라 할 수 있는 매개변인의 변화가 문제의 해결에 어떠한 영향을 미쳤는지를 확인하는 과정이 바로 매개효과의 검증이라 할 수 있다. 하지만 매개효과에 대한 관심의 증가에 비해, 매개효과의 개념과 검증방법에 대한 소개는 충분히 이루어지지 않고 있다. 이에 본 논문에서는 대표적인 매개효과의 검증방법인 Baron & Kenny(1986)의 방법을 중심으로 매개효과의 검증의 절차와 고려사항을 검토해보고자 한다. 매개효과의 검증도구로는 다중회귀분석과 구조방정식모형이 가장 많이 활용되고 있으나, 본 논문에서는 접근용이성과 활용도를 고려하여 다중회귀분석을 통한 매개효과 분석방법에 초점을 두고자 한다. 마지막으로 매개효과의 분석 시 고려해야 할 사항과 해석상의 주의사항을 예방프로그램의 효과분석과 결부하여 제시하였다. The purpose of this article is to provide nontechnical explanation of how to examine mediator effect and demonstrate how to analyze it. Mediator is defined as a variable that explains the relation between a predictor and an outcome, and it is the mechanism through which a predictor influences an outcome variable. Within the context of evaluating prevention and intervention programs, detecting mediators as well as outcomes provide information on which mechanisms are critical for influencing the effect of programs. This information can enable us to improve the effective components of the program and remove the ineffective components from it. And it can contribute to build and test theory grounded by prevention program. In this article, the most common method developed by Baron & Kenny(1986) for testing mediation effect was introduced and the use of multiple regression method for detecting mediator effects is mainly explained because it is an accessible technique included in most statistical packages. An example and step-by-step guide for performing mediation effect analysis are also provided. In addition, suggestions for further reading and some considerations on mediation effect are provided.

알코올중독자 가정 자녀의 역할유형과 심리사회적 문제

이상균(Lee Sang Gyun) 한국아동복지학회 2003 한국아동복지학 Vol.- No.16

알코올중독자 가족에서 가족영웅, 마스코트, 희생양, 사라진 아이 등 자녀 가 수행하는 역할유형이 심리사회적 문제에 미치는 차별적 영향을 살펴보았다. 이를 위해 서울, 경기지역의 알코올중독자 가족의 아동 101명과 부모의 알코올문제가 없는 가족의 아동 222명에 대해 설문조사를 실시하였다. 이 두 집단을 비교분석해 본 결과, 알코올중독자 자녀집단은 비알코올중독자 자녀집단보다 희생양, 사라진 아이의 역할유형을 보다 많이 수행하는 것으로 나타났다. 반면, 가족영웅, 마스코트 역할은 두 집단 간에 차이가 없는 것으로 나타났다. 가족의 기능수준을 통제한 상태에서 자녀역할유형이 심리 사회적 문제에 어떠한 영향을 미치는지를 두 집단에 대해 각각 확인해보았다. 그 결과, 알코올중독자 자녀집단의 경우 사라진 아이의 역할과 희생양 역할이 내재화문제를 증가시키는 것으로 나타났다. 외현화문제에 대해서는 희생양 역할만이 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 비알코올중독자 자녀집단에서는 마스코트 역할과 희생양역할이 외현화문제에 영향을 미쳤고, 내재화문제에는 사라진 아이와 희생양역할이 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 선행연구와는 달리, 가족영웅역할과 마스코트 역할은 알코올중독자 자녀들에게 보호적 효과를 가지지 못한 것으로 나타났다. 연구 결과를 종합해 볼 때, 알코올중독자 자녀집단에 대한 적극적인 조기개입이 필요하며, 이때 자녀역할유형에 따른 차별적인 개입방법의 개발 및 적용이 유용할 것이다. 또한 아동의 역할수행에 대한 사정은 다양한 가족체계에 대해서도 적용해볼 필요가 있다. 마지막으로 후속연구에 대한 제언을 제시하였다. This study examined the relationship between the children`s roles in alcoholic family system and their psychosocial problems. Data were collected from two samples, which are consist of the children of alcoholics(COA) and children who reported no parental alcoholism. The Children`s Roles Inventory was used to assess four roles hypothesized to be an important part of the alcoholic family system. The four childhood roles are (1) the Hero, (2) the Mascot, (3) the Lost Child, (4) the Scapegoat. Comparing the results from COA and non-COA subsample, identified children`s roles were found to exist in both alcoholic and non-alcoholic families. In both samples, internal psychosocial problems were positively related to both the Lost Child an Scapegoat roles. The Scapegoat role was positively related to external psychosocial problems in both samples, and the Mascot role was positively related only in non-COA subsample. Though the COA and non-COA samples differed on outcome variables, the children`s roles were generally predictive of outcome in both samples. Theses findings have implications for identifying the strength and weakness of children of alcoholics as well as for protecting those children who may be at risk for psychosocial problems. Lastly, future use of the Children`s Role Inventory and implications for the social work practice fields were outlined. Direction for future research was suggested.

청소년의 또래폭력 가해경험에 대한 생태 체계적 영향 요인

이상균(Sang Gyun Lee) 한국아동복지학회 2005 한국아동복지학 Vol.- No.19

중학교에서의 또래폭력에 영향을 미치는 생태체계요인을 로지스틱 회귀분석을 이용해 살펴 보았다. 이를 위해 12개 지역별로 층화다단계 집락표집으로 추출된 3,449명의 중학생을 대상으로 설문조사한 청소년패널조사자료를 이용하여 분석을 실시하였다. 그 결과, 또래들에 게 행해진 조롱, 협박, 갈취, 폭행, 따돌림과 같은 또래폭력의 가해경험비율은 남학생 33.0%, 여학생 25.6%로 전체비율은 29.3%였다. 반면 또래폭력의 피해경험비율은 남학생 26.5%, 여학생 17.6%로 전체비율은 22.1%로 나타났다. 집단따돌림을 제외하고는 전반적으로 남학생의 가해비율이 여학생보다는 높게 나타났다. 청소년의 또래폭력에 대해 개인의 특성요인, 가족요인, 또래집단요인 및 학교 요인들이 미치는 영향을 위계적 로지스틱 회귀분석을 통해 살펴본 결과, 개인특성요인으로는 공격성·충동성, 일탈적 자아개념, 남성역할 고정관념이, 가족요인으로는 가족갈등 노출정도가, 또래집단요인으로 비행친구와의 교류 여부가, 학교환경 요인으로 학교생활의 부적응, 교사와의 관계친밀도 등이 또래폭력 가해경험 에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 결과에 기반하여, 학교에서의 또래 폭력문제를 해결하기위해 개인적 특성의 변화와 함께 가족, 또래집단의 영향을 동시에 고려 하는 개입접근, 학급·학교단위의 예방프로그램 실시 및 또래폭력 문제를 학교 안에서 적시 에 개입 할 수 있는 전문적 원조체계의 도입이 시급함을 제언하였다. To identify the effect of eco-systemic factors on peer violence in adolescence was a purpose of this study. In order to measure the dependant variable, adolescents were asked to report whether or not they had perpetrated peer violence and independent variables were individual factors, peer group factors, family factors, and school factors. Logistic regression analysis was employed because of the nature of limited dependent variable. Data for this study were taken from the Korean Youth Panel Study of 2003. As a results, significantly associated factors with peer violence were gender, aggression/ impulsiveness, level of masculinity, exposure to family conflict, association of delinquent peer group, and negative attitude toward academic commitment. Based on the results, the intervention strategies were suggested as follows. Fist, simultaneous and comprehensive approach may be useful to resolve peer violence in schools because eco-systemic factors cause adolescents to commit it. Second, intervention and prevention program should be provided to class and school unit. Intervention for the bullies only will be less likely to success than prevention program for the general population in adolescence at risk. Third, the collaborative relationship between school system and social welfare should be strengthened.