에어 버블링을 이용한 침강속도 제어기법 적용 습식워터젯용 연마제 개발

이대형,김영배,모세웅,김민호,이종무,Lee, Dae-Hyung,Kim, Young-Bea,Mo, Se-Woong,Kim, Min-Ho,Lee, Chong-Mu 한국세라믹학회 2010 한국세라믹학회지 Vol.47 No.3

In recent years abrasive water jet (AWJ) has received significant attention as a technology used in the manufacturing industry for cutting materials. In this paper we report the development of a new preparation method of abrasives for water jet by using an air bubbling sedimentation rate control technique. The SiC abrasives prepared by an air bubbling sedimentation rate control technique using latex resin are found to be superior to the conventional abrasives not only in surface roughness uniformity but also in lifetime. The AWJ test results also show that the former has also better impact-resistance and wear-resistance than the latter.

국산 머루주의 품질 특성 및 생리기능성

이대형,유형은,이종수,Lee, Dae-hyoung,Yu, Hyung-Eun,Lee, Jong-soo 배재대학교 자연과학연구소 2005 自然科學論文集 Vol.15 No.1

To develop a new functional fruit wine, quality characteristics and physiological functionality of wild grape wine (WGW) were investigated and compared with that of foreign grape wine (FGW). Ethanol contents of WGW was 11.0%, similar to that of FGW(10.6%), but total acidity(0.67%) and total anthocyanin content($A_{520}$: 0.32) of WGW were higher than those of FGW(0.4%, 0.22). Antioxydant activity and SOD-like activity of WGW which is related in anti-aging functionality were 93.6% and 53.0%, respectively, higher than those of FGW(85.9%, 42.5%). from this results, we concluded domestic wild grape wine is very excellent functional fruit wine.

체조수업을 통한 예비교사의 가치정향 형성에 관한 연구

이대형(Lee, Dae-Hyung),엄혁주(Eum, Hyok-Ju) 학습자중심교과교육학회 2014 학습자중심교과교육연구 Vol.14 No.2

본 연구는 체조수업을 매개로 예비교사의 가치정향을 형성해가는 과정에 대해 탐색하는데 그 목적이 있다. 이러한 연구목적을 위해 질적 연구 방법을 채택하였으며, 유목적 표집법을 이용하여 G 교육대학교 3학년 예비교사 5명을 연구 참여자로 선정 하였으며, 심층면담, 현장노트, 수업일지, 체육일기를 통해 자료를 수집하였다. 수집된 자료는 질적 연구의 논리적 특성에 따라 자료수집과 동시에 자료 분석을 실시하였다. 분석결과는 체조수업 시작과 과정의 흐름으로 나타났다. 첫째, 시작 단계에서 는 체조를 비합리적인 과목과 좌식문화에 따른 어려움으로 인식하고 있었다. 둘째, 체조수업 과정에서의 가치정향은 직접체험을 통한 기능 향상, Back to the basic, 진정한 교사되기, 비합리속의 합리로 도출되었다. The purpose of this study was to find out cases and experiences felt by elementary pre-service teachers during gymnastics class. For this goal, qualitative research method was chosen and by using purposeful sampling, 5 elementary pre-service teachers were selected as major participants in the research. The research data was collected through in-depth interviews, field note, class diary of the teacher, and student s journal. They were transcribed and coded for domain analysis and classification analysis. The result showed the entrance period and the participating period. First, gymnastic class are felt irrational subject and problems of sedentary culture by them on the entrance period. Second, they were the development of direct experience, Back to the basic, becoming the professional teacher, and rational of irrational.

재발한 외음부의 혈관근섬유모세포종

이대형 ( Dae Hyung Lee ),이정주 ( Jung Ju Lee ),고민환 ( Min Whan Koh ) 대한산부인과학회 2011 Obstetrics & Gynecology Science Vol.54 No.6

Angiomyofi broblastoma is a rare benign soft tissue tumor of female genital tract. It is considered to be slowly growing, of low potency for local recurrence. We recently experienced a recurrent angiomyofi broblastoma of the vulva. So, we report a recurrent case of angiomyofi broblastoma after local excision 8 years ago.

요도하 질 평활근종

이대형 ( Dae Hyung Lee ),고민환 ( Min Whan Koh ) 대한산부인과학회 2004 Obstetrics & Gynecology Science Vol.47 No.9

Vaginal leiomyoma is rare. They usually arise from the anterior vaginal wall and may be confused with a variety of vaginal tumors. Correct preoperative diagnosis is difficult. We experienced leiomyoma of suburethral area. We report this case with a brief

체육교육을 통한 인성교육의 지도 방안

이대형(Dae Hyung Lee),김정식(Jeong Sik Kim) 한국체육교육학회 2003 한국체육교육학회지 Vol.7 No.4

This study analyzed the moral and social character to find the best teaching methods of the human character through physical education via gymnastics, track and field games, presentation, physical activity and health section of the 5th and 6th grade in the elementary school. Then we intend to present the teaching methods which are useful in physical education and consider the problem from many other angles There is much involved in the voluntary positiveness, practice to solve the learning task and the factor of social character. In the moral character, there are contained the rules which observe the game, self-role on the respect, but we analyzed that they had less compassion which is helpful to friends, politeness which aids teaching, honesty which admit himself or herself and the factor of the justice. In physical education, teachers have to teach character education as follows. In the gymnastic exercises teachers must teach the students to have interests and self-confidence from easy and simple action to high degree of complicated action step by step. In the athletic sports, teachers should teach track and field to get into everyday life and habitual before they make systems according to the learners` specificity. It is important to learn strategy and apply to skill in the game activity. In presentation action, we should develop cooperation to solve the learning task through holding learners` knowledge in common. In physical action, teachers guide the students to find out suitable exercise and should teach to increase the exercise time and the number of times. In health action, teachers have not to test learning knowledge about the health but to teach the students to practice it steadily in daily life. In physical education, it is the education of the whole man which should take seriously the view of practical character as an earnest aim in the elementary school and a task which pursues in the whole character and encompasses school life. In the physical education, it is important to have interests and concerns about the physical activity through the cooperative learning and play learning in each domain and the develop and adjust the game the sports action in order to progress basic ability which is adaptable to sports action and establish and run the teaching-learning plan.

成俔 記文의 관료문인적 성격

이대형(Lee, Dae Hyung) 동양한문학회(구 부산한문학회) 2009 동양한문학연구 Vol.29 No.-

虛白堂 成俔의 記 34편 가운데 공공건물에 대한 것이 17편으로 다수를 차지하고, 공공건물 기문 가운데 16편이 지방의 공공건물에 관한 기록이다. 그 가운데 향교를 다룬 1편을 제외하면 모두 客舍에 대한 기문이다. 객사기문에서는 객사가 賓客을 맞이하기 위한 목적 등으로 필요하다는 점, 수령의 정치와 긴밀하게 관련된다는 점들을 역설하고 있다. 공공건물의 경우 정치적 관점에서 건물의 공공성을 표방하는 데 중점을 두었고, 사적 건물은 건물의 이름을 풀이하면서 인생관과 유교적 도리를 부연하는 방향으로 서술되었다. 승려에게 준 기문에서는 불교를 유교와 관련지어 해석하는 면모를 보인다. 성현의 기문에서 주류를 차지하는 공공건물에 대한 기문 가운데 친히 가서 보고 지은 것은 7편에 그친다. 직접 가서 보지 않은 상태에서 기문을 지으려면 현장에서 보내온 글에 의존해야만 한다. 성현의 기문에는 현장에서 보내온 글이 대거 인용된 경우도 보인다. 남의 글을 토대로 기문을 찬술하다보니 개성적 표현보다는 관습적 표현들이 자주 사용되었다. 관습적 표현들은 건물의 重修에 백성들이 자발적으로 참여하여 쉽게 완성되었고 백성들이 수령을 찬미한다는 데서 두드러진다. 이러한 표현들은 실제 백성의 입장이 아니라 통치자의 입장에서 서술된 다분히 관념적이고 이상적인 것으 로 보인다. 15세기 다른 관료문인들의 기문과 비교하면, 역사적 관점을 견지하며 표현이나 흥취를 중시하는 문인으로서의 모습을 보여주는 김종직이나 신선풍취를 보이는 홍귀달과는 달리, 성현의 기문은 객사의 효용 등 정치적인 측면에 주목하여 관습적인 서술을 보여준다는 데서 관료문인으로서의 모습이 두드러진다. Sung Hyeon wrote 34 gies and most of them deal with public buildings. There are 19 gies about the public buildings. Especially 16 gies of the 19 works are reports on local public buildings. Except one which deals with a Confucian temple and a school belonging to it, all the rest of 16 works are gies about public inns[客舍]. In the gies about public inns, it is emphasized that the public inns are necessary for welcoming visitors such as envoys or public officials and related with local governor's political affairs. He stressed the public buildings' functions in the political views. In the other hand, private building are introduced by explaining the reason of giving a name of a private building and we can understand his viewpoint on life and Confucian duties. There are 4 gies which Sung Hyeon wrote for Buddhist monks trying to connect Buddhism to Confucianism. Sung Hyeon's main gies are 19 works dealing with public buildings. Only 7 works of them were written based on personal experience of seeing them with his own eyes. The rest of them were written from the local letters sent at the pressing request of Sung Hyeon. We can easily found a lot of quotations from the local letters in his gies. Because of writing on the base of other's letters, he used conventional expressions more than individual ones. It is an example of his conventional remarks that people participated in construction work voluntarily and praised the governors for the building. These expressions are ideological and ideal not in people's places but in governors' places. Compared with others' works, gies by Sung Hyeon show us his bureaucratic literary features well. He wrote a lot of gies about usefulness of public inns in the political aspects.

신문 활용교육이 초등체육교과 학습에 미치는 영향

이대형(Dae Hyung Lee),이대식(Dae Sik Lee) 한국체육교육학회 2007 한국체육교육학회지 Vol.12 No.1

교육의 장으로서 학교운동부의 바람직한 발전 방향 탐색

이대형(Dae Hyung Lee) 한국체육교육학회 2012 한국체육교육학회지 Vol.17 No.1

본 연구는 한국 엘리트 스포츠의 기초가 되는 학교 운동부의 바람직한 발전 방향에 대해 그간의 논의를 정리하여 이를 바탕으로 향후 시행될 정책에 도움이 되고자 하는 목적으로 실시하였다. 본 연구를 통해 도출된 결과는 다음과 같다. 첫째, 학생선수에게는 ‘최저 학력제’가 무색하지 않도록 충분한 학습권을 보장해 주어야 하며, 학생선수는 선수이기 이전에 또래들과 같은 학생이라는 인식을 갖고 학생으로서의 권리를 보장받도록 해주어야 한다. 둘째, 운동부 지도자들에게는 안정적으로 지도할 수 있는 경제적 보장이 지원되어야 한다. 이를 바탕으로 지도자들에게는 운동기능 지도뿐 아니라 학생의 인권을 보호해주면서 스포츠가 지닌 정의적 가치를 체득할 수 있도록 지도해야 한다. 셋째, 운동부의 실질적인 지원자인 학부모들은 경기결과 보다 자녀들이 바른 인격을 갖춘 시민으로 성장하도록 자녀들의 생활전반에 관심을 갖고 지도해야 한다. 넷째, 학교와 지역 교육청, 지방자치단체에서는 학교 운동부가 지역을 대표하는 모범적인 운동부가 될 수 있도록 관심과 적극적인 지원방안을 모색해야 한다. 마지막으로 학교 운동부는 운동만을 배우는 곳이 아니라 교육의 장으로 거듭나야 할 것이다. 운동부가 가지고 있는 다양한가치 중에 인지적 발달과 스포츠맨십과 같은 정의적 가치에도 중점을 두고 지도해야 할 것이다. 또한 ‘노블레스 오블리주’라는 말의 의미를 되새겨 보면, 이 말은 사회지도층의 의무와 책임을 강조하는 말이다. 학교 운동부가 왜 이 말의 의미를 깊이 되짚어보아야 할 것이다. The purpose of the study was to explore the direction of school athletic teams which are the fundamentals of Korean elite sport and to be helpful in making policy for the future. After seriously reviewing the researches the researcher concluded with the following results. First, Every student athlete has right to learn. They should be guaranteed to study. Second, coaches and the leaders who are involved in athletic competition should have enough financial support to teach their athletes. Third, the parents who are the substantial supporters should encourage their children to have right virtue and value in society. Fourth, schools, district educational offices, local governments should cooperate to educate athletic students to be a role model in their districts. Last, school athletic teams should function as a sport learning institution as well as a educational setting. Thinking about the meaning of Noblesse Oblige, the researcher realizes how the sport leaders should have duty and accountability.

수업의 효율성을 높이기 위한 매트운동의 지식구조분석

이대형(Dae Hyung Lee) 한국체육교육학회 2003 한국체육교육학회지 Vol.8 No.1