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      • 실감형 콘텐츠 학습 경험 향상을 위한 딥러닝 기반 실시간 학습자 상태 인지 및 시각화 시스템 개발

        다운(Daun Kim),김하늘(Haneul Kim),민예원(Yewon Min),오세연(Se-yeon Oh),이채린(Chaelin Lee),이유진(Yujin Lee),이정원(Jeong-won Lee),정진우(Jin-Woo Jeong) 한국HCI학회 2024 한국HCI학회 학술대회 Vol.2024 No.1

        최근 증강현실(AR), 가상현실(VR)과 같은 첨단 과학기술을 적용한 교과 연계 콘텐츠 및 진로 체험보급이 활발히 이루어지고 있다. 하지만 실감형 콘텐츠의 경우, 개인에 따라 멀미, 두통, 메스꺼움, 어지러움이 유발될 수 있고 이에 따라 학습자의 건강 상태 악화, 수업 참여도 및 집중도 저하가 발생할 수 있어 각별한 주의가 필요하다. 또한, XR 기기를 착용하는 경우 얼굴의 상단부가 가려져 교사와의 상호작용에 어려움이 존재한다. 교사와의 즉각적인 상호작용이 제한될 경우, 학습자의 감정 변화, 집중도 저하, 멀미 등과 같은 부정적이고 복합적인 상황을 즉각적으로 파악하지 못하므로 적절한 조치가 어려워 더욱 큰 문제가 발생할 수 있다. 이를 해결하기 위해 본 논문에서는 XR 기반의 실감형 콘텐츠 수업에서 학생들의 감정, 멀미 정도를 실시간으로 감지하기 위한 딥러닝 모델을 구축하고, 학생에 대한 복합 정보를 시각화하기 위한 시스템을 제안하고자 한다.

      • KCI등재

        복수서사의 시대적 특성 및 극적 전략 연구

        이다운(Daun Lee) 한국문화융합학회 2023 문화와 융합 Vol.45 No.12

        본 연구는 드라마 “더 글로리”(NETFLIX, 2022-2023)를 중심으로 복수서사의 특성과 전략 그리고 의의를 분석하는 데 목표를 둔다. “더 글로리”는 일반적인 복수서사의 전형을 답습하면서도 그동안 한국 드라마가 보여주지 않았던 새로운 복수서사를 보여준다. “더 글로리”는 문동은이 복수자가 될 수밖에 없는 명백한 이유를 학교라는 신성한 공간에서 벌어진 폭력으로 전제한다. “더 글로리”가 복수의 정당성을 부여하기 위해 활용하는 또 다른 전략은 계급과 권력 그리고 종교문제를 사적문제와 연계하는 것이다. 그로 인해 “더 글로리”는 한 명의 개인이 사적복수를 단행하는 이야기가 아니라 타락한 계급성과공권력 그리고 종교를 향해 일갈하는 공적복수로 확장된다. “더 글로리”는 무고한 피해자가 경험하는 고통의 실상을 고발하면서도 정의실현의 쾌감과 위안을 제공한다는 점에서 복수서사의 의의를 구현한다. This study aims to analyze the characteristics, strategies, and significance of the Revenge Narrative, focusing on the drama “The Glory”(NETFLIX, 2022-2023). “The Glory” follows the typical pattern of a general revenge narrative while showing a new revenge narrative that Korean dramas have not shown before. “The Glory” presupposes that Moon Dongeun is forced to become an avenger because of the violence that took place in the sacred space of the school Another strategy that “The Glory” employs to give plurality legitimacy is to link issues of class, power, and religion to private issues. As a result, “The Glory” is not a story of a single individual committing a private vendetta, but a story of public revenge against corrupt class, public power, and religion. “The Glory” embodies the significance of the revenge narrative in that it denounces the reality of the suffering experienced by innocent victims while providing the pleasure and comfort of justice.

      • KCI등재

        대학 글쓰기 수업 학습자를 위한 효율적인 자기소개서 교육 방안 연구: 오류 분석 및 적용 사례를 중심으로

        이다운(Lee, Daun) 학습자중심교과교육학회 2019 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.7

        본 논문은 글쓰기센터나 특강 등 연계 교육이 불가능한 현실에서 글쓰기 수업의 교수자가 자기소개서 작성법을 효과적으로 교육하기 위해 필요한 전략이 무엇인지를 연구하는 데서 출발한다. 대학 글쓰기 수업 내에서 이루어지는 자기소개서 교육은 1-2주라는 짧은 시간 안에 지식을 전달해야 한다는 점에서 한계를 가질 수밖에 없다. 이러한 상황에서 본 논문은 가장 효율적인 자기소개서 지도 방법을 이전 학습 자가 보편적으로 범한 오류를 미연에 방지하게 하고, 자기소개서의 장르적 특성을 명확하게 인지시켜 학습자가 전략적으로 글을 쓰도록 하는 것으로 판단했다. 이를 위해 2017-2018년 C대학에서 진행되었던 3개의 글쓰기 수업에서 수행된 총 110명의 자기소개서를 분석했다. 그 결과 학습자가 내용과 서술 그리고 형식 등에서 다양한 오류를 범한 것을 확인할 수 있었다. 또한 분석한 자료를 토대로 3시수로 진행되는 수업에서의 자기소개서 교수·학습 지도안을 고안한 뒤, 이를 2018년 2학기에 진행된 글쓰기 수업에 적용하였다. 자기소개서 교수·학습 지도안은 이전 학습자의 자기소개서 수행 분석 자료의 결과를 반영하여 학습자가 자기소개서 작성 과정에서 범할 수있는 오류를 최소화하고 효율적이고 주체적으로 전략을 설계하도록 고안했다. 또한 수업 이후에는 학습자의 과제와 교수자의 구체적인 피드백으로 자기소개서 교육이 완성되도록 했다. This paper starts from studying necessary strategies for writing class instructors to effectively teach self-introduction writing methods in a short time, as in reality, it is impossible to implement education connected to writing centers of special lectures. Self-introduction education in a university writing curriculum has limits in delivering knowledge in a brief time for one to two weeks. At this point in time, this paper considers that the most efficient self-introduction teaching method is to enable learners write strategically by preventing errors that former learners universally made, in advance and teaching genre characteristics of self-introduction clearly to them. For this study, self-introductions of a total of 110 learners in the writing class in 2017-2018 of C University were analyzed. It was found that the learners made diverse errors in the contents, descriptions, and formats. A self-introduction teaching and learning plan was devised so that learners could write a self-introduction which satisfies these purposes and characteristics and this was applied to a writing curriculum. Based on the result of former learners’ self-introduction analysis data, this self-introduction teaching and learning plan is focused on helping learners minimize errors that might occur while writing self-introductions and design strategies efficiently and independently. The instruction is then followed by a task for learners and instructor’s feedback to complete self-introduction education.

      • KCI등재

        일상의 파국과 상상된 재난 - 시네마틱드라마 <SF8> 연구

        이다운(Lee, Daun) 중앙어문학회 2021 語文論集 Vol.85 No.-

        코로나19 이후 인류는 진보한 과학기술이 인간을 위험으로부터 구제해 줄 것이라는 믿음에 균열이 일어나는 상황을 목도함으로써 이전보다 더 큰 불안과 공포로 강화된 ‘위험 감수성’을 보유하게 되었다. 결과적으로 코로나19는 세기말 이후 지속적으로 소환했던 디스토피아적 상상력을 다시금 촉발하는 계기가 되었는데, 주목할 점은 재난 이후 강화된 디스토피아적 상상력이 미래를 예지하는 데에는 관심이 없어 보였던 한국 텔레비전드라마에까지 출현했다는 사실이다. 본격적인 SF장르를 표방하면서도 디스토피아적 감수성을 작품 전반에 녹여낸 <SF8>(MBC, 2020)은 인공지능 로봇(AI), 증강현실(AR), 가상현실(VR), 로봇, 게임, 종교, 윤리, 로맨스, 자본주의 등 다양한 소재를 중심으로 심화된 테크놀로지가 인간의 삶을 어떻게 변화하게 할 것인지를 재현한다. 본고는 그중에서도 포스트휴머니즘 시대의 특성과 재난 시대의 휴머니티를 보여주며 인지적 소외를 가장 심도 있게 체험하게 한 <간호중(The Prayer)>과 <우주인 조안(Joan’s Galaxy)>을 분석하였다. <간호중(The Prayer)>은 인간의 고통을 체현하고 인간을 구원하기 위해 구도 행위를 하는 인공지능 로봇을 상상함으로써 고도로 진보한 인공지능 로봇을 위한 새로운 윤리가 필요함을 상기시킨다. <우주인 조안(Joan’s Galaxy)>은 파괴되어 가는 환경과 심화되어 가는 자본의 비인간성 등 재난 시대를 지나는 현재의 우리가 수행해야 할 것은 잃어버린 인간의 본질적 가치를 회복하는 일이라는 메시지를 전달한다. 이처럼 <SF8>은 위험사회와 재난시대의 현실적 불안과 공포가 투영된 SF로서 <간호중(The Prayer)>과 <우주인 조안(Joan’s Galaxy)>은 달라질 미래를 맞이하기 위해서는 인간 중심의 관습화된 사유와 환경과 계급화 등 문제적 상황에서 탈주해야 함을 이야기한다. 동시에 현재의 인간이 탈영토화되지 않는다면 미래는 예측하기 힘든 혼란과 공포로 잠식될 수밖에 없음을 은연중 경고한다. 결론적으로 재난 시대를 통과하는 가운데 출현한 시네마틱 드라마 <SF8>는 우리를 인지적 소외의 자리로 이끌며 인류의 현재와 미래를 상상적으로 체험하게 하는 ‘시네마틱’ 텔레비전드라마라 할 수 있다. Since the outbreak of the COVID-19 pandemic, humanity’s belief that advanced scientific technology will save it from danger has been shaken. It now has to deal with “risk sensitivity,” which has intensified due to greater anxiety and fear than before. Resultantly, COVID-19 triggered a dystopian imagination which was constantly annealed since the end of a century. Notably, dystopian imagination, which is reinforced after a disaster, even made an appearance in Korean television drama, which had appeared uninterested in foreseeing the future. <SF8> (MBC, 2020), a drama that claims to advocate the science fiction genre and applies dystopian sensibility centering on various subjects like artificial intelligence, augmented reality, virtual reality, robots, games, religion, ethics, romance, and capitalism, reenacts how profound technology can transform human lives. This study focused on <The Prayer> and <Joan"s Galaxy>, dramas that show the nature of the post-human era and humanity in a disaster era and demonstrate ways to experience cognitive estrangement deeply. <The Prayer> arouses the imagination about robots with artificial intelligence that embody human pain and perform acts of redemption to save humanity, reminding us about the need of new ethics for highly advanced artificial intelligence robots. <Joan"s Galaxy> indicates how the environment is being destroyed and how the impersonality of capitalism is intensifying. In addition, it conveys the message that as we make our way through a disaster era, we must recover the essential human values that we have lost. Likewise, <SF8> is a science fiction drama that projects the anxiety and fear in the risk society and disaster era. Both <The Prayer> and <Joan"s Galaxy> show how we have to break away from problematic situations such as human-centered conventional approaches, the environment, and hierarchical systems to accept the transforming future. They also tacitly warn how humans will be encroached in unpredictable confusion and fear if they do not deterritorialize. In conclusion, as the society navigates through a disaster era, the appearance of the “cinematic” television drama <SF8> leads us to cognitive estrangement and enables us to imaginatively experience the present and future of mankind.

      • KCI등재
      • KCI등재

        한국 TV드라마와 출생의 비밀

        이다운 ( Lee Daun ) 한국언어문화학회 2016 한국언어문화 Vol.0 No.60

        Korean TV dramas have sticked to blood ties, which is difficult to be seen from western or other Asian TV dramas. Secret of Birth, for example, the target for revenge is revealed to be a family member or a loved one is a half brother/sister have been handled in Korean TV dramas. As a result, expectation for Korean TV dramas and their dramatic level have declined, of course, and the negative recognition that “Korean TV dramas always form their dramatic conflicts in a similar way and also end in a similar way” has been reinforced. With the flooding of Secret of Birth, impure works reinforcing distorted notion continued to be created, which is also a problem. Now, such an easy composition of drama relying on the repetition of particular theme must be stopped for the future of Korean TV dramas. Creator’s sense of responsibility that TV dramas represent public sentiment should also be strengthened.

      • KCI등재

        김은숙 텔레비전드라마의 대중 전략 연구

        이다운 ( Lee Daun ) 한국언어문화학회(구 한양어문학회) 2018 한국언어문화 Vol.0 No.65

        현재 한국에서 가장 인기 있는 텔레비전드라마 작가가 김은숙이라는 사실은 부정할 수 없을 것이다. 진부한 설정이나 유치한 대사로 점철된 상업성 짙은 작품이라는 비판 속에서도 김은숙은 높은 시청률을 담보하는 작가로 대중과 조우하고 있다. 그렇다면 김은숙의 작품은 대중에게 무엇을 어떻게 어필했으며, 무엇 때문에 대중은 그의 작품에서 즐거움을 느끼는가. 바로 이 질문에서 이 논문은 시작된다. 김은숙의 작품은 태생부터 대중의 즐거움과 쾌감을 충족하고자 하는 대중성을 지향하고 있으며, 대중의 유희적 즐거움을 위한 일련의 전략을 사용해 왔다. 김은숙의 대중 전략은 크게 비현실적으로 주조된 남성인물과 그들이 제공하는 일련의 쾌감, 상황과 대사를 통한 유머와 스펙터클을 통한 오락성 그리고 상투성을 희석하고 감동을 발현케 하는 대사를 통해 구현된다. 본고는 이러한 대중 전략을 구체적으로 분석하여 김은숙과 그의 작품 그리고 대중이 ‘공모하고 있는 접점’을 찾아보고자 한다. 따라서 이 논문의 목표는 자신을 상업 작가이자 텔레비전드라마를 엔터테인먼트로 간주하는 김은숙의 작가의식이 어떻게 작품에 투영되고 있으며, 대중이 원하는 것을 간파해 오고 있는 김은숙의 대중 전략 극작술의 구체적 양상이 무인지를 탐색하는 것에 있다. 또한 이러한 분석을 통해 (한국)텔레비전드라마 감상자의 즐거움과 쾌감 그리고 욕망의 양상을 함께 살펴보고자 한다. Regardless of ‘whether Kim Eunsuk’s dramas are loved or not,’ there is no denying the fact that Kim is the most popular drama writer for TV dramas in Korea. Against the backdrop of diversified platforms, her dramas have recorded significant ratings and been well-received by the audience. In that regard, how have her dramas appealed to the public? That is, what makes the audience find her dramas interesting? This study is to answer the foregoing questions. Despite being criticized for commerciogenic works replete with hackneyed and cliche settings or puerile lines, Kim’s dramas ensure high ratings and enthral the audience. This paper sheds light on two characteristics of Kim’s dramas: first, they are inherently oriented towards the public to meet their needs for enjoyment and pleasure, and second, Kim has applied a series of public strategies for the playful enjoyment of the audience. Kim’s public strategies are largely embodied by formulated unrealistic male characters and a series of pleasures they provide, fits of laughter due to humorous situations and lines and entertainment via spectacles, and lines diluting cliches and generating touching moments. This paper analyzes the foregoing three strategies to delve into some contact points, on which Kim, her dramas and the audience converge. This paper is intended to explore how Kim’s auteurism is projected onto her dramas, given she considers herself as a commercial drama writer and TV dramas as entertainment, and to illuminate her specific dramaturgy of public strategies underpinned by her insight into what the public want and feel excited about. Ultimately, the analysis will highlight the enjoyment, pleasure and desire of Korean TV drama audience.

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