비틀림을 이용한 알루미늄분말단조공정에 관한 연구

윤상식,이종헌,박철우,김영호 한국정밀공학회 2003 한국정밀공학회 학술발표대회 논문집 Vol.2003 No.10월

APU용 연소기 설계 및 시험 개발

윤상식,최성만,이동훈,고영성,한영민 한국추진공학회 2000 한국추진공학회 학술대회논문집 Vol.2000 No.10

저공해 가스터빈엔진 연소기 설계 및 시험개발

윤상식,최성만,전승배 한국항공우주학회 2000 한국항공우주학회 학술발표회 논문집 Vol.- No.-

Combustion Research in NRC

윤상식 한국연소학회 2019 KOSCOSYMPOSIUM논문집 Vol.2019 No.5

플로우 기반의 샘플링과 시그너쳐 검색 기능을 위한 기가비트 이더넷 수집 카드

윤상식(Sangsik Yoon),윤승현(Seunghyun Yoon),박정숙(Jeongsook Park),이병준(Byoungjoon Lee),정형석(Hyungseok Chung),최태상(Taesang Choi),정태수(Taesoo Jeong) 한국통신학회 2004 한국통신학회 학술대회 및 강연회 Vol.2004 No.12

산학협력기반 다학제적 융합 캡스톤디자인 적용사례 및 성과분석

윤상식(Sang-Sik Yoon) 한국콘텐츠학회 2021 한국콘텐츠학회논문지 Vol.21 No.6

최근 급변하는 사회 환경에 따라 유연한 사고력 및 문제해결능력 등을 갖춘 창의·융합형 실무 인재 양성이 중요해지고 있다. 따라서 대학은 학생들이 다학제적으로 협력하고 융합하여 학교에서 배운 내용을 토대로 실무현장의 프로젝트를 수행 할 수 있는 교육경험을 제공하는 것이 필요하다. 이에 본 연구는 산학협력기반 다학제적 융합 캡스톤디자인 교육과정을 통해 통합적 문제해결능력을 갖춘 창의적 인재양성을 목표로 설계·계발·운영하였다. 이를 위해 참여 기업 및 융합 교수팀을 구성하고 함께 교육과정을 개발하고 D대학 화장품공학부 재학생을 대상으로 15주간 운영하였다. 교육이 끝난 후 학습만족도와 인지된 학업성취도를 조사한 결과 5점 만점에 각각 3.77점, 3.86점으로 보통 이상으로 나타났다. 그리고 참여 경험에 대한 심층인터뷰 결과 긍정적 경험과 관련된 5개 주제와 부정적 경험과 관련된 3가지 주제가 도출되었다. 본 연구는 향후 산학협력기반 다학제적 융합 캡스톤디자인 교육과정 운영 시 기초자료를 제공할 수 있을 것이다. In accordance with the rapidly changing social environment, it is becoming more important to cultivate creative and convergent practical talents with flexible thinking skills and problem-solving skills. Therefore, it is necessary for universities to provide educational experiences that enable students to cooperate and converge multidisciplinaryly to carry out on-the-job projects based on what they have learned at school. Therefore, this study designed, developed, and operated with the aim of cultivating creative talents with integrated problem-solving ability through a multidisciplinary capstone design curriculum based on industry-academia cooperation. To this end, the curriculum was developed together by recruiting participating companies and forming a convergence professor team, and it was operated for 15 weeks for students majoring in cosmetics engineering at D University. After the education was over, learning satisfaction and perceived academic achievement were surveyed, and as a result of the analysis, it was found to be above average with 3.77 points and 3.86 points, respectively. And as a result of the in-depth interview on the participation experience, five themes related to the positive experience and three themes related to the negative experience were derived. This study will be able to provide basic data when operating a multidisciplinary convergence capstone design curriculum based on industry-academia cooperation in the future.

IEEE 802.11에서 NAV에 기반한 전력 관리 기법

윤상식(Sangsik Yoon),차호정(Hojung Cha) 한국정보과학회 2004 한국정보과학회 학술발표논문집 Vol.31 No.1A

무선 단말은 제한된 배터리로 동작하는 특성을 가지기 때문에 에너지 효율성은 중요한 과제로 남아있다. 본 논문에서는 IEEE 802.11 MAC 프로토콜의 Network Allocation Vector(NAV)에 기반한 전력관리기법을 제안한다. NAV는 매체점유시간에 대한 정보를 제공하기 때문에 WNIC가 저전력 모드로 동작할 수 있는 지표가 된다. 또한 Throughput과 WNIC의 상태전이에 요구되는 오버헤드를 정량적으로 고려함으로써 에너지 효율성을 극대화 한다. 제안된 기법은 ns-2를 이용하여 성능 분석하였고, 일정한 전송률을 보이는 응용에서 성능향상을 보임을 알 수 있다.

산학협력기반 교과연계형 프로젝트중심 비교과 교육 프로그램의 효과 : D대학교를 중심으로

윤상식(Yoon, Sang-Sik),김보경(Kim, Bokyung) 부산대학교 교육발전연구소 2020 교육혁신연구 Vol.30 No.3

연구목적: 본 연구는 학생들의 역량 함양을 위해 산학협력기반 교과연계형 프로젝트중심 비교과 교육 프로그램을 설계하고 운영하였으며, 그 결과를 분석하여 향후 산학협력기반 교과연계형 프로젝트중심 비교과 교육 프로그램 운영 시 기초 자료를 마련하는 데 목적이 있다. 연구방법: 산학협력기반 교과연계형 프로젝트중심 비교과 교육 프로그램의 목적에 맞게 과제, 교육방법, 평가방법 등을 선정하고 총12주차의 계획을 수립하였으며, D대학 화장품공학부 2학년 재학생 중 산학협력기반 교과연계형 프로젝트중심 비교과 교육 프로그램에 자발적으로 신청하고 끝까지 이수한 총 19명의 학생을 연구대상으로 하였다. 시작 전에 사전 역량을 측정하고, 종료 후 사후 역량과 만족도를 조사했으며, 참여 학생 중 희망자에 한하여 5명을 선정하여 심층면담을 진행했다. 연구결과: 산학협력기반 교과연계형 프로젝트중심 비교과 교육 프로그램 참여 후 역량 전체 평균은 참여 전에 비해 유의하게 높아졌으며, 하위 역량별로는 문제해결역량과 인성윤리역량이 유의하게 높아졌고 학문역량은 유의한 차이가 없었다. 만족도 평균은 5점 만점에 4.3점으로 나타났으며, 참여 경험에 대한 심층면담 결과 1)실무현장에서 자신의 전공 관련 업무에 대한 이해를 높일 수 있었음, 2)진로와 관련하여 꿈과 목표가 생김, 3)교과에서 배운 지식을 활용해봄으로써 배움의 이유와 중요성을 알게 됨, 4)팀 프로젝트 과정을 통해 대인관계역량, 의사소통역량, 문제해결역량, 팀워크 향상됨, 5)과제의 양과 결과물 질에 대한 부담감이 컸음 등 5개 주제가 도출되었다. 논의 및 결론: 산학협력기반 교과연계형 프로젝트중심 비교과 교육 프로그램은 학생들의 역량 함양에 긍정적 영향을 미쳤고 학생들의 만족도와 참여 경험을 종합해보았을 때 향후에도 다양한 분야에서 산학협력기반 교과연계형 프로젝트중심 비교과 교육 프로그램을 개발하고 운영하는 것이 필요할 것으로 사료된다. 본 연구는 산학협력기반 교과연계형 프로젝트중심 비교과 교육 프로그램의 실증적 사례를 제공함으로써 향후 이와 유사한 교육의 개발과 운영에 기초 자료를 제공하였다는 점에서 의의를 가진다. Purpose: The purpose of this study is to analyze the results of curriculum linked project based extracurricular education based on industry-university cooperation and to suggest the direction of operation. Method: The assignment, education method, evaluation method were selected according to the purpose of the education and a 12-week learning and teaching plan was developed. The research was conducted on 19 students who applied for the education and completed it to the end. The competencies were measured before and after the education, and satisfaction was measured after the education. In addition, in-depth interview was conducted with five students. Results: The overall average of competencies increased significantly and problem solving competency and personality ethical competency increased significantly. The satisfaction average was 4.3 and as a result of in-depth interview on participation experience, five themes were drawn. Conclusion: Based on the results of this study, it will be necessary to develop and operate curriculum linked project based extracurricular education based on industry-university cooperation in the future.

SDN/NFV/AMC 기반 차세대 네트워크 및 서비스 관리 기술

최태상,윤상식 에스케이텔레콤 (주) 2015 Telecommunications Review Vol.25 No.2

최근 30년간 ICT 분야는 많은 변화를 이룩해 왔고 특히 최근 개방화/가상화로 인한 서비스 및 인프라 운용의 민첩성, 효율성 및 경제성의 획기적인 증대가 예상된다. 반면에 네트워킹 분야는 1990년 이후로는 거의 변화가 이루어지지 않고 있다가 최근 SDN/NFV를기반으로 한 구조 및 기능의 혁신을 시도하고 있다. 관리 기술 측면에서도 ICT 분야는 DevOps를 필두로 기술의 변화에 발 빠르게 대응하고 있는 반면 네트워킹 분야의 관리 기술은 여전히 정적인 기존의 관리 기술에 의존하고 있어 ICT/네트워크 기능의 가상화, 다양한 단말 및 서비스의 초연결로 인한 복잡성, 민첩성, 자율성, 개방성, 엄격한 실시간 전송이 요구되는 차세대 서비스 환경에서는 구조 및 기능측면에서 많은 변화가 요구된다. 구체적으로는 ICT와 네트워크 자원을 동시에 관리할 수 있는 DevOpS의 기능 확장과 SDN 등장으로인한 제어 및 관리 기능 범위의 적절한 조율, NFV 기술을 적용한 네트워크 가상화로 인한 수직적 멀티 계층 자원 관리 및 수평적 멀티도메인간 가상 기능 오케스트레이션의 중요성이 부각되고 있다. 그리고 5G 네트워크로의 진화와 IoT로 인한 초연결 초복잡 네트워크특성상 현재와 같은 관리자의 직접적인 개입이 필요한 수동 관리에서 자율 관리로의 진화의 필요성 또한 부각되고 있다. 본 논문에서는먼저 현재 네트워크 및 서비스 관리 기술 및 표준화 동향을 살펴보고 진화하고 있는 네트워크 및 서비스 환경 변화에 따른 현재 기술이극복해야 될 연구 이슈 및 향후 차세대 네트워크/서비스 관리 기술이 진화해 갈 방향을 전망 해 본다.

An Efficient Adaptive Polarization-Space-Time Domain Radar Target Detection Algorithm

Yang, Yeon-Sil,Lee, Sang-Ho,Yoon, Sang-Sik,Park, Hyung-Rae 한국항행학회 2002 韓國航行學會論文誌 Vol.6 No.2

본 논문에서는 자음과 간섭신호가 존재하는 환경에서 편파영역에서의 레이다 신호처리 알고리즘과 공간 및 시간영역에서의 레이다 신호처리 알고리즘을 효율적으로 결합하는 문제에 관해 고찰한다. 대부분의 직렬결합 방식들은 성능이 제한적이므로 3차원, 즉, 편파, 공간, 및 시간영역에서 동시에 레이다 신호를 검출하는 적응 알고리즘에 초점을 맞춘다. 공간 및 시간 영역의 알고리즘을 3차원으로 단순 확장한 알고리즘과 달리, 본 논문에서 제안하는 알고리즘은 신호의 편파 파라미터에 대한 필터 뱅크가 불필요하다. 제안된 알고리즘에 대한 성능을 신호검출 확률과 오경보 확률에 의해 유도하고 신호의 편파정보를 이용하지 않거나 편파정보를 안다고 가장하는 알고리즘들과의 성능을 비교, 분석한다. This paper addresses the problem of combining adaptive polarization processing and space-time processing for further performance improvement of radar target detection in clutter and jammer environments. Since the most straightforward cascade combinations have quite limited performance improvement potentials. we focus on the development of adaptive processing in the joing polarization-space-time domain. Unlike a direct extension of some existing space-time processing algorithms to the joint domain, the processing algorithm developed in this paper does not need a potentially costly polarization filter bank to cover the unknown target polarization parameter. The performance of the new algorithm is derived and evaluated in terms of the probability of detection and the probability of false alarm, and it is compared with other algorithms that do not utilize the polarization information or assume that the target polarization is known.