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      • KCI등재

        대덕연구단지의 두뇌 만들기 : 카이스트의 대덕 이전 및 대학화 과정에 관한 연구

        신유정(Shin, Youjung) 한국과학기술학회 2021 과학기술학연구 Vol.21 No.3

        본 연구는 대덕연구단지 산-학-연 네트워크 중 대표적인 “학”이라고 불리는 카이스트의 대덕이전 과정을 분석한다. 본 연구는 이 과정이 단순히 카이스트가 지리적으로 이동한 결과가 아니라, 한국 사회에 독특한 의미를 지니고 있던 카이스트가 하나의 대학으로 정체성을 변화시킨 과정이었음에 주목한다. 1970년대부터 형성된 대덕연구단지는 한국에 새로운 “두뇌산업”을 일으키며, 지식기반경제를 선도하길 기대받았다. 그런데 이 두뇌산업을 이끌 두뇌들은 누구인가? 어떤 모습인가? 어떻게 길러지는 것인가? 본 연구는 이 질문에 대한 사전에 잘 정립된 답은 없었음을 강조하며, 카이스트의 두 차례 대덕 이전 시도에 대한 분석을 통해, 대덕연구단지가 구상·표방한 지식(인)을 둘러싼 상이한 이상 및 열망을 드러낸다. 이를 통해, 과학기술인력 “고급화”에 대한 논의가 1970년대부터 이루어져 왔지만, 구체적인 고급인력에 대한 상이한 생각이, 변화하던 한국의 정치·경제적 맥락에서 형성·경합하여 왔고, 한국의 지식기반 경제의 모습은 이 과정에서 구체화 되었음을 강조한다. 궁극적으로 본 연구는 카이스트가 대덕연구단지의 지식(인) 양성소로 변모하는 과정을 분석함으로써, 1970-80년대 한국 사회가 구상·형성한 지식기반경제의 단면 및 혼선을 조명하고자 한다. From the 1970s, the Korean government formed Daeduk Science Town with a hope to nurture “brain-intensive industry” and promote knowledge based economy. However, who was the brain for brain-intensive industry? What form of the brain was imagined, valued, and shaped in the context of emphasizing the importance of brain-intensive industry in Korea? This paper shows that there were few well-established answers which preceded Daeduk Science Town, and reveals instead the development of conflicted ideas over the nature of the brain by focusing on the transformation of KAIST. KAIST moved from Seoul to Daeduk in the 1980s, representing the important university in Daeduk Science Town. This paper highlights that KAIST’s move to Daeduk was not just the result of geographical relocation, but the process of transforming its identity into an university. By analyzing two moments at which the relocation of KAIST was raised from the 1970s, this paper unveils the way Daeduk Town configured and constructed the place for producing the brain for brain-intensive industry. Thereby, this paper illuminates the tension and confusion over the nature of the brain as a medium to explore the meanings of knowledge-based economy in a changing economic and political context of South Korea.

      • KCI등재
      • 국내 자기체계 손상 연구 동향: 2009년~2023년 학술지 및 학위논문을 중심으로

        신유정(Youjung Shin) 단국대학교 상담학연구소 2023 상담교육연구 Vol.6 No.2

        본 연구에서는 국내의 복합외상의 다양한 증상을 일으키는 심리적 기제로 알려진 자기체계 손상에 대한 국내 연구 동향을 분석함으로서 자기체계 손상의 특징을 체계적으로 이해하고 관련 연구의 방향을 제시하고자 한다. 이를 위해 2009년부터 2023년 7월까지 게재된 총 56편의 국내 학술지와 학위논문을 분석하였다. 연구결과, 자기체계 손상에 대한 연구는 2014년부터 증가하는 추세이며 연구 대상자는 성인에 주로 집중되어 있었다. 측정도구는 장진이와 안현의(2011)가 개발한 외상화된 자기체계 척도가 사용되었으며, 연구 방법으로는 양적연구가 50편으로 가장 많았고, 질적연구 5편, 문헌연구 1편으로 구성되어 있었다. 양적연구 중에서 43편은 변인간 관계 연구, 5편은 프로그램 효과검증이며, 2편은 척도개발 및 타당화 연구였다. 자기체계 손상이 매개변인으로 활용된 연구가 36편으로 가장 많았으며, 독립변인으로 활용된 논문은 3편, 종속변인으로 활용된 논문은 9편이었다. 본 연구의 결과를 토대로 자기체계 손상 연구의 주요 시사점과 후속 연구를 위한 제언을 제시하였다. Objectives: The purpose of this study is to systematically understand the characteristics of disruption of the self-system and provide implications for future research by examining domestic research trends related to disruption of the self-system. Method: This study analyzed the year of publication, research subjects, measurement tools, analysis methods, and variables related to disruption of self-system based on 56 papers related to disruption of self-system published in KCI-registered journals and Master’s and Doctoral Theses. Results: Studies of disruption of self-system have been continuously published and started to increase from 2014, and the majority of research was adults. In terms of measuring tools, the Traumatic Self-System Scale(TSSS) were used in the studies. In terms of research method, all but one literature study and five qualitative studies were qualitative studies(50 studies). By research topic, 43 studies on variable relations were the most common, 5 were program effectiveness verification studies, and 2 were scale development and validation studies. Most studies(36 studies) have examined the role of disruption of the self-system in relation to other psychological variables with disruption of the self-system as a mediator. In addition, there were studies that verified the role of disruption of the self-system as an independent variables(3 studies) and dependant variables(9 studies). Conclusions: Based on the results of this study, the main implications of the disruption of self-system research and suggestions for future research are discussed.

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