21 세기 지역사회 공공생활체육의 구조와 전망

방열(Yul Pang),김건철(Kon Cheul Kim) 한국사회체육학회 2000 한국사회체육학회지 Vol.13 No.-

Since now, the life-related physical training encouragement policy of the central government has concentrated on a living physical training program. The local living physical exercise policy has been ruled (managed) by the central government, whose policy-makers have control over the direction of it. Therefore, community policies on that issue doesn`t go on it`s own way and they incite some structural problems by neglecting its principles. On executing the program, it is necessary that the government should have to be equipped with facilities, trainers, and programs. Under the above conditions completed, the efficient management and functional (technical) cooperation systems are needed. These systems could be organized with the cooperation of an administrative body, in-university brain groups, social school teachers, non-profit groups, or volunteer-composed councils. It is hopefully suggested model the administrative system`s almagation (combination) and already existing structure should be efficiently run on the process of the policy. On the other side, it is needed trainers related above be put to practical use in appropriate place. Especially on spot trainers should make out the problem of the efficient use of major related students and of the mandatory public service man. Additionally, we need to escape the side effects of excessively-commercialized sports and of the passive attitude to the activities. By doing so, we could approach more useful time spending activities and create an environment of improving the already built facilities, programs, and trainers. Furthermore, a local social physical training would be settled down to the welfare grade.

불교의 교육사상과 체육교육

방열(Yul Pang),김건철(Kon Cheul Kim) 한국체육철학회 2006 움직임의철학 : 한국체육철학회지 Vol.14 No.4

전문체육과 스포츠교육학의 이해

방열(Pang Yul) 한국스포츠교육학회 2003 한국스포츠교육학회지 Vol.10 No.3

우리나라의 엘리트체육(이하 전문체육)은 세계 10위권 수준임을 자랑하는 스포츠 강국이다. 물론 이러한 성과는 국가의 이미지 및 위상제고, 국민통합 및 자긍심 고취, 등을 위해 정부가 중점적으로 육성·지원정책을 펴온 결과라는 것을 부인할 수는 없다. 그러나 현실적으로 전문체육은 비정상적으로 발전해온 부분이 있다는 것 또한 부인할 수 없다. 즉 전문체육은 학교체육이나 사회체육과 연계되어 이루어져야 하는데 그 연결 고리가 연계되지 못하고 단절되어 있다는 점이다. 이러한 원인은 학교체육이나 사회체육이 추구하는 이상이나 목적이 전문체육의 그것과는 너무나도 극명한 차이를 보이고 있는데서 찾아 볼 수 있을 것이다. 특히 전문체육의 한 영역으로서 학원스포츠는 1964년 동경올림픽 이후 한국체육의 근간이 되어왔다. 그러나 이미 그때부터 진정한 아마추어리즘으로서의 학원스포츠는 그 모습을 스스로 포기한지 오래되었다. 국가의 근시안적인 현혹 정책과 각종 포상과 연금제 그리고 프로스포츠의 유혹에서 어린 학생선수들은 학생으로서의 자신의 위치를 잃었고, 지나치게 상업화되어 가는 경향이 두드러진 현상으로 나타나고 있기 때문이다. 학원스포츠의 이러한 문제의 원인과 해결책을 이제는 교육적인 관점에서 이해해야 할 필요가 있으며, 따라서 스포츠에서의 교육학적인 측면의 접근과 역할이 다양하게 이루어져야 할 것이다. 지금까지 스포츠교육학 연구는 대부분 학교체육에 집중되어왔으며 내면적으로도 체육교사와 학생간에 이루어지는 정과체육수업만에 집중되어 이루어짐으로써 학교체육의 한 단면만을 바라보는 경향이 많았다. 그러므로 타 학문분야에 비해 체육학의 전반적인 분야에서 다양하게 접근하지 못하고 있음을 인정해야 할 것이다. 전문체육은 크게 아마추어스포츠(이하 학원스포츠) 측면과 프로스포츠 측면으로 구분하고 학원스포츠는 전인교육차원에서, 프로스포츠는 직업적인 차원으로 이해할 필요가 있다. 따라서 전문체육은 학교체육과 사회체육의 근간을 바탕으로 이루어진다는 것을 전제할 때 그동안 소홀히 해왔던 전문체육의 스포츠교육학적인 접근이 활발히 이루어져야 미래지향적인 스포츠강국을 유지해 나갈 수 있을 것이다. It is true that this result might be largely ascribable to the Government, which has strenuously pursued various policy measures to support and promote this sector on a preferential basis, in an effort to enhance the national image and prestige and stimulate the integration and prides of the nation through elite sport. On the other hand, there is no denying that the development in the Korean elite sport has involved some abnormal aspects, e.g. the lack of its close linkage with general school sport and sport for all, which is normally thought to be essential to the development of elite sport. This may be due to the significant difference in the objectives pursued by Korean elite sport from the normal objectives of school sport and sport for all. Since the 1964 Olympics in Tokyo, general school sport have been the backbone of Korean sports, as part of elite sport. This means that at the same time Korean school sport started to lose its original position, getting rapidly out of amateurism. The Governments short-sighted policies, including some luring incentives (e.g. rewards and annuities), and increasing temptations from professional sport, have driven young sport players at school out of their genuine position as students into severe commercialism. Now it appears to be desirable to look into these problems with school sport from the pedagogic point of view. Sport Pedagogic approaches will also be required for the solutions of these problems. It appears that studies in the sport pedagogy in Korea have thus far focused on limited areas of physical education for students, which may be represented largely by routine sports lessons carried out between teachers and students. As in other academic fields, the sport pedagogy would need to widen its study areas to cover overall aspects of education, based on more diversified approaches. It can be said that elite sport is composed of two broad components amateur sport (represented by school sport) and professional sport. The former should be understood from the viewpoint of education for the whole man, while the latter is based on professionalism. Given that elite sport should be based on school sport as well as sport for all. It is therefore suggested that mort active sport pedagogic approaches to elite sport should be made, if Korea is to continue to develop as a future-oriented strong sport country.

농구지도자의 지도행동에 대한 체계적 관찰분석

방열(Yul Pang),김종욱(Jong Wook Kim) 한국스포츠교육학회 2001 한국스포츠교육학회지 Vol.8 No.1

본 연구의 목적은 농구지도자의 지도행동을 체계적 관찰 분석에 의해 관찰·기록하여 지도대상별 농구지도자간 차이를 비교하는데 있다. 이러한 연구목적을 달성하기 위하여 1999년 현재 고교, 대학, 프로농구팀에서 지도자 생활을 하고있는 지도자 중 1998년도 팀 성적이 우수한 종별 지도자 3명을 선정하였다. 본 연구에서 지도자의 지도행동에 대한 자료수집은 관찰도구의 신뢰도, 관찰 기록 방법, 관찰 도구의 난이도를 고려하여 Stewart(1980)가 개발한 코칭행동 관찰체계(CBORS)를 이용한 동간기록법으로 수집하였다. 수집된 자료는 CBORS의 코칭행동 하위영역별로 총 발생빈도를 산출하여 분당비율로 환산한 후 하위영역별 분당비율과 백분율을 산출하였다. 이상과 같은 방법과 절차를 통하여 농구지도자의 지도 행동을 관찰 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 지도대상별에 따라 농구지도자간의 훈련분위기 행동에는 차이가 있다. 둘째, 지도대상별에 따라 농구지도자간의 상호작용 행동에는 차이가 있다. 셋째, 지도대상별에 따라 농구지도자간의 코칭행동에는 차이가 있다. The purpose for the study was to explore and investigate the behavioral differences in coaching of basketball coaches. A systematic observation analysis were utilized to identify the coaching behavior differences. The objects of this study were three basketball coaches, each from high school, university and professional teams in 1999, having achieved excellent performance in 1998. The data concerning the coaching behaviors of the coaches were by "Interval Recording" based on Stewart`s CBORS(1980), taking into account the reliability and the degree of difficulty of the observation means and the methods of recording the observations. The analysis of the data relating to the coaching behaviors was done by "Interval Recording" in which coaching behaviors were observed and recorded alternately for five seconds each and then total time used for each of different behaviors and their frequencies were measured and analyzed. As a result of the analyses of collected data. The following conclusions were obtained. Firstly, there was a significant difference in rate of the climate by basketball coaches. Secondly, there was a significant difference in rate of the interaction by basketball coaches. Thirdly, there was a significant difference in rate of the coaching behavior by basketball coaches.

한국 프로농구의 심판문제 및 그 개선방안

방열(Yul Pang) 한국스포츠교육학회 2004 한국스포츠교육학회지 Vol.11 No.2

한국프로 농구는 1997년 KBL(남자)과 f998년 씬KBL이 출범한 이래로 그 동안 신생팀의 창단, 농구 팬의 증가 등의 양적 발전뿐만 아니라 질적으로도 기술 및 경기력 향상을 비롯한 괄목할 만한 발전을 해 왔다. 그러나 다른 한편 한국프로 농구는 아직도 체질개선의 미흡-특히 구단, 감독, 선수 등 관계자 전반의 프로·마인드 부족-심판판정을 둘러싼 끊이지 않는 시비와 잡음 등 적지 않은 문제점을 안고 있음을 부인할 수 없다. 그 중에서도 한국프로 농구가 당면하고 있는 제 문제점 가운데 심판관련 문제가 가장 중요하다고 볼 수 있다. 따라서 본 연구는 프로농구의 한 단계 높은 차원으로의 도약을 위해 지금까지의 고질적인 심판관련 문제에 대한 근본적 원인을 심도 있게 재분석하고 관계제도의 획기적 개선 및 선진제도의 도입, 근원적 대책을 강구함에 그 목적이 있다. 그 개선을 위한 방안으로 첫째, 우수심판 자원의 확충과 체계적 교육훈련에 의한 심판자실 향상을 도모하기 위해 대한농구협회, KBL및 WKBL에 의한 협의체로 심판학교 설립. 둘째, KBL의 심판운영 전문요원 증원 및 관리체제의 개선. 셋째, 상기 두 번째 방안의 대안으로서 심판운영 및 관리기능을 외부 전문가에 위탁, 전문성 및 집약성에 의한 효율성 극대화 등을 본고를 통해 제안코자 한다. Since professional basketball was introduced by KBL into Korea in 1997, it has attained remarkable growth, not only in quantitative terms, e.g. the numbers of teams and fans, bout also in qualitative aspects, including the technical level of games. On the other hand, however, there is no denying that Korean professional basketball still involves not a few problems to be solved and rectified. The most important may be the problems involved in referees - unceasing arguments regarding their decisions made in games as well as their quality levels. The frequent disputes arising from referees stand in the way of further growth and development of Korean professional basketball, by affection its prestige and by reducing the fans` interest in this sport. For Korean professional basketball to jump up to a higher level, it is imperative and urgent to take proper measures to settle the prevailing referee-related problems. In this regard, this study intends to look into such problems and make some suggestions as to how to cope with them The prevailing problems in relation to referees in Korean professional basketball may be broadly divided into three categories: a) referees` personal problems (e.g. talents, disposition and ethics); problems relating to the environments in which referees work (e.g. prevailing distrust of referees and issue of independence of referees); and institutional problems (regarding selection, education and training, assigning for games, evaluation and control of referees). As measures for improvement of the referee system in Korean professional basketball, the following are suggested: ⅰ) To establish a "referee school" which can cultivate potential referees on a systematic basis and provide existing referees with effective regular education and training ⅱ) To reshuffle KBL`s organizational structure and systems to ensure its more specialized and efficient operation and management of referees; ⅲ) To introduce, as alternative to item ii) above, a system for outsourcing of specialist services from a specialized private firm for some of KBL`s existing functions relating to selection, education/training and operation of referees.

Disciplinary Sport Pedagogy : 대학교수와 중고 체육교사사이의 수업지도법에 대한 비교연구

백병주,방열,이기천 ( Byung Joo Paek,Yul Pang,Ki Cheon Lee ) 한국체육학회 1996 국제스포츠과학 학술대회 Vol.1996 No.1

한국체육의 위기상황과 대응전략

방열 한국스포츠산업경영학회 1998 한국스포츠산업경영학회지 Vol.3 No.2

현재까지 국내 체육계의 일반적인 현황은 정부와 재벌의 지원으로 경기력 향상만을 향해 경주해왔다. 그 결과 세계 10대 스포츠 강국으로 체육선진국에 진입한 것은 사실이다. 그러나 이러한 위상을 누리기도 전에 오늘날 우리의 현실은 크게 변하고 있다. 즉 한국체육의 위기상황이 우리 앞에 다가온 것이다. 그것은 정부가 그 동안 88서울올림픽 이후 점차적으로 체육정책을 축소시키는 것으로 일관해 온 것과 때를 같이하여 찾아온 IMF가 오늘의 국내 체육계를 더욱 크게 강타한 것이라 할 수 있다. 정부기구의 구조조정, 체육의 국고지원 축소, 재벌총수들의 스포츠단체장사임 그리고 기업의 잇달은 소속팀 해체는 엘리트 스포츠 뿐 아니라 사회체육, 학교체육, 군체육에 이르기까지 영향을 미치어 체육의 기층이 무너져 내리고 있고 이러한 도미노현상은 체육산업에 까지도 그 영향을 미치고 있다. 따라서 지금은 그 어느 때 보다도 체육인스스로 냉엄한 현실을 자각하고 재벌에 대한 의존도를 탈피하고 각 체육단체들이 유기적으로 결합하여 생산성 있는 경쟁력을 강화해야 하며 특히 학교체육의 정상화를 위해 한국체육의 뿌리를 다져야 할 시기라고 사료된다. Over the past decades great improvements have been made in the Korean sports with strong supports from the government and other sectors including business circles, so that we may now think that Korea ranks among the ten countries most advanced in the world in sport. However, we. Koreans engaging in the field of sports, have thus far focused our attention on some limited aspects of improvement such as the athletic recored. Before it enters further phases of development, the Korean sports has come to a crisis, with the Korean economy brought under the IMF's control. The IMF-controlled regime, associated with the government policy pursued since the 1998 Seoul Olympic Games to gradually reduce its support for sports, has dealt a hard blow to the Korean sports. The structural reform in the government organizations, the reduction in the government grants for sports, the resignations by business leaders as heads of sport associations, and the dissolution of sports teams held by companies have seriously affected not only the elite sports but also social, school and military sports threatening the collapse of foudations of Korean sports. Such a domino effect extends into the sports-bases industries. In this situation, the author, would suggest that we Korean sports people, facing up to the reality, should seek a new way of keeping the Korean sports. It is now the time for us to get out of our high dependence on the business circle, seek to get all sorts groups together more systematically towards improving their efficiency and competitiveness, and consolidate the foundation of Korean sports by normalising the physical education in school. In conclusion. I would like to suggest as follows: a) To restructure existing sports associations: b) To make sports programs more realistic: c) To establish a bureau exclusively reponsible for physical education within the Ministry of Education: d) To retain military sports teams: and. e) To step up government measures for supporting sports for all, based on the concept of social welfare.