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- 저자 : 박선태 ( Seontae Park ) (검색결과 3 건)
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지역아동센터 종사자의 직무스트레스가 직무만족에 미치는 영향 -직무열의의 매개효과-
박선태 ( Seontae Park ),최용민 ( Yongmin Choi ),원유나 ( Youna Weon ) 아시아문화학술원 2018 인문사회 21 Vol.9 No.5
본 연구는 지역아동센터 종사자들이 지각하는 직무스트레스가 직무만족에 미치는 영향력과 직무열의의 매개효과를 검정하고자 하였다. 연구방법은 확인적 요인분석, 상관관계분석, 구조방정식 모형 분석을 사용하였다. 결과를 요약하면, 첫째, 직무스트레스가 높을수록 직무만족도가 낮아지는 것으로 나타났다. 둘째, 직무스트레스가 많을수록 직무열의는 낮아지는 것으로 나타났다. 셋째, 직무열의에서 직무만족에 이르는 경로는 직접효과로만 구성되어 있으며 직무열의는 직무만족에 긍정적인 영향으로 분석되어, 직무열의는 직무스트레스를 완화하여 직무만족을 높이는 부분매개 역할을 하는 것으로 분석되었다. 연구의 실천적 시사점은 첫째, 지역아동센터 종사자들이 직무스트레스를 줄이고 직무열의를 높일 수 있는 환경을 개선하기 위한 지지적 체계에 대한 사회적, 정책적 관심이 필요하다. 둘째, 지역아동센터 종사자들의 직무스트레스는 직무만족에 부정적인 영향을 미치고 있으며, 종사자들이 직무스트레스를 관리할 수 있는 힐링문화센터 등 정책적 지원시스템이 필요하다. 지역아동센터 종사자들의 직무열의는 직무만족을 높여주고 결국, 지역아동센터 아동들의 삶의 질을 높일 수 있을 것이다. The purpose of this study was to examine the effect of job stress perceived by local child care workers on job satisfaction and the mediating effect of job enthusiasm. The research method used confirmatory factor analysis, correlation analysis, and structural equation model analysis. First, the higher the job stress, the lower the job satisfaction. Second, the more job stress, the lower the job enthusiasm. Third, the path from job enthusiasm to job satisfaction consisted only of direct effect. Job enthusiasm was analyzed as having a positive effect on job satisfaction, and job enthusiasm was analyzed as a partial mediation to improve job satisfaction by alleviating job stress. The practical implications of this study are as follows: First, social and policy attention should be paid to the supportive system to improve the environment in which the local child center workers reduce job stress and job enthusiasm. Second, job stress of local child care center workers has a negative effect on job satisfaction, and a policy support system such as Healing Cultural Center where workers can manage job stress is needed. Job enthusiasm of local child care workers will increase job satisfaction and eventually improve the quality of life of children in local child care centers.
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대학생의 평생교육 프로그램 운영의 효율성 제고에 관한 고찰 -경북 A대 학생의 수요분석을 중심으로-
정복임 ( Bogim Jeong ),박선태 ( Seontae Park ) 사단법인 아시아문화학술원 2021 인문사회 21 Vol.12 No.1
본 연구는 대학생의 평생교육 프로그램 수요분석을 통해 운영의 효율성을 제고하고자 하였다. 연구방법은 구조화된 설문지를 활용하여 설문조사를 실시하고 통계 프로그램 SPSS 22.0을 활용하여 분석을 실시하였다. 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 평생교육 프로그램이 단순히 취미 이상을 넘어 취업교육에서 중요한 부분을 차지하고 있어 그만큼 전문적인 프로그램을 요구하고 있다. 둘째, 평생교육에 참여하는 여성의 대부분은 새로운 지식과 기술을 습득하고 취업에 도움이 되기 위해 평생교육 프로그램에 참여하고 있는 것으로 나타났다. 때문에 평생교육에 참여하는 여성의 대부분은 뚜렷한 목적을 가지고 평생교육에 참여하고 있다. 셋째, 프로그램 개설 시 양적 질적 내용을 고려한 개설이 요구되고 있다. 넷째, 프로그램 참여는 직업 활동을 고려하여 프로그램에 수강하는 것으로 나타났다. 이상의 연구 결과를 통해, 현재 평생교육에 대한 교육 수요가 점차 증가하고 있고, 교육적 수요에 있어 다양한 학습자가 공존하고 있다. 학습 수요가 증가함에 따라 평생교육의 중요성에 대해서도 충분히 인식하고 있다고 볼 수 있다. 앞으로 수요자를 위해 대학은 체계적인 평생교육이 요구되고 있으며, 학습욕구는 평생교육을 통해 이루어져야 한다. This study aimed to improve the direction of operation through the analysis of demand for continuing education programs of adult college students. As for the research method, a survey was conducted using a structured questionnaire and analysis was conducted using the statistical program SPSS 22.0. To summarize the results, first, continuing education programs are more than just hobbies and play an important part in employment education. For that reason, they are demanding professional programs. Second, it appears that most of the women who participate in continuing education programs thirst for acquiring new knowledge and skills which help them to find a job. Therefore, most of the women who participate in continuing education with a clear purpose. Third, programs are required to be opened with a full consideration of quantitative and qualitative contents. Fourth, registration of programs is determined by consideration of desired occupational activities. From the above research results, currently, demand for continuing education is gradually and continuously increasing and there are various learners. As the demand for learning increases, it is recognized and fully aware of the importance of continuing education. In the future, universities need to establish systematic continuing education programs for consumers and the desire to learn must be fulfilled through continuing education.
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입대전 자원봉사활동 만족도와 사회적지지 군생활 적응의 관계 -자아존중감의 매개효과-
임종수 ( Jongsu Lim ),최용민 ( Yongmin Choi ),박선태 ( Seontae Park ),원유나 ( Youna Weon ) 사단법인 아시아문화학술원 2019 인문사회 21 Vol.10 No.5
본 연구의 목적은 ○○교육단 훈련병 531명을 대상으로 입대전 자원봉사활동 만족도, 사회적 지지가 군생활 적응에 미치는 영향과 자아존중감의 매개효과를 분석하고자 함에 있다. 입대전 자원봉사활동의 만족도, 사회적지지, 자아존중감의 영향력을 밝히기 위해 구조방정식모형분석을 사용하였다. 연구의 결과, 첫째 입대전 자원봉사활동이 군생활 적응에 정(+)적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 사회적 지지와 군생활 적응은 직접적으로 영향을 미치지 못하지만, 자아존중감을 매개로 군생활적응을 높이는 것으로 나타났다. 셋째, 자원봉사활동 만족도는 직접적으로 군생활 적응에 긍정적인 영향을 미칠 뿐만 아니라 자아존중감을 매개로 하여 군생활 적응에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구는 군생활의 적응을 높이기 위해 초·중·고 재학시절부터 군입대후까지 지속적으로 이어지는 자원봉사활동과 자아존중감이 중요함을 시사하는 데 의의가 있다. The purpose of this study is to analyze the mediation effect of volunteer activity satisfaction, social support on military adaptation, and self-esteem for 531 trainees. Structural equation model analysis was used to clarify the impact of satisfaction, social support and self-esteem. As a result of the study, first, volunteer activities before enlistment had a positive effect on military life adaptation. Second, social support and military life adaptation did not directly affect the military life adaptation through self-esteem. Third, the satisfaction of volunteer activity not only directly affects military life adaptation but also positively affects military life adaptation through mediating self-esteem. The purpose of this study is to suggest the importance of volunteer activities and self-esteem that continue from the elementary, middle, and high school ages to the military service.
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