Java 리플렉션과 역공학을 이용한 악성 안드로이드 어플리케이션의 검출방안

민경용 단국대학교 정보미디어대학원 2015 국내석사

최근 스마트 폰은 필수품이되었다. 그리고 안드로이드는 그 중심에 있다. 이와 같이, 안드로이드 OS가 많이 사용되면서 오픈마켓에 악성 코드를 포함한 응용 프로그램 또한 많아졌고, 결과적으로 사용자의 보안에 심각한 위협이 되고 있다. 본 논문에서는 자바 리플렉션과 역공학을 통해 애플리케이션의 구조를 검사하는 방법과 유해 동작을 확인하는 방법을 살펴 보았다. Java 리플렉션에 대해 조사하였으며, 이를 통하여 클래스 정보, 메소드, 생성자 및 필드의 정보를 가져오는 방법과 특정 메소드를 리플렉션을 통해 실행하는 방법 등을 자세히 분석하였고 안드로이드 앱의 전체적인 구조를 파악할 수 있음을 확인하였다. 역공학과 여러 리버싱 Tool들에 대해 알아보았으며, apktool과 apkInspector 등 오픈소스 기반의 안드로이드 리버싱 툴에 대해서 알아보았다. 달빅 가상 머신의 바이트 코드에 대해 알아보았고 실제 검증을 통해 바이트 코드를 분석하는 방법에 대해 살펴보았다. 위에서 살펴보았던 방법들을 종합하여 특정 APK파일을 분석하여 악성행위여부를 판단할 수 있는 검출 방안을 제안하였으며, 샘플 앱을 통한 검증을 통해 해당 검출방안을 통하여 악성행위의 판단이 가능함을 확인하였다. 이상의 연구를 통하여 제안한 검출 방안을 통하여 특정 어플리케이션이 악성행위를 하는 어플리케이션임을 판단할 수 있음을 확인하였다. In recent years, a smart phone has become a necessity . And Android is at the center. As such, the reason that the Android OS is popular, great influence of the open market. As a result, the application that was contained malicious code becomes many, it has led to threats of serious security to the user. In this paper examines a method of examining the structure of the application via the Java Reflection and using the Reverse Engineering, to study how to check harmful actions in method.

목회자의 영성과 교회성장

민경용 고신대학교 선교목회대학원 2013 국내석사

먼저 본 논문을 지도해주신 임영효 교수님과 심사위원으로 수고해주신 이복수 교수님, 이병수 교수님께 감사의 말씀을 드립니다. 논문 발제자의 부족함이 교수님들의 이름에 누를 끼치지는 않을까 조심스런 마음으로 논문을 작성하였습니다. 또한 부족하지만 논문을 마치기까지 인도하신 하나님께 감사를 드립니다. 그리고 선교목회대학원 과정을 마치기가지 기도로 후원해 준 가족들에게도 감사의 말을 전합니다. 본 논문은 21세기에 들어서면서 대두되고 있는 영성을 주제로 한 것이다. 한국교회는 1990년대에 이르기까지 괄목할 만한 성장을 이룩하였다. 21세기에 접어들면서 다소 성장세가 꺾이는 현상이 나타났지만 성장은 지속되고 있다. 이러한 한국교회의 성장에는 여러 가지 요인이 있지만 목회자로 인한 요인이 있다고 하겠다. 특별히 목회자의 영성이 교회성장에 어떠한 영향력을 미치는가에 대한 관심이 크다. 이에 본 논문은 목회자의 영성과 교회성장의 관련성을 논하고자 하였다. 첫째로 영성에 대한 이해를 높이기 위해 영성신학의 배경과 성경적, 신학적 이해를 기술하였다. 영성은 신비주의가 아니다. 영성은 현실 속에서 ‘경건’의 모양으로 나타나야 함에도 그러하지 못했다. 반이성적인 신비주의 경향으로 인해 오해의 소지가 많았다. 초대교회로부터 현대교회에 이르기까지 기독교역사 속에서 영성을 살펴봄으로 오해의 폭을 좁히고자 기술하였다. 영성은 결국 하나님께로 나아가 하나님을 닮아가는 것이다. 하나님을 볼 수 없기에 우리의 눈으로 볼 수 있는 예수님을 보내셨다. 즉, 삶의 현장에서 눈으로 볼 수 있는 예수님을 닮아가는 것이 목회자의 영성이다. 두 번째로는 목회자의 영성과 교회성장의 연관성을 확인하기 위해 교회성장의 개념과 목회자의 영성의 상관성을 약술하였다. 진정한 교회성장은 무엇인가? 하나님께서는 교회의 성장을 질적으로 보는가? 아니면 양적으로 보는가? 사도행전을 살펴볼 때 질적인 성장과 양적인 성장이 함께 일어나고 있음을 볼 수 있다. 사도행전의 교회성장의 본질에는 말씀과 예배, 성찬과 기도, 즉 영성이 포함되어 있다. 뿐만 아니라 교회성장의 깊은 곳에는 목회자의 영성이 상당한 부분 차지하고 있다는 점이다. 세 번째로 목회자의 영성개발을 위한 실제들을 소개하였다. 내적인 영성훈련으로 말씀묵상, 기도훈련, 말씀연구, 금식훈련 등을 소개하였다. 외적인 훈련으로는 삶의 단순화, 하나님과 대면하는 고독훈련, 순종훈련, 섬김훈련 등을 소개하였다. 공동체적 영성훈련으로는 하나님의 임재를 경험하는 예배, 자신의 갈등과 내적인 것을 고백하는 훈련, 성령의 인도함을 받는 인도훈련, 하나님의 은혜를 기뻐하는 경축훈련 등을 소개하였다. 그리고 미래목회를 위한 모델로 인간의 전인성(인격의 변화)에 중점을 둔 목회상담과 치유목회의 관점을 소개하고 있다. 결론적으로 교회의 성장은 목회자의 영성과 상당한 관련성이 있다고 하겠다. 그러면 목회자의 영성은 어디에서 나오는가? 하나님께로부터 나온다. 하나님과의 만남이 얼마나 깊은가, 자주 있는가에 따라 목회자의 영성이 차이가 난다. 그러하기에 목회자는 끊임없이 말씀과 기도 속에 있어야 한다. 영성훈련을 통해 다소 영성의 발전을 꽤할 수 있다. 하지만 반드시 말씀과 기도와 더불어 성령의 인도하심을 받아야 한다. 그러할 때 삶 속에서 나타나는 전인격적인 변화의 능력이 목회자의 영성으로 나타나게 된다. 목회자가 영성으로 바로 갖추어졌을 때 교회의 성장은 더욱 박차를 가하게 될 것이다. 본 논문으로 소원하는 바는 이 땅의 모든 목회자들이 바른 영성을 갖추어 교회성장을 위해 귀한 쓰임이 되기를 소원한다. 감사합니다.

악 기상(바람) 조건하 육군항공 안전비행 향상방안 연구

민경용 공주대학교 안보과학대학원 2018 국내석사

Modern aviation industry becomes perfect, including state-of-the-art equipment like scientific civilization developed rapidly, but still airplane accident occurred without stopping the world. Of the many weather factors that affect aircraft operations, fog, snow, and rain can be visually confirmed by delay or cancellation. But wind is invisible and difficult to predict during flight. Winds are even more threatening to valleys, mountains, and low-altitude rotary-wing aircraft. The aim of this research is to ensure safety flight of aircraft pilots, especially, the improvement of safety flight under the condition of the bad weather is investigated through literature review and accident case analysis. For this purpose, I would like to investigate the ways to improve the safety of helicopter under bad weather condition such as wind shear, gust, turbulence, etc. In this study, pilots should be aware of the effects of wind on flight. In addition, it is necessary to supplement the measurement equipment to be able to detect and read weather information which is inhibited in safety flight in all regions. Pilots should think that you can encounter severe weather conditions at any time during the flight. Recognizing the importance of the management of the pilot training program based on this idea, and should be utilized to develop a training program for flight simulation equipment.

초등교사의 교내 네트워크에 관한 연구 : 세 학교(혁신, 연구, 일반)의 사례를 바탕으로

민경용 경인교육대학교 교육전문대학원 2023 국내박사

이 연구의 목적은 세 학교(혁신학교, 연구학교, 일반학교) 교사 교내 네트워크의 특성과 차이를 사회네트워크 분석 방법을 적용하여 실증적으로 살펴보고, 학교별 중재자 교사의 주체적 인식과 해석을 바탕으로 학교조직 내 교사 네트워크의 특성과 차이를 탐색하는 것이다. 이를 바탕으로 교사의 사회자본 확충을 위한 초등교사 교내 네트워크를 증진하는 방안을 탐색하고, 교사정책에 시사점을 제공하는 것이다. 연구의 목적을 달성하기 위한 연구 문제는 첫째, 세 학교(혁신학교, 연구학교, 일반학교) 교내 교사 네트워크의 사회네트워크 특성과 차이는 어떠한가?, 둘째, 세 학교(혁신학교, 연구학교, 일반학교) 교내 교사 네트워크에 관한 개별교사들의 주체적 인식과 해석은 어떠한가? 로 설정하였다. 연구 방법은 첫째, 학교별 교사 네트워크의 특성과 차이에 관한 실증적인 분석을 위해 사회네트워크 분석 방법을 적용하여 네트워크의 구조적 차원으로 밀도와 집중도를 분석하였고, 행위자 차원으로 개별교사와 상위자 교사의 중심성 및 위치에 따른 역할을 분석하였다. 둘째, 학교별 교사 네트워크의 특성과 차이를 주체자의 관점에서 심층적으로 해석하고, 구체적으로 탐색하기 위해서 각 학교의 네트워크에서 중재자의 역할을 담당하고 있는 교사들의 인식과 해석을 바탕으로 질적 사례연구를 심층 면담을 중심으로 진행하였다. 연구 결과를 통해서 세 학교의 교내 교사 네트워크는 상대적인 차이가 있었지만, 공통으로 초등교사의 교내 네트워크는 비활성화되었고, 분절적이며, 분산적인 연결망 형태의 동학년 중심 하위 네트워크를 형성하고 있었다. 또한, 교사 리더의 부재와 고립점에 위치한 다수의 소외된 교사들을 발견할 수 있었다. 세 학교의 교사들은 교내 교사 네트워크를 활성화하기 위한 노력의 질적인 차이를 나타내고 있었다. 이것은 학교별 구조적 특성과 개별교사들의 구성 및 역할 차이가 복합적으로 작용한 결과이고, 세 학교의 교사 간 협력과 상호작용 및 자발성의 차이와 교사 리더의 부재로 나타났다. 이와 같은 결과는 사회자본 확충을 위한 학교조직 내 교사의 네트워크를 촉진하고 확대하는데 학교별 중심성이 높은 교사 리더의 역할이 매우 중요함을 알 수 있고, 교사 정책을 통한 제도적 개선이 필요함을 나타낸다. 사회자본 확충을 위한 교사의 네트워크 확대를 위한 제언으로 첫째, 효율성을 중시하는 분절적인 업무 구조 중심의 학교 운영체제를 인간관계의 가치를 중시하는 동료성에 기반한 교사 간 상호의존적인 교육과정 중심의 학교 운영체제로 개편할 필요가 있다. 둘째, 교사들이 자발적으로 참여할 수 있는 다양한 교내 네트워크가 형성되어야 한다. 셋째, 교사 리더를 육성하고 역량을 제고해야 한다. 넷째, 교사 관계망 형성에 대한 성공적인 경험 공유가 필요하다. 다섯째, 세 학교 모두 저조한 밀도를 나타내고 있는 의사결정연결망을 활성화해야 함을 제시하였다. 이 연구는 초등교사 교내 네트워크의 특성과 차이를 실증적으로 이해하고, 개별교사의 성장과 삶의 변화 그리고 학교 교육의 효과성 증대를 위한 사회자본 확충과정에서 개별교사들의 역할과 자발성을 통한 학교조직 내 교사 네트워크의 실질적인 활성화 방안에 관한 시사점을 제공하는데 연구의 의의가 있다. 주제어 : 사회자본, 교사 네트워크, 사회네트워크 분석, 질적 사례연구

학교자율화 정책이 초등교사의 직무만족에 미치는 영향에 대한 인식 분석

민경용 경인교육대학교 교육대학원 2010 국내석사

본 연구는 학교 자율화 정책이 초등교사의 직무만족에 미치는 영향에 대한 인식 분석을 통해 자율화 정책의 추진에 따른 교육현장의 교사들이 느끼고 있는 문제점을 탐색하고 해결점을 모색하여 앞으로의 학교 자율화 정책의 추진에 대한 기초자료를 제공하는데 있다. 이러한 연구 목적을 달성하기 위해 다음과 같은 연구 문제를 설정하였다. 학교자율화 정책이 초등교사의 직무만족에 미치는 영향에 대해 어떤 인식을 갖고 있는가? 첫째, 구성원의 인화관계에 미치는 영향에 대해 어떤 인식을 갖고 있는가? 둘째, 행정적 지원관계에 미치는 영향에 대해 어떤 인식을 갖고 있는가? 셋째, 보상 관계에 미치는 영향에 대해 어떤 인식을 갖고 있는가? 넷째, 사회와의 관계에 미치는 영향에 대해 어떤 인식을 갖고 있는가? 다섯째, 전문성 신장에 미치는 영향에 대해 어떤 인식을 갖고 있는가? 이러한 분석으로 얻어진 결과들을 정리하면 다음과 같다. 첫째, 학교자율화 정책이 초등교사의 직무만족에 미치는 영향에 대해 교사들은 구성원의 인화관계 영역(M=3.68)에서 긍정적인 인식을 나타냈고, 교원의 보상관계 영역(M=3.04) 교사의 전문성 신장 영역(M=3.32)에서는 중립적인 인식을 나타냈으며 행정적 지원관계 영역(M=2.99)과 사회와의 관계 영역(M=2.93)에서는 부정적인 인식을 나타냈다. 둘째, 초등학교 교사들의 인식 조사를 통해 나타난 학교 자율화 정책의 문제점은 학교자율화 정책으로 인해 실질적인 권한의 이양과 위임이 이뤄지지 못하고 형식적으로 그칠 경우 오히려 교사들로 하여금 행정 업무의 과중과 교수․학습활동에 집중하지 못하게 할 수 있고 학교정보공시제가 학부모의 신뢰를 회복하는데 효과적이지 못하며 학교의 시설과 교육자료, 비품의 향상을 위한 예산 지원이 부족하고 지역사회의 교육공동체 의식이 부족하다. 셋째, 학교자율화의 성공적인 정착을 위한 개선방안으로는 교사가 교수․학습 활동에 전념할 수 있도록 학교 현장의 의견을 수렴하여 학교 자율화 정책을 수정 추진하여야 하고 권한의 이양과 위임 과정에서 학교 현장에 단순 행정 업무만을 증대시키는 결과를 초래하지 않도록 교사의 업무 경감 방안도 함께 추진되어야 한다. 학부모의 신뢰를 회복하고 학교 자율화 정책의 책무성을 높일 수 있는 방안이 마련되어야 하고 학교 현장에 대한 예산 지원 및 예산 편성 지침과 규제를 최소화하는 정책으로 학교 자율화 정책의 효과가 증대될 수 있도록 해야 한다. 지역사회의 교육공동체 의식 향상을 위해 학교 자율화 정책에 대한 홍보 및 연수를 학교 현장의 교사뿐만 아니라 학부모 및 지역 사회까지 확대해야 한다. 학교 현장의 교사들이 교육 전문가의 입장에서 학교자율화 정책을 자발적으로 실행할 수 있도록 학교 현장의 교사를 위한 정책적인 배려가 필요하다. 학교 자율화 정책이 성공적으로 학교 현장에 정착되기 위해서는 추진되는 과정 속에서 학교 현장의 교육 구성원들의 인식과 의견이 적극 반영될 수 있는 시스템이 마련되고 학교 자율화 정책에 관한 다양한 연구들이 이뤄져서 교육 구성원들의 다양한 의견이 개진되어야 할 것이다. This research aims at exploring the problems of autonomy policy perceived by the elementary school teachers, seeking for solutions, and offering basic data to carry forward school autonomy policy in the future, by analyzing the understanding of how school autonomy policy affects elementary school teachers’ job satisfaction. The research question were posed as below : How do they perceive the influences of school autonomy policy on elementary school teachers’ job satisfaction? First, how do they perceive the influence of school autonomy policy on unity and harmonious relationship among members? Second, how do they perceive the influence of school autonomy policy on the relationship of administrative support? Third, how do they perceive the influence of school autonomy policy on rewarding relationship of teachers? Forth, how do they perceive the influence of school autonomy policy on the relationship with the society? Fifth, how do they perceive the influence of school autonomy policy on the improvement of teachers’ professionalism? The results of this analysis can be summarized as follow : First, in terms of the effects of school autonomy policy on elementary school teachers’ job satisfaction, teachers recognized the area of unity and harmonious relationship among members as positive (M=3.68), the area of rewarding relationship of teachers (M=3.04) and that of the improvement of teachers’ professionalism (M=3.32) as neutral, and the area of the relationship of administrative support (M=2.99) and that of the relationship with the society (M=2.93) as negative. Second, the problems of school autonomy policy examined through the survey of elementary school teachers’ understanding were that in case the school autonomy policy interferes substantial transfer and entrust of rights and is conducted as a mere formality, teachers will have too much burden of administrative work and they cannot concentrate on teaching and learning. Also, publication of school information will not be effective for the recovery of parents’ trust; the budget to improve school facilities, educational materials, and equipment will be insufficient; the local community will have little community spirit. Third, as for the improvement measures to establish school autonomy successfully, school autonomy policy should be modified and then carried forward by gathering the opinions of those in schools so that teachers can devote themselves to teaching and learning activities, and in order to avoid the result of increased simple administrative work in schools, the measures to decrease teachers’ burden need to be taken simultaneously in the process of the transfer and entrust of authority. Actions have to be taken to recover school parents’ trust and to enhance the sense of responsibility of school autonomy policy. In addition, the financial support of schools and the policy to minimize the guidelines and regulations of drawing up budget are required for a greater effect of school autonomy policy. To improve the understanding of local community as an educational community, the advertisement and training on school autonomy policy should be expanded not only to school teachers but also to parents and local community. Moreover, school teachers need consideration in terms of policy so that they can put school autonomy policy into practice spontaneously from educational professionals’ point of view. For the successful establishment of school autonomy policy in schools, the system to actively reflect the understanding of educational members in schools and to accept their opinion has to be established in the process of enforcement, and various kinds of research should be conducted on school autonomy policy so that different opinions of educational members can be expressed. Key-words : school autonomy policy, job satisfaction

광양제철소 최적 순간계획 모델 개발

민경용 포항공과대학교 1998 국내석사

고층아파트 공사용 리프트 대수 산정의 프로세스에 관한 연구

민경용 부경대학교 2010 국내석사

이 연구는 근래 대형화 및 고층화 되고 있는 아파트 공사현장에서 작업의 효율성 향상을 위한 양중작업(Lifting)에 필요한 리프트의 대수 산정 방식에 관한 것이다. 연구내용은 건설공사용 리프트의 종류별 특성을 고찰하고, 작업 효율성 및 경제적 측면에서의 분석을 통하여 리프트 종류와 대수의 산정방법에 대한 프로세스를 제시하는 것이다. 이 프로세스에 따라서 고층아파트건물(High Rise Apartment Building) 공사현장의 리프트 대수산정 사례를 나타내었다. 이 연구의 특징은 양중해야 할 수량의 산정을 내역서수량과 네트워크공정도에 기초(근거)하여 하는 것이다. 연구결과는 다음과 같다. (1) 리프트 대수 산정의 주요 요소는 양중수량, 건축물의 배치형태, 건물높이, 평면형태 등의 건축물 요소와 공정계획 요소의 복합 이다. (2) 양중작업의 가장 중요한 요소인 양중수량의 산출은 내역서, 수량산출서, 일위대가표 및 네트워크 공정도를 연계하여 활용하며, 이렇게 함으로써 보다 정확성이 있으므로 양중작업의 효율성 향상을 기대할 수 있다. (3) 리프트 대수산정 프로세스는 1일간 최대양중부하, 리프트 장비의 제원, 리프트의 실제가동율을 기본요소(본문 표 3.16~3.19참조)로 하는 방법을 제안한다. (4) 본 프로세스를 적용한 사례(실제) 현장의 리프트 대수산정 검토 결과는 본문의 표 4.1과 같다. 이 연구의 한계성은 사례(표본)의 개수(個數)가 적어서 신뢰도평가가 어려우므로 앞으로 더욱 많은 사례적용 결과를 포함하여 연구할 필요가 있는 것이다.

하천차수 구분법에 의한 남한강의 수리학적 특성 분석

민경용 仁川大學校 大學院 2004 국내석사

오래전부터 하천에 대한 많은 연구가 진행되어 왔으나 대상하천에만 적용될 수 있는 연구가 대부분을 차지하였다. 그리고 이러한 연구에서 나타난 결과들을 다른하천에 적용할 수 있는 연구는 미진한 상태였다 그래서 최근에는 기존의 연구를 다른 하천에도 효과적으로 활용할 수 있는 방안으로 하천 분류에 대한 연구가 활발히 진행되고 있다. 우리나라의 국가 하천, 지방1급 하천, 지방2급 하천, 소하천으로 구분 짓는 하천 분류는 행정상의 편의를 위한 것이었다. 이것은 공학적이나 과학적인 연구진행에 적용하기에는 많은 어려움이 있었다. 따라서 본 연구에서는 남한강 수계를 대상으로 적합한 하천 분류방법을 찾기 위해 두 가지 방법을 적용해 보았다. 본 연구에서는 Gravelius 구분법에 의한 분류와 Horton- Strahler 구분법에 의한 분류를 적용하였다. 그리고 지형학적 특성을 알아보기 위하여 홍수량-하폭, 홍수량-유역면적, 유역면적-하천연장, 유역면적-하폭에 대한 상관관계를 분석하였다. Horton-Strahler 구분법에 의한 분류로 분석해 보면 홍수량에서는 하폭보다 유역면적이, 유역면적에서는 하폭보다 하천연장이 더 높은 상관성을 나타냈다. 그러나 '유역면적-하천연장'에서만 대부분 차수에서 상관성을 나타내고 있었다. Gravelius 구분법에 의한 분류에서는 홍수량-유역면적, 홍수량-하폭, 유역면적-하천연장 3가지 모두 높은 수준의 상관성을 보이고 있었다. 남한강 수계에서는 두 가지 방법 모두 객관성을 갖는 분류 방법이었다. 그러나 Gravelius 구분법에 의한 하천분류가 Horton-Strahler 구분법에 의한 하천분류보다 홍수량, 유역면적, 하폭, 하천연장 등의 지형학적 인자들에 대한 특성을 잘 나타내주고 있었다. The studies of streams have been proceeding for a long time, but these results of the most studies are adapt to just one stream. It is hardly difficult to use the results of these studies to other streams. Nowadays, many studies are proceeding with general methods for efficient application and stream order is of the most common method. In Korea, there is just only classification way for the administrative convenience not for the scientifical or engineering applications. In this study, it was applied two methods, Gravelius system and Horton-Strahler system, for finding a fitted classification at the South Han river and for the topographical characterizing, they were analyzed flood discharge vs. channel width, flood discharge vs. drainage basin, drainage basin vs. channel length, and drainage basin vs. channel width. At the Horton-Strahler system case, flood discharge has correlativity to drainage basin than channel width, drainage basin has correlativity to length than channel width. At the Gravelius system case, there are good correlativity to each characteristics. In the South Han river, Gravelius system is more suited than Horton-Strahler in the topographical characteristics, flood discharge, drainage basin, length, even the two system have interrelation between these characteristics.

돌봄 노동자들의 불안정 노동이 직무만족에 미치는 영향 연구

민경용 가톨릭대학교 대학원 2019 국내석사

기존의 우리 사회는 돌봄을 가정의 역할로 인식해 왔다. 그러나 여성의 사회 참여가 증가하면서 돌봄은 점차 노동 시장의 한 영역으로 자리하게 되었다. 돌봄은 사회적 필요에 의해 양적으로 확대되어 왔으나 돌봄 노동자의 열악한 노동환경은 시대적 흐름을 반영하지 못하고 결국 채용과 이직이 반복되는 회전문 현상에 직면하고 있다. 반복되는 이직은 숙련도 향상을 저해하고 나아가 이용자의 서비스 질 저하에 직접적인 영향으로 이어질 수 있다. 따라서 본 연구는 돌봄 노동자의 불안정 노동(precarious work)과, 직무만족과의 관계를 분석하는데 목적이 있다. 이직과 높은 상관관계를 갖는 직무만족은 곧 서비스 질의 개선과 연관된다. 직무만족에 관한 선행연구는 대부분 심리사회학적 요인에 주목하고 있었다. 노동 조건과의 관계를 분석한 연구가 일부 존재하지만 대부분 실태를 분석하거나 불안정한 노동 조건을 독립적으로 분석하고 있었다. 그러나 이러한 형태의 접근은 불안정 노동의 복합성을 규명하기 어렵다. 본 연구에서는 기존의 접근방식과 달리 집합적 접근방식으로 불안정 노동을 분석하였다. 집합적 접근방식은 불안정성의 어느 한쪽측면만 주목하지 않기 때문에 총체적인 분석이 가능하다는 장점이 있다. 이를 분석하기 위해 본 연구에서는 백승호·이승윤·김윤영의 불안정 노동의 개념을 준용하여 분석틀을 구성하였다. 불안정성의 세 가지 요인인 고용, 임금(소득), 사회적 보호의 불안정을 조합하여 모두 안정, 하나 불안정, 둘 불안정, 셋 불안정으로 불안정 노동 수준을 정의하였다. 그리고 불안정 노동 수준이 직무만족에 어떠한 영향을 미치는지 집중적으로 분석하였다. 본 연구의 분석결과를 정리하면 다음과 같다. 첫째, 기술통계 분석 결과 성별은 남성 5.83% 대비 여성이 94.17%로 압도적이었으며, 연령은 50대 이상이 48.14%, 학력 수준은 고졸 이하가 57.98%로 나타나, 돌봄 노동자는 낮은 학력, 고연령의 여성으로 나타났다. 둘째, 불안정 노동 수준에 따른 분석결과 셋 모두 불안정한 집단은 29.79%, 둘 불안정한 집단은 26.60%, 하나 불안정 집단은 29.26%, 셋 모두 안정 집단은 14.36%로 나타났다. 모두 안정한 집단을 제외한 불안정 비율은 85.64%로 높게 나타났다. 셋째, 다중회귀분석결과 불안정 노동 수준 변수는 모두 통계적으로 유의하였으며, 특히 불안정 노동의 수준과 직무만족의 관계는 불안정 수준이 모두 안정한 집단에 비해 하나 불안정에서 둘 불안정, 셋 불안정으로 갈수록 직무만족에 미치는 부(-)적 영향이 더 커 졌다. 이상의 분석 결과를 바탕으로 본 연구가 가지는 함의는 첫째, 본 연구가 돌봄 노동자의 불안정성을 이해하는데 기여할 수 있다는 점, 둘째, 돌봄 노동자의 직무만족의 향상을 위해 불안정 노동의 개선을 제시할 수 있다는 점, 셋째, 향후 돌봄 노동자의 불안정 노동과 직무만족에 대한 지속적인 연구의 필요성을 제기하였다는 점이다. 이와 함께 본 연구가 제언하고자 하는 정책적 함의는 첫째, 돌봄 노동시장의 구조적인 변화를 위한 정책적인 개입이 필요하다는 점, 둘째, 돌봄 노동자의 사회적 보호에 관한 관심과 연구가 필요하다는 점, 마지막으로 복지 정책이 돌봄 노동자의 불안정성을 줄이고 직무만족을 높이는데 기여하기 위해서는 고용 정책, 임금 정책, 사회적 보호 정책이 패키지화하여 동시적으로 결합될 필요가 있다. Traditionally, our society deemed “care” as the exclusive role of a household. However, as the social participation of women has increased, social “care” has become an important area in the labor market. Although the social “care” industry has expanded significantly in response to societal needs, but the poor working environment for care workers does not properly reflect these changes. This problem is manifested in the high employee turnover rate, also known as the revolving door problem, which often leads to deterioration in the care workers’ proficiency and the quality of service. Therefore, this study aims to analyze the relationship between the care workers’ precarious work and the job satisfaction. Job satisfaction, which shows a high correlation with the employee turnover, is directly related to the improvement of service quality. Previous research on job satisfaction mostly focused on psychosocial factors. Although some studies did analyze the relationship between job satisfaction and working conditions, most of them analyzed the actual conditions or the unstable working conditions independently. However, this type of approach does not properly reflect the complexity of precarious work. Unlike these approaches, we take a collective approach in this study, providing a more comprehensive analysis on the issue of precarious work. To do so, we construct our analysis framework by applying the Baek Seung-ho, Lee Sophia Seung-yoon, Kim Yun-young's concept of precarious work. Here, we first divide the degrees of precarious work into four levels by progressively augmenting its three main elements (employment, wage(income), and social protection): “all stable”, “one unstable”, “two unstable”, and “three unstable”. “All stable” indicates the situation where the stability of all three elements are secured, “one unstable” where one of the elements is not stable, and so on. Then, we analyze how these different levels of precarious work affect the care workers’ job satisfaction. The results of this study are summarized as follows. Firstly, as for gender, according to a technical statistical analysis, the care worker was dominated by women populating 94.17% of the related occupations, compared to men who only constituted 5.83%. For age, 50 or more constituted 48.14% and for the level of education, 57.98% were without a college degree. This study showed that the care workers were generally low-educated, older, and women. Secondly, according to the analysis on precarious work levels, the three unstable group constituted 29.79%, the two unstable group 26.60%, the one unstable group 29.26%, and the stable group 14.36%. Therefore, people who were in the unstable groups were dominating by 85.64% compared to those in the stable group. Lastly, results of the multiple regression analysis showed that all the variables of precarious work level were statistically significant. Especially, it showed that the higher degree of instability among the precarious work levels had more negative impact on job satisfaction. Based on the results of the above analysis, the theoretical implications of this study are as follows: First, this study can contribute to understanding precarious work of care worker. Second, it suggests alternatives through improvement of precarious work as a way of improving job satisfaction of care worker. Third, it is necessary to continuously study the precarious work and job satisfaction of care workers. In addition, the policy implications suggested by this study are as follows: First, there is a need for policy intervention for the structural change of the care labor market. Second, there is a need for interest and research on the social protection of care workers. In order to reduce the instability of care workers and increase job satisfaction, the policies at the employment level, at the wage level, and at the social level need to be packaged and integrated.