음식점 원산지표시제에 관한 중요도-만족도 분석

남지연,홍완수,Nam, Ji-Yeon,Hong, Wan-Soo 한국식품조리과학회 2015 한국식품조리과학회지 Vol.31 No.1

The purpose of this study is to investigate the importance-performance analysis for country-of-origin labeling at restaurants. There is a growing concern over food safety as well as interest in the country-of-origin for food ingredients served at restaurants. In this study, the importance-performance analysis for the labeling of country-of-origin at restaurants, revealed that there were significant differences in all 12 attribute items, and the importance was scored higher than the performance in all items. Also, the importance-performance analysis for the attributes of the country-of-origin labeling showed that 'supportive government policies', 'system of controls for violation of the country-of-origin labeling', and 'penalty for violation of the country-of-origin labeling' are included in the second quadrant, which has a high level of importance but a low level of performance.

지체장애 특수학교 음악과에 대한 수행평가 적용연구

남지연(Ji-Yeon Nam),이승희(Seunghee Lee) 朝鮮大學校 師範大學 附設 敎科敎育硏究所 2011 敎科敎育硏究 Vol.32 No.2

This study aimed to examine the procedure (ease of constructing assessment sheet, efficiency of scoring assessment sheet, content validity) and result (inter-rater reliability, ease of utilization, quality of feedback) of applying performance assessment to music in special schools for students with physical disabilities. To do this, performance assessment in music was conducted for 4 students attending a special school for physical disabilities in G city. After this, two teachers filled out a form which was developed to analyze the procedure and result of the performance assessment. Based on the completed form, it was concluded that the performance assessment in music in schools for students with physical disabilities was low in the degree of ease of constructing assessment sheet but high in the degree of efficiency of scoring assessment sheet, content validity, inter-rated reliability, ease of utilization, and quality of feedback. The conclusions were discussed in relation to previous research and some consideration for future research were presented.

융합 캡스톤디자인 프로젝트 경험에 대한 현상학적 연구

남지연(Nam Jiyeon) 학습자중심교과교육학회 2020 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.2

This study is using Colaizzi phenomenological method of university students who took the course convergence Capstone Design. This is about participated students’ psychological phenomena and the essence of the meaning of capstone design project experience. A total 7 students who took the elective course, Capstone Design in Counseling Psychology and Arts department participated in two times Focus group interview 5, 30, 2019 and 06, 20, 2019 in K city. Results show the two categories: Positive effect and Limitation. Positive effect of the Convergence Capstone Design is improvement of understanding of students’ own majors, improvement of their competencies, creation of meaning about their field training, and having opportunity to be self-development. On the other hand, the negative side is about the results was confronting of professional capabilities and limitation of teamwork. This study has the meaning of discussing convergence capstone design in nonengeering department and has positive effect to students. 본 연구는 Colaizzi 현상학적 연구방법을 바탕으로 융합 캡스톤디자인 프로젝트 수업경험을 통해 나타나는 심리적 현상 및 수업경험의 본질이 무엇인지를 밝히고자 한다. 연구의 참여자는 K지역 4년제 대학의 상담심리학과와 미술학과 학생 7명을 대상으로 캡스톤디자인 과목 수강생 중 융합 캡스톤디자인 팀을 대상으로 2019년 5월 30일과 6월 20일 두 차례 포커스그룹 인터뷰를 진행하였다. 연구분석결과 본 연구 참여자들의 수업경험은 크게 긍정적 영향과 한계점으로 나뉘었다. 긍정적 영향으로는 전공에 대한 이해증진, 학생역량개발의 증진, 의미 경험의 창출, 자기발전 기회의 제공이었다. 수업경험에 대한 한계점은 전문역량부족의 한계경험과 팀작업의 제한점이었다. 본 연구의 의의는 융합 캡스톤디자인의 시도에 대한 경험을 질적연구를 통해 드러내고 비공학계열 학생들의 융합캡스톤디자인의 시도에서의 긍정적 영향력을 밝힌 것에 있다.

디자인씽킹 기반 창의융합프로젝트 사례연구

남지연(Nam Jiyeon) 학습자중심교과교육학회 2020 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.5

본 연구는 K지역 4년제 대학의 상담심리학과와 미술학과 학생 7명의 비공학계열 학생들의 디자인씽킹 기반 창의융합 캡스톤디자인 프로젝트 수업에 대한 사례연구를 실시하였다. 본 사례는 디자인씽킹 기법을 적용한「마음위로」책 완성 프로젝트를 수행하는 과정에 관한 사례연구로 총 15주에 걸친 수업내용을 소개하고자 한다. 연구를 위해 자존감이 낮은 소외계층 초등학교 아동 4명이 참여하였고 프로젝트 진행을 위해 상담심리학과와 미술학과 대학생 7명이 참여하였다. 책의 스토리라인은 참여아동들을 상담한 결과를 질적분석하였고 아동들의 의견을 충분히 공감하고 수렴하여 그들이 원하는 캐릭터 구현을 위해 최종 요구를 반영한 캐릭터와 그림을 완성하여 결과물의 질적향상을 도모하였다. 본 수업사례는 사회과학분야에서 흔히 시도되지 않는 미술학과와의 협업을 시도했다는 것과 동시에 디자인씽킹 기법을 충실히 적용한 수업사례였다는 것에 의의가 있다. This study conducted a case study on the design thinking-based creative convergence capstone design project class of seven nonengineering students in the department of counseling psychology and art in K area. This case is a case study on the process of carrying out a book 「Mind and Consolation」completion project with using design thinking techniques. Four children with economically disadvantaged from elementary schools with low self-esteem participated in the study and seven college students from the department of counseling psychology and the department of art participated in the project. The storyline of the book was qualitatively analyzed for the results of the consultation of participating children. Characters who fully sympathize with and converge children’s opinions and reflect their final needs to implement the characters they want. This case study is significant that is was a case with using design thinking techniques were faithfully applied at the same time as an attempt to collaborate with an art department that is not commonly attempted in the field of social science.

아파트 외관에 대한 시각적 선호도 조사연구

남지연(Nam Jee-Yeon),이용준(Lee Yong-Jun),신지웅(Shin Jee-Woong),박영기(Park Young-Ki),이경회(Lee Kyung-Hoi) 대한건축학회 2003 대한건축학회 학술발표대회 논문집 - 계획계/구조계 Vol.23 No.2

After the liberalization policy of housing supply price in 1998, the similar and simple external appearance of the Apartment House is slowly changed into diverse and characteristic form in the facade, detail, and exterior finishing materials and so on. This change is caused by the competition between construction companies.<br/> In this study, the relationship between design of apartment components and consumers' visual preference was surveyed focused on the external appearance. Especially the divergence of exterior design before and after the liberalization policy was concerned. The result shows that consumers' visual preference were influenced by the facade design of each unit, lower part of building design and entrance design and so on by order. and The preference of whole building partially has relationship with the each component.

지방대학 대학생의 자기주도적 학습참여 결정요인 유형 및 특성연구

남지연(Nam, Jiyeon) 학습자중심교과교육학회 2018 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.2

본 연구는 Q방법론을 이용한 지방대학 대학생의 자기주도적 학습참여 결정요인 유형 및 특성을 밝히고자 하였다. 연구의 자료수집과정은 K지역의 3개 대학 98명의 학생들을 대상으로 focus group interview와 설문지를 실시하여 수집된 191개의 진 술문을 바탕으로 최종 47개의 Q표본을 확정하였다. 30명의 P표본을 대상으로 47개의 카드를 자신의 선호도에 따라 11점 척도의 정규 분포표에 분류하게 하였고 분류후 개별적 면담을 실시하여 최종 5가지 유형이 도출되었다. 분석 결과, 제1 유형은, 미래의 꿈을 이루기 위해 목표 지향적 태도를 보이는 목표지향형, 제 2유형은 열심히 노력하지만 뚜렷한 학습목표가 부재한 주변중시형, 제 3유형은 학습 후 느끼는 성취경험과 이로 인한 인정과 칭찬의 보상을 중시하는 성공 경험 중심형, 제 4유형은 승부욕, 환경조성 등의 학습동기유발이 중요한 의미를 갖는 동기유발 중심형, 그리고 제 5유형은 학습에 대한 흥미와 배움의 즐거움을 중시하는 의미추구형으로 명명하였다. 본 연구의 의의는 유형별 분류를 통해 자기주도적 학습참여의 결정요인을 알아보고 향후 이들을 위한 학습상담에 활용될 수 있는 기본 자료를 제공하는데 있다. This study using Q-methodology was to distinguish types and characters for self-directed academic engagement among local college students. In order to collect the data, the focus group interview, surveys and literature review were collected 191 statement through 98 college students at 3 different colleges in Kwang-Ju, and finally 47 Q-statements were collected. The subjects were asked to place statements on a rank-ordered 11-point continuum and then follow-up interviewed for the Q-sorting with 30 participants using 1: 1 interview. As a result, 5 types of self-directed engagement types came out; the first type was defined as ‘Goal-centered’ who is future-oriented in order to achieve future dream, the second type was defined as ‘environment/others-centered’ who is effective learner without concrete goals for learning, the third type was defined as ‘achievement experience-centered’ who is focused on achievement experience and satisfaction after studying, the fourth type was defined as ‘motivation-centered’ competitive environment makes this type to study more and the fifth type was defined as ‘meaning-centered’ to study because of fun and joy from learning. The findings of this study are expected to supply materials for the improvement of basic data to develop academic achievement counseling for college students.

북한이탈 대학생의 심리사회적응과정에 대한 질적 메타합성

남지연(Jiyeon Nam) 학습자중심교과교육학회 2022 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.8

목적 본 연구는 대학 내 증가하고 있는 북한이탈대학생을 대상으로 이들의 대학생활에서 나타나는 심리사회적 측면의 변화과정을 알아보고 적응경험의 본질이 무엇인지를 밝히고자 한다. 방법 북한이탈주민들을 대상으로 한 질적연구가 중심을 이루면서 2011년부터 7월부터 2021년 6월까지 북한이탈대학생의 대학생활적응과 관련하여 ‘북한이탈주민’, ‘남한적응’, ‘북한이탈대학생’을 AND로 연결하는 검색식을 구성해 반복적 논문검색을 실시하였다. 검색을 통해 채택된 논문을 중심으로 Critical Appraisal Skills Programme(CASP) 방식의 질평가를 실시하고, 이 후 전문가와의 교차평가를 실시해 최종 7편의 논문을 확정하였다. 마지막으로 확정된 7편의 논문을 Thomas와 Harden의 질적메타합성 방법에 기반하여 분석을 실시하였다. 결과 질적메타합성 분석결과, 북한이탈 대학생의 대학생활 심리사회적응 과정에 대한 경험의 본질은 실망과 좌절 속에서도 변치않는 미래를 향한 적응과 극복의 시간인 것으로 드러났다. 북한이탈대학생들의 적응과정을 크게 시간의 흐름에 따라 대학준비과정, 대학생활적응과정, 그리고 대학생활 적응 후로 나누고 각 시간대별 공통속성에 따른 도출결과를 분석하였다. 도출된 합성범주는 총 3개로 1) 탈북민으로서의 한계상황인식, 2) 좌절과 불안을 느끼는 대학생활, 3) 자기초월을 통한 삶의 의미부여로 드러났다. 결론 본 연구결과를 기반으로 북한이탈 대학생들의 학교생활 적응을 돕기 위해 심리지원과 학습지원 1:1 맞춤형 멘토링 서비스 등의 필요성을 시사하고 있으며 향후 정체성과 관계성에 대한 보다 깊이있는 연구를 제언하고자 한다. Objectives This study attempted to clarify to finding the meaning of the nature of their college life adaptation process and psychosocial changes for North Korean defectors in universities, which is increasing as the number of North and South Korean defectors has emerged as a social problem. Methods As qualitative research on North Korean defector college students was centered, 7 papers from July, 2011 to June, 2021 related to college life adaptation of North Korean defector college students. Searching formula was trying to find ‘North Korean defectors’, ‘North Korean college student’ ‘adaptation process’, with “AND” through various resources. Then, selected 7 papers was criticized through Critical Appraisal Skills Programme (CASP) with expert who has been teaching Qualitative Research in many years to cross checking and finally was analyzed based on Qualitative meta-synthesis method by Thomas and Harden. Results As a result of qualitative meta-synthesis analysis, it was revealed that the essence of the synthesized topic was the time to adapt and overcome the future of dreams that do not give in despite disappointment and frustration. The adaptation process of North Korean defectors was largely divided into three stages: college preparation courses, college life adaptation courses, and college life adaptation courses over time, and the results of the derivation according to the common attributes of each time period were analyzed. The derived results were analyzed in a total of four categories: 1) the marginal situation of North Korean defectors, 2) frustrated and anxious in college life, 3) Transcendence of overcoming factors, 4) Giving meaning to one’s life. Conclusions This study suggests the need for psychological support and learning support 1 on 1 mentoring services to help North Korean defectors adapt to school life; moreover, In the future, I would like to suggest a more in-depth study of identity and relationship in North Korean defector college student.

코로나 19 스트레스로 인한 정신건강의 연구 동향

남지연(Ji Yeon Nam) 단국대학교 상담학연구소 2023 상담교육연구 Vol.6 No.1

COVID-19 팬데믹으로 정신건강 후유증에 대한 우려가 증가하고 있다. 본 연구에서는 상담 분야에서 최근 많은 내담자에게 보이는 우울과 불안에 관련하여 국내에서 이루어지고 있는 COVID-19 스트레스로 인한 정신건강의 연구 동향을 분석하였다. 본 연구에서는 2020년부터 2022년 12월 말까지 국내 KCI에 등재된 24편의 학술논문을 대상으로 분석기준 및 세부사항, 학술지 출판경로별 현황, 발행연도, 연구방법, 자료수집, 연구대상, 측정도구를 관계별로 분석하였다. 심리치료 및 상담 분야에서 중요한 기제(機制)인 우울과 불안은 정신건강과 관련되어 있다. 우울척도로 CES-D와 PHQ-9의 활용도가 높았고, 불안척도로 GAD-7이 활용된 것으로 나타났다. 본 연구를 통해 COVID-19 스트레스로 인한 정신건강의 관련변인이 사람들의 정신건강에 미치는 영향력을 분석하고 이를 통해 향후 심리치료 및 상담의 역할에 대한 시사점 및 제언을 논하였다. Concerns about mental health after-effects are increasing due to the COVID-19 pandemic. Objectives: The purpose of this study is to analyze the research trends of mental health due to COVID-19 stress that is being conducted in Korea in relation to depression and anxiety seen in many clients in the field of counseling. Methods: From 2020 to the end of December 2022, 24 academic papers registered in the KCI in Korea were analyzed by relationship, including analysis criteria and details, current status by academic journal publication path, publication year, research method, data collection, research object, and measurement tool. Results: Depression and anxiety, which are important mechanisms in the field of psychotherapy and counseling, are related to mental health. CES-D and PHQ-9 were highly utilized as depression scales, and GAD-7 was used as anxiety scales. Conclusions: Through this study, the impact of mental health-related variables caused by COVID-19 stress on people's mental health was analyzed, and implications and suggestions for the role of psychotherapy and counseling in the future were discussed.

북한이탈여성의 남한정착에 나타난 심리적응과정분석

남지연(Ji Yeon, Nam) 한국범죄심리학회 2021 한국범죄심리연구 Vol.17 No.4

본 연구는 9명의 북한이탈여성이 남한정착 과정에서 경험하는 실존적 존재로서의 심리적응과정 특징을 밝히고자 하였다. 연구를 위해 포커스그룹 인터뷰를 실시하여 자료를 수집하였다. 근거이론을 기반으로 한 연구분석결과, 북한이탈여성들의 심리적응과정은 총 52개의 개념, 20개의 하위범주와 10개의 범주로 나뉘었다. 선택코딩에 근거하여 분석한 결과, 북한이탈여성의 남한정착 과정에서 느끼는 심리적응단계는 5단계로 나뉘어지는데 각 단계는 1) 억압과 폭력에 대한 두려움과 공포, 2) 현실인식과 자유추구 의지발현, 3) 본래적 자기와 비본래적 자기로서 느끼는 양가감정, 4) 지지자원에 의한 자기돌봄 필요성 인식, 5) 타인돌봄 지향으로 도출되었다. 본 연구는 북한이탈여성의 남한정착과정에서 경험하는 심리적응과정을 분석함으로써 이들에 대한 긍정적이고 실존적 인간관의 이해와 더불어 향후 이들을 위한 상담학적 접근의 방향성과 필요성을 제시하고 있다. The purpose of this study is about how to experience psychological adaptation process as an existential self of 9 North Korean defector women during settling in South Korea. The data collected from the data through Focus Group Interview(FGI), After analyzing the data based on Grounded theory, 52 concepts, 20 subcategories, and 10 categories are elicited from the phenomenological results of North Korea Defector Women. As a result of the analysis based on the selection coding, the psychological adaptation stage is divided into five stages. Each stage is 1) Panic and fear of oppression and violence, 2) expression of awareness of reality and willingness to pursue freedom, 3) Authentic self and ambivalent feelings felt as non-Authentic self, 4) Recognizing the need for self-care based on support resources, 5) Willing to take care of others. This study analyzes the psychological adaptation process experienced by North Korea defectors in the process of settling in South Korea, in addition to understanding of positive and existential human views on them, and presenting the direction and feel of the counseling approach for them in the future.

음식점 원산지표시제에 대한 소비자의 지식수준에 관한 연구

남지연(Nam, Ji-Yeon),주세영(Ju, Se-Young),홍완수(Hong, Wan-Soo) 한국영양학회 2018 Journal of Nutrition and Health Vol.51 No.4

본 연구는 음식점 원산지표시제에 대한 소비자 인식과 외식행태, 그리고 지식수준과 그에 따른 확장된 계획행동이론의 변수들과 유의한 차이가 있는지 분석해보았다. 조사대상자의 외식행태와 음식점 원산지표시제 관련 일반사항에 대한 문항에 대해 조사한 결과 조사대상자의 주당 외식횟수는 7회 이상, 외식 시 1회당 비용은 1 ~ 2만원 미만이 가장 많았다. 조사대상자들은 원산지를 가장 중요시하는 식품으로 어패류이고, 육류, 가공식품 순이었다. 또한 식품 선택 시 가장 중요하게 여기는 사항에서는 원산지표시가 가장 높았으며, 위생, 품질, 영양표시 등의 순으로 나타났다. 원산지표시제를 보고 메뉴를 선택 할 의향이 있는지를 묻는 문항에서는 대다수의 소비자들이 원산지표시제를 보고 메뉴를 선택할 의향이 있음을 확인할 수 있었다. 또한, 음식점 원산지표시제 관련 지식수준을 측정한 결과 전체 평균점수는 6.3/10점이었다. 가장 정답률이 낮았던 항목은 ‘죽, 식혜, 떡, 면 등도 원산지표시를 해야 한다’이고, 전반적으로 소비자들은 대체적으로 현재 시행되고 있는 외식업체 원산지표시제에 대한 일반적인 사항들에 대한 지식수준은 높았으나 세부적으로 물어보는 문항에서는 낮은 정답률을 보이는 것을 확인할 수 있었다. 음식점 원산지표시제의 지식수준 (하위집단, 상위집단)에 따른 일반적 사항과 외식행태에서는 일반사항과는 최종학력과 직업에서 분포에 유의한 차이가 있는 것을 확인할 수 있었다. 이러한 연구 결과를 토대로 향후 연구에서는 원산지 표시를 위한 홍보 및 보다 구체적인 사례를 포함한 가이드라인의 개발이 필요할 것으로 사료된다. 그리고 이러한 결과들을 토대로 소비자들의 인식 변화에 대한 후속 연구도 같이 수행되어야 할 것으로 생각된다. 많은 후속연구의 결과들이 이루어진다면 보다 식품 안보나 식품 안전성 정책 방향 개선에도 큰 도움이 될 것이기 때문이다. 추후 연구에서 이러한 결과가 반영되기를 기대해 본다. Purpose: Because of recent global and domestic issues regarding the safety of food, there is growing concern over food safety and interest in the country-of-origin for food ingredients from restaurants. This study was conducted to reveal the influence of consumer level of knowledge and awareness regarding restaurants and the country-of-origin labeling. Methods: To accomplish this, a primary survey of adults aged over 20 years old was conducted to measure customers’ knowledge regarding country-of-origin labeling for restaurants. Respondents were then divided into a lower group and an upper group based on their level of knowledge to evaluate significant differences between groups. A total of 437 of 460 questionnaires were analyzed. Results: The average knowledge score regarding country-of-origin labeling for restaurants was 6.3 out of 10. Additionally, there were significant differences between the lower and upper group in terms of the final education level and occupation. Conclusion: It is necessary to develop guidelines and public relations for country-of-origin labeling of restaurants.