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중학생의 신조어 사용 인식 실태 및 현황 : 대구광역시의 경서중학교와 대서중학교를 중심으로
박용찬,남기훈,채현수 大邱大學校 師範大學 附設 敎育硏究所 2013 學校敎育硏究 Vol.8 No.-
본 연구는 청소년을 대상으로 직접 설문 조사를 실시하여 청소년의 신조어 사용 양상 및 그에 대한 언어 의식을 살펴보는 것을 목적으로 한다. 대구 소재의 두 중학교의 재학생을 대상으로 직접 설문조사를 실시하고, 그 결과를 항목별로 세밀하게 분석해 봄으로써, 신조어에 대한 의식, 신조어 사용 영역, 신조어 사용 이유, 신조어 사용의 장점과 단점, 구체적인 신조어 사용 양상 등을 확인해 보도록 한다. 이러한 설문 조사 결과는 신조어 사용과 관련된 여러 가지 문제점을 해결할 수 있는, 국어 교육 방안을 마련하는 데 크게 기여할 수 있을 것이다. 또한, 신구 세대 간의 의사소동을 저해하는 한편 우리말을 파괴하는 지경에까지 이르고 있는 최근의 언어 환경의 개선에도 얼마간 기여할 수 있을 것으로 전망된다. This Study was intended to investigate the aspects and linguistic consciousness of neologisms which middle school students use, by a survey of middle school students. First, I conducted a questionnaire survey of students in two middle schools in Daegu. Secondly, I examined closely the reason why, the time middle school students use neologisms, and the advantages and disadvantages in using neologisms as well as the aspects and linguistice consciousness of neologisms by analyzing survey replies. The result of a survey of middle school students will contribute greatly to prepare language education improvement plans which can solve many problems in using neologisms. In addition, this Study may be playing a role in improving an environment of language that is steadly worsening recently.