http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.
변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.
김찬진 한국경제교육학회 2002 경제교육연구 Vol.- No.8
정부는 수십 년간 공교육의 활성화 및 사교육비 경감을 위한 노력을 지속해 오고 있다. 최근에는 고교 교육과정 및 대학입시 제도의 개선을 통해 글로벌 인재육성 및 사교육비 절감 효과를 이끌어 나아가고 있다. 그러나 기존의 사교육비 관련 조사문헌을 보면 오히려 사교육비가 계속 증대되고 있고, 특히 소득이 높을수록 이에 대한 투자를 늘리고 있는 등 사교육비 관련 정부의 효과가 별로 나타나지 않고 있어 이에 대한 보다 폭 넓은 논의가 지속되어야 할 것으로 나타났다. The purpose of this study is to review the previous literatures which described and examined the expenses on extracurricular lesson for all aged students and to find out a scheme to lighten the expenses. The government has reformed educational system many times to reduce the households' expenditure since 1970s. However, every educational system has derived new types of extracurricular lesson from the literature survey. In order to reduce the expenses on extracurricular lesson many have argued that the public education system and the valuation system should be improved. The budget of education is limited and new education system including new valuation system derives another extracurricular lesson so that this study emphasizes that kind of remedy has little impacts on expenditure on education. Unfortunately, this study cannot find out single answer to reduce educational expenses, but advise that the quantitative relationship between the amounts of extracurricular lesson and the school record be calculated first. Then, it can be drawn new educational system to reduce extracurricular lesson and to enhance students' ability to study.