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블렌디드 기반 뮤지컬 제작 수업 연구 : D중학교의 협력종합예술활동을 중심으로
김영후(Kim Young Hoo) 학습자중심교과교육학회 2021 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.12
목적 본 연구는 비대면 시대에 블렌디드 기반의 중학교 뮤지컬 영상 제작 수업 개발에 대한 연구로 ADDIE 모형을 적용하여 온라인 교육환경에서 플랫폼 기반의 예술 수업을 설계하고 그 효용에 대해 논의하는 것을 목적으로 한다. 방법 2020년 3월부터 11월까지의 서울 D 중학교 2학년 학생 122명을 대상으로 하는 협력종합예술활동에 적용되었다. 프로그램을 직접 적용하고 협조한 교원 7명에 대한 초점집단면접(Focus group interview)을 실행하였으며, 참여한 122명의 학생에 대해 만족도 조사를 시행하고 그 결과를 분석하였다. 결과 첫째, 쌍방향 회의, 온라인 연습, 클라우드 활용 회의 등은 학습자들의 협력적 인성 향상에 긍정적으로 작용하였다. 둘째, 화상회의, SNS를 활용한 소통은 뮤지컬 작품 프로덕션(production)의 시간을 단축하게 해 수업의 효율적 운영에 기여하였다. 셋째, 학생들은 웹 디자인, 편집, 온라인 홍보, 스트리밍의 다양한 방법들을 통해 영상을 제작하면서 디지털 리터러시(digital literacy)역량을 함양할 수 있었다. 넷째, 온라인상에서 음악, 연기, 안무의 연습과정과 산출물을 데이터로 기록할 수 있어서 웹 포트폴리오로 활용할 수 있었다. 결론 온라인 교육환경 속에서 다양한 플랫폼들을 활용하여 학생 상호 간 협력을 도모하고 교사와 학생의 소통을 증진한 사례연구로 비대면 학교예술교육의 대안점을 모색했다는 점에서 가치가 있다. Objectives This study is a study on the development of classes in video production of musical theatre in blendid-based middle schools in the untact era, and the “ADDIE Model” is applied to design and discuss the utility of platform-based art classes in the environment of online education. Methods The developed program covers the entire process of the design and operation of Cooperative Art Activities for 122 second graders at D Middle School in Seoul from March to November 2020. A focus group interview was conducted on seven teachers who directly conducted classes on the whole of the program, and a survey regarding satisfaction was conducted on the 122 participants, and the results were analyzed. In addition, content analysis was implemented based on the output of the video produced after the program and the data from the interviews of the students, and the validity and appropriateness of the program were evaluated. Results First, interactive meetings, online-based exercises, and meetings of cloud utilization have been positive for improving learners cooperative personality. Second, video conferencing, and SNS-enabled communication contributed to efficient operation by shortening the time of production in the work of musical theatre. Third, students were able to develop their capabilities due to digital literacy by producing videos through various methods such as web design, editing, online promotion, and streaming. Fourth, the process and output of practicing music, acting, and choreography online could be recorded as data, which could be used as a web portfolio. Conclusions This study is valuable in that an alternative to the education of untact art was sought as a study of the use of various platforms in the environment of online education to promote mutual cooperation between students and promote communication between teachers and students.
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과민면역 조절 효과를 가진 Lactobacillus rhamnosus IDCC 3201의 틴달화 유산균 개발
김영후(Young-Hoo Kim),이병훈(Byeonghun Lee),강재훈(Jae-Hoon Kang),강대중(Dae-Jung Kang) 한국생물공학회 2017 KSBB Journal Vol.32 No.4
We developed tyndallized (heat-treated) lactic acid bacteria with anti-allergic effect. Tyndallization process was established with Lactobacillus rhamnosus IDCC 3201 isolated from Korean breast milk-fed infant. Thermal death times for Lactobacillus rhamnosus IDCC 3201 were evaluated to identify optimal tyndallization temperature. Then, validation of direct counting method for calculating the number of dead bacterial cells was performed. The cell counting method was successfully validated on linearity, precision, and accuracy. To evaluate immunomodulatory effect of Lactobacillus rhamnosus IDCC 3201 tyndallizate (RHT3201), cytokine production was carried out with determination of interleukin (IL) 4, IL-12, and IFN-γ in mouse splenocytes from OVA-sensitized BALB/c mice. Treatment of RHT3201 down-regulated type 2 helper T (Th2) cytokine IL-4 and upregulated type 1 helper T (Th1) cytokines such as IL-12 and IFN- γ dose dependently. The immunomodulation was induced by improving the balance between Th1 and Th2 cytokines. Therefore, we finally developed tyndallized lactic acid bacteria with superior anti-allergic effect.
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Young-Hoo Kim(김영후) 대한정형외과학회 2004 대한정형외과학회지 Vol.39 No.5
목적: 골간단부와 골간부를 모두 고정한 대조군과, 골간단부만을 고정한 실험군에서 finite element 분석과 비틀림 안정성 시험 결과를 상세히 보고한다. 대상 및 방법: 모든 분석에 finite element 프로그램 ABAQUS 소프트웨어(version 5.5)를 사용하였다. 흔들림을 계산하고, 접점방정식을 풀기위해 Newton Raphson iterative solution 도식을 사용하였다. 재건된 근위대퇴의 finite element 모델을 만들었다. 성인의 우측대퇴 표본을 계수화한 절편으로 골형상의 모델을 얻을 수 있었다. 골형상과 일치하는 두개의 대퇴시스템(대조군과 실험군)을 디자인하였다. 근위대퇴골피질 표면에 대한 삽입물의 회전미세운동을 하나의 linearly variable differential transducer (LVDT)를 사용하여 측정하였다. 대퇴골 내에서 스템의 전위를 측정하기 위해 3개의 piezoelectric transducer를 사용하였다. 결과: 근위대퇴골 피질과 대퇴시스템의 모든 경계면 상태에서 대퇴스템의 근위피복부의 접촉 stress는 1.5 ㎫ 이하이었다. 두 접촉 대퇴스템의 전단 stress는 0.5 ㎫ 이하였고 근위피복부의 전단 stress는 1 ㎫ 이하이었다. 원위대퇴골의 내측피질에 가해지는 접촉압력이 실험군에서 대조군의 50% 정도이었다. 대퇴스템의 대퇴골 내에서의 상대적 전위거리는 대퇴스템의 피복부에서 0.05 ㎜이었으며 윈위부에서 일차직선으로 증가하여 대퇴스템의 끝 부분에서는 0.45 ㎜이었다. 실험군에서 대퇴골 근위부 내외 전후 측면으로 stress가 현저히 증가하였으나 대조군에서는 stress의 증가가 덜 현저하였다. 전반적인 stress 전이는 대퇴스템 모양 변혁만으로는 영향을 받지 않았다. 실험 스템에서 대조스템에 비교하여 회전 미세운동과 영구회전전위가 두드러지게 줄었다. 결론: 실험군의 대퇴스템의 비틀림 안정성은 대퇴스템의 전후면의 스템 두께의 증가, lateral flare를 대퇴스템에 첨가하는 것과 대퇴골의 calcar femorale와 대퇴스템의 밀접한 접촉에 의해 증가하였다. 실험군의 짧은 원위스템은 대퇴스템의 안정성에는 크게 공헌하지 못하므로 대퇴스템의 원위스템은 제거하여도 대퇴스템의 안정성에는 영향이 없을것으로 사료되고, 원위스템을 제거하므로서 stress shielding에 의한 뼈의 흡수를 감소시킬 수 있으며 또한 대퇴부 통증을 감소시킬 수 있다. Purpose: To report the details of the findings of finite element analysis and torsional stability testing of a reference stem (fixation in both metaphysis and diaphysis) and an experimental stem (fixation in the metaphysis only). Materials and Methods: Finite element ABAQUS software (version 5.5) was used for all analyses. A Newton Raphson iterative solution scheme was used to calculate the nodal displacements and to solve the contact equations. Finite element models of the reconstructed proximal femur were developed. A model of bone geometry was developed from the digitized sections of a right adult human femoral specimen. Two femoral stems (reference and experimental stems) were designed in accordance with the bone geometry. Rotational micromotion of the implant relative to the proximal femoral cortical surface was measured using a single, linearly variable differential transducer (LVDT). Three piezoelectric transducers were used to detect the displacement of the stem in the femur. Results: Under all interface conditions, the compressive stresses of the coating surface were below 1.5 ㎫. Shear stresses in the two friction models were below 0.5㎫, and below 1 ㎫ in the bonded model. The stress exerted over the cortex in the experimental model was 50% of that in the reference model. The relative displacement of the stem in the coated region was less than 0.05 ㎜, but it increased distally in a linear fashion and was 0.45 ㎜ at the stem tip. A stress concentration in the proximal femoral cancellous bone was noticeably higher in the experimental model than in the reference model. However, the overall characteristics of stress transfer were not changed by stem shape modification. Experimental stem was found to have significantly less rotational micromotion and total permanent rotational displacement values (between 10 and 29 Nㆍm) than the reference stem. Conclusion: The torsional stability of the experimental stem is enhanced by: increasing stem thickness in the anteroposterior plane; adding a lateral flare to the stem; and a congruent fit between the proximal medial portion of the stem and calcar femorale. A role of short and tapered distal stem of the experimental stem was negligible in providing with the stem stability and, therefore, the femoral distal stem can be removed. Distal stem removal can minimize stress shielding related bone resorption and can avoid thigh pain.
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