국내 무형식학습 연구의 의미구조와 상호관계성 고찰: 의미연결망 분석을 중심으로

곽용성,김동우,문지혜,이상희,김태성 한국기업교육학회 2022 기업교육과인재연구 Vol.24 No.1

본 연구의 목적은 국내 무형식학습의 연구에서 저자의 깊은 사유와 메시지가 담긴 결론에 대한 의미연결망 분석을 통해 무형식학습의 주요개념과 상호관계성을 고찰하는 것이다. 이러한 연구목적에 도달하기 위하여, 먼저 무형식학습과 연계된 주요개념을 네트워크 구조로 파악하였고, 다음으로 단어들의 군집을 통해 하위구조의 의미를 분석하였다. 이를 위해, 2004년부터 2021년까지 KCI등재 및 등재후보 학술지 41종에 게재된 국내 무형식학습 논문 104편의 결론을 대상으로 텍스트 마이닝을 통해 개별단어를 정제하고, 최종 67개의 단어를 선정하여 중심성 분석, 콘커 분석과 하위 네트워크 분석을 실시하였다. 중심성 분석결과, ‘네트워크’, ‘성찰’, ‘경험’, ‘경력’, ‘조직문화’, ‘혁신행동’, ‘조직지원’, ‘경력태도’, ‘형식학습’ 등의 순으로 빈도가 높게 나타났다. UCINET6를 활용한 콘커 분석에서는 8개의군집을 도출하였고, 하위 네트워크 분석을 통해 ‘네트워크’, ‘성찰’, ‘임파워먼트’, ‘조직사회화’, ‘경험’, ‘조직지원’, ‘경력’, ‘심리적안정감’을 중심으로 연결강도에 따른 의미를 분석하였다. 본 연구는 비정형데이터인 텍스트를 계량적으로 분석하고, 결과를 시각화하는 의미연결망 분석을 사용하여 무형식학습 연구의 결론에 제시된 결과와 저자들의 메시지를 통합하여 고찰하였다는 데 의의가 있다. 연구 결과를 토대로 논의 및 시사점, 후속연구를 위한 제안을 하였다. This research aims to examine the main concepts of informal learning and their relationship through a semantic network analysis of concluding texts in the published research on informal learning, which contain the in-depth interpretation and messages by the researchers. For the present study, the main concepts related to informal learning were formulated into a network structure, and the word clusters were examined for the significance of substructure. Individual words were extracted using text mining from the conclusion parts in 104 articles about informal learning, published between 2004 and 2021 in journals that are listed or waiting to be listed on KCI. A total of 67 words were selected eventually for centrality analysis, CONCOR analysis, and sub-network analysis. The centrality analysis showed the following words frequently appeared, in the order of frequency: “network,” “contemplate,” “experience,” “career,” “organizational culture,” “innovative behavior,” “organizational support,” “career attitude,” and “formal learning.” The CONCOR analysis using UCINET6 drew eight clusters and using sub-network analysis, examined the meanings based on the node strength relative to the words “network,” “contemplate,” “empowerment,” “organizational socialization,” “experience,” “organizational support,” “career,” and “psychological comfort.” The present research is significant in its quantitative analysis of texts as unstructured data, the use of semantic network analysis to visualize the result, and its comprehensive examination of conclusions and messages by researchers on the topic of informal learning. This study offers analysis, suggestions, and proposals for future studies based on the research.

염생식물 칠면초(Suaeda japonica)의 종자발아와 유묘생장에 종자 보관기간과 토양구성이 미치는 영향

곽용성,김시은,오지철,박향하,최한길 한국해양과학기술원 2023 Ocean and Polar Research Vol.44 No.4

Seed germination and seedling growth of a halophyte, Suaeda japonica were examined to measure the effects of seed preservation periods and various soil compositions in the mudflat of Saemangeum, Korea. Seed germination declined from 74.30% to 44.30% as the preservation period increased from 4 months to 12 months. After 14 days of seeding, seed germination was lowest in sandy soil (SS) at 8.67% and highest in earthworm cast+leaf mold (EC+LM) at 67.33%, showing 4~5 times higher than SS. The average lengths of seedlings were 12.20 mm in SS and 42.20 mm in EC+LM, respectively. These results suggest that seed germination and seedling growth enhanced in the soil that has more organic matter. In the experiment mixing Saemangeum soil (SMS), seed germination was from 4.00% in SMS to 88.00% in the soil of SMS+EC+LM after 14 days. Similar growth patterns were observed in the length of seedlings from 5.00 mm in SMS to 49.60 mm in SMS+EC+LM. The present results indicate that a population of Suaeda japonica could be established by stimulating seed germination and seedling growth by the addition of organic matters such as EC, LM, and EC+LM in the Saemangeum mud flat.

건축가 연합디자인에 나타난 파사드 포셰 연구

곽용성(Kwak, Yong-Seong),조수진(Cho, Soo-Jin),송하엽(Song, Ha-Yub) 대한건축학회 2013 대한건축학회논문집 Vol.29 No.7

This research is the study of the development of In-between space in Architects" collective design since 1990s. Three examples such as Bundang Exhibition House, Paju bookcity, and Heiry Art Valley, will be analyzed in terms of the development of design guidelines and the site survey of built environments. In doing so, an architectural design element named as "facade-poche" will be introduced. A facade-poche designated the surface and space around the building facade. It would be overhead weather protection in general. Three examples of collective design will be analyzed with the element of facade-poche. Together, design guidelines of each design will be scrutinized in order to propose and alternative guideline and the form of facade-poche.

대학 총장 인사말 분석을 통한 의미론적 구조 연구: 전국 4년제 대학을 중심으로

김동우,곽용성,김태성 (사)한국대학교육협의회 2022 고등교육 Vol.5 No.2

이 연구의 목적은 학령인구 감소와 4차 산업혁명 시대 도래 등 급변하는 고등교육 환경변화에 대비하는 대학의 전략과 이 전략들이 대학교육과 어떻게 이어지는지 대학 총장들의 인사말을 통해 연구하는 것이다. 이를 위해 대학 총장의 인사말에 자주 등장하는 단어들 사이의 연결관계를 살펴보고, 그 연결망으로부터 도출된 주요 개념들의 주안점과 강조점을 의미연결망 분석을 통해 파악하였다. 연구는 한국대학평가원이 제공하는 전국 4년제 186개 대학을 대상으로 대학별 홈페이지를 전수 조사한 후 인사말이 없거나 본교와 분교가 동일한 경우 등 6건을 제외한 180개 대학의 총장 인사말에 대해 의미연결망 분석을 실시하였다. 구체적으로 텍스트 마이닝을 통해 수집된 3,285개의 단어들에 대한 빈도 분석과 데이터 정제를 통해 69개의 주요 단어를 선정하였고 이에 대한 중심성 분석, 콘커 분석 및 하위 네트워크 분석을 순차적으로 실시하였다. 중심성 분석 결과‘교육’, ‘사회’, ‘학생’, ‘인재’, ‘미래’, ‘혁신’ 등의 순으로 나타났고, 콘커분석 결과 8개의 군집이 도출되었으며, 이들 군집의 하위 네트워크 분석을 통해 우리나라 대학의 지향점과 전략이 통합적으로 파악되었다. 이러한 연구 결과를 토대로 논의 및 시사점, 후속연구를 위한 제언을 제시하였다.

바다숲 조성 해조류의 생물량과 서식지적합지수 비교

황성일,신봉균,곽용성,최한길,Hwang, Sung Il,Shin, Bong Kyun,Kwak, Yong Sung,Choi, Han Gil 한국환경생물학회 2021 환경생물 : 환경생물학회지 Vol.39 No.1

남해안의 바다숲을 구성하는 종을 확인하고 바다숲 조성에 적합한 종을 파악하기 위하여 남해안 12개 정점에서 계절별로 4개 수심에서 2018년~2019년에 걸쳐서 해조류의 생물량을 조사하였다. 해조류 생물량을 근거로 켈프종 3종과 모자반류 3종에 대해서 서식지적합지수를 계산하여 생물량과 비교하였다. 본 연구에서 바다숲을 구성하는 종은 켈프종 4종과 모자반류 12종으로 총 16종이 관찰되었다. 정점별로 해조류의 평균 생물량(계절별, 수심별 포함)은 남해 동부에서 843.73~2,925.85 g wet wt. m^-2였고 남해 서부에서 343.87~4,580.10 g wet wt. m^-2였다. 모든 정점에서 생물량 기준으로 볼 때, 켈프종에서는 감태가 가장 우점하였고 다음으로 곰피였으며, 모자반류에서는 큰열매모자반이 1위였고 괭생이모자반이 2위로 나타났다. 서식지지수는 곰피가 8개 정점에서 0.76~1.00이었으며, 감태는 4개 정점에서 0.58~0.92의 범위를 보임으로써 곰피가 감태에 비해 적합한 종으로 나타났다. 모자반류의 서식지적합지수는 괭생이모자반이 12개 모든 정점에서 0.84~1.00의 값을, 그리고 큰열매모자반이 0.68~0.99을 보였다. 본 연구의 결과 바다숲 조성에 적합한 켈프종과 모자반종은 생물량과 서식지적합지수와 약간의 차이를 보였는데, 생물량으로는 감태와 큰열매모자반이, 서식지적합지수로 보면, 곰피와 괭생이모자반이 가장 적합한 것으로 나타났다. 따라서, 본 연구를 통해서 바다숲 조성을 위한 적합종의 선택을 위해서는 해조류의 생물량과 서식지적합지수를 모두 고려해야 할 것으로 사료되며, 서식지적합지수 계산을 위해서는 향후 더 많은 연구가 필요한 것으로 나타났다. The seasonal and vertical biomass of marine forest seaweeds were examined to select a suitable species at 12 sites of the South Sea in Korea between 2018 and 2019. The Habitat Suitability Index (HSI) was also calculated in terms of biomass for six species (three kelp and three Sargassum species). A total of 16 marine forest-forming species including four kelp and 12 Sargassum species were observed at the 12 sites. The average annual seaweed biomass by season and depth ranged from 843.73-2,925.85 g wet wt. m^-2 at the eastern South Sea and from 343.87-4,580.10 g wet wt. m^-2 at the western South Sea. In the kelp species, the Ecklonia cava biomass was predominant, followed by E. stolonifera. The macroalgal species with the greatest biomass was Sargassum macrocarpum, followed by S. horneri. The HSI values of E. stolonifera were between 0.76-1.0 at eight sites and those of E. cava were 0.58-0.92 at four sites, indicating that E. stolonifera was more suitable than E. cava. In the HSI values of the Sargassum species, S. horneri ranged between 0.84-1.0 at all 12 sites and the S. macrocarpum values were between 0.68-0.99. The results indicate that E. cava and S. macrocarpum were the most suitable for the marine forest construction in terms of the seaweed biomass, and E. stolonifera and S. horneri in terms of the HSI values. Thus, we suggest that seaweed biomass and HSI values should be considered when choosing suitable forest-forming species.

4년제 대학 인문·사회계열 졸업자의 복수전공 이수 여부 및 전공과 일의 일치 정도가 취업성과에 미치는 영향

계진아 ( Jina Kye ),곽용성 ( Yongsung Kwak ),한송이 ( Songee Han ),이민욱 ( Minwook Lee ) 인천대학교 사회과학연구원 2024 사회과학연구 Vol.17 No.1

이 연구의 목적은 4년제 대학 인문·사회계열 졸업자의 복수전공 이수 여부 및 전공과 일의 일치 정도가 첫 일자리 취업성과에 미치는 영향을 분석하는 것에 있었다. 이를 위해 한국고용정보원에서 제공하는 대졸자직업이동경로조사(GOMS) 2019년 자료를 활용하여 취업성과를 임금, 정규직 취업 여부, 일자리 만족도로 구분하여 위계적 회귀분석을 실시하였고 그 결과는 다음과 같이 나타났다. 첫째, 4년제 대학 인문·사회계열 졸업자 중 취업자의 복수전공 이수 비율은 22.4%로 나타나 복수전공 이수율이 높지 않은 것으로 나타났다. 둘째, 주전공과 일의 일치 정도가 2.83점으로 보통 수준에도 미치지 못하는 것으로 나타났다. 셋째, 첫 일자리의 취업성과인 정규직 여부와 임금, 일자리 만족도에 성별과 졸업학점이 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 대학시절 인턴과 직업훈련 경험이 있는 경우 첫 일자리가 정규직일 가능성이 높았고 더 높은 임금을 받는 것으로 나타났다. 넷째, 복수전공 이수 여부, 주전공과 일의 일치 정도, 복수전공과 일의 일치 정도는 일자리 만족도에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이는 단순한 복수전공의 이수 여부보다는 복수전공과 일자리의 일치 정도가 포함되었을 때 복수전공의 이수 여부가 일자리 만족도에 유의한 결과를 보여주고 있어 복수전공 선택 시 자신의 진로에 맞추어 전공을 선택할 필요가 있음을 시사한다. The purpose of this study was to analyze the impact of whether graduates in humanities and social sciences from four-year universities completed a double major and the degree of alignment between their major and job on their initial employment outcomes. To achieve this, hierarchical regression analysis was conducted using the data from the 2019 Graduates Occupational Mobility Survey (GOMS). The major findings were as follows. First, among graduates in humanities and social sciences from four-year universities, the proportion of employed individuals with a double major was 22.4%, indicating a relatively low rate of double major completion. Second, the degree of alignment between the major and job was 2.83 points, falling short of a moderate level. Third, gender and GPA significantly influenced the initial employment outcomes, including regular employment status, wages, and job satisfaction. Those who had internship and vocational training experiences during their university years were more likely to secure regular employment and receive higher wages in their initial jobs. Fourth, the completion of a double major, the degree of alignment between the major and job, and the degree of alignment between double major and job were found to influence job satisfaction. This suggests that, rather than simply completing a double major, aligning the double major with the job is crucial for job satisfaction. It implies the importance of selecting majors in line with one’s career path when choosing a double major.