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      • 인터넷 중독의 이해와 실태 및 해소 방안

        고정현 한국예술심리치료학회 2014 한국예술심리치료학회 학술대회 Vol. No.

        2010년 5월 현재 만 3세 이상 국민의 77.8%, 약 3, 701만 명이 인터넷을 이용할 정도로 이제 인터넷은 유아와 청소년, 성인 등 모든 사람들에게 학업, 업무, 커뮤니 케이션뿐만 아니라 여가를 보내는 필수 수단이 되었다(방송통신위원회, 한국인터넷 진흥원, 2010). 따라서 인터넷 중독은 인터넷 이용이 일반화되면서 나타난 새로운 사회적 문제라 할 수 있다. 그러나 문제는 인터넷 중독 문제가 일부 청소년들만의 문제가 아니라 아동1)과 성인에 이르기 까지 광범위하게 확산되고 있고, 그에 따른 사회․경제적 폐해가 막 대하다는 것이다. 인터넷 중독자들에 의한 살인 등 관련 범죄가 증가하고 있다. 또 한 한 연구결과에 의하면, 이들로 인해 발생할 것으로 추정되는 사회․경제적 비용 도 약 7조 8천억원∼10조 1천억원에 달한다. 사실 인터넷 중독에 의한 개인적․사 회적 부작용 심각함에도 불구하고 그동안 정부의 대응정책은 정보화 촉진 및 IT산 업진흥정책에 비해 소극적이었고 재정적 투자도 미흡했다.

      • KCI등재

        UAV를 활용한 지적측량 업무방식 개선에 관한 연구

        고정현,Ko, Jung-Hyun 한국국토정보공사 공간정보연구원 2019 지적과 국토정보 Vol.49 No.2

        While images and aerial photographs using conventional satellites have the advantage of providing data in a vast area, there is a difficult aspect: the limitations of filming and processing data in a particular region at a desired time and the repetitive filming of a short cycle. With the development of many new technologies to overcome these shortcomings, methods of building cadastral information are changing rapidly. In particular, unmanned aerial vehicles that deploy cadastral information quickly and accurately using UAV have increased interest in technology that obtains cadastral information. Therefore, the purpose of this study was to suggest the application of cadastral measurement tasks in areas subject to cadastral measurement using UAV. To this end, the Commission decided to compare and analyze the accuracy of high-resolution images produced by observation area and apply them to existing cadastral work using verified images and cadastral data. In this study, we will analyze the applicability of UAVs to their cadastral survey by analyzing the current status of legislation related to cadastral survey and the technical characteristics of UAVs and propose technological, legal and institutional improvement measures for introduction based on them. 기존의 위성을 활용한 영상과 항공사진은 광활한 지역의 자료를 제공하는 장점이 있지만, 특정 지역의 자료를 원하는 시점에 촬영하여 가공하는 것의 한계와 짧은 주기의 반복적인 촬영이라는 어려운 측면이 있다. 이와 같은 단점을 극복하기 위한 많은 신기술이 개발되면서 지적정보 구축방법은 빠르게 변화하고 있다. 특히 UAV를 이용하여 신속하고 정확하게 지적정보를 구축하는 무인항공측량이 지적정보 취득기술로 관심도가 높아졌다. 따라서 본 연구에서는 UAV를 이용하여 지적측량 대상 지역의 지적측량 업무 적용 방안을 제시하고자 하였다. 이를 위해 관측지역별 제작된 고해상도 영상의 정확도를 비교.분석해 보고, 검증된 영상과 지적 관련 자료를 활용해 기존 지적업무에 적용하고자 하였다. 그리고 지적측량 관련 법률 규정 현황과 UAV의 기술적 특성 등을 분석해 지적측량에 활용 가능성을 분석해 보고 이를 기초로 도입을 위한 기술적, 법제도적 개선 방안을 제시하고자 한다.

      • KCI등재

        고령층의 정보이용 촉진을 위한 디지털 조력자 활용 유형화와 특성 비교

        고정현(高定鉉),박선주(朴仙珠) 한국지역정보화학회 2021 한국지역정보화학회지 Vol.24 No.2

        본 연구는 고령층의 정보이용을 도와주는 디지털 조력자의 활용 방식을 유형화하고, 활용유형을 구분하는 개인 특성과 유형 간 디지털 정보화 수준의 차이를 분석하는 것을 목적으로 한다. 분석에는 2019년 「디지털정보격차 실태조사」의 만 60세 이상 인터넷 이용자 1,088명의 응답자료를 활용하였다. 디지털 조력자 활용을 유형화하기 위해 K-평균 군집분석을 실시한 결과, 네 개의 군집이 도출되었으며, 네 개의 군집은 가족의존형, 전문인력 활용 유형, 디지털 조력자 중활용 유형 및 고활용 유형으로 구분되었다. 네 가지 유형별로 인구통계학적 특성과 디지털 정보화 수준이 어떻게 다른 지를 살펴본 결과, 저소득, 저학력, 군지역 거주자, 여성 등 인구구성 및 사회경제적 특성에 따른 취약집단이 디지털 조력자에 있어서도 활용도가 낮을 뿐만 아니라, 주로 가족 등 비공식 조력자를 중심으로 활용하고, 디지털 정보화 수준도 낮은 것으로 나타났다. 이러한 결과는 인구통계학적 측면에서의 불평등이 디지털 조력자 활용에서도 반복적으로 나타나고 있다는 점을 보여주는 것으로서, 인구통계학적인 취약집단에 대해 가족 디지털 조력자의 한계를 보완하기 위한 다양한 디지털 조력자의 제공을 위한 정책의 필요성을 말해주고 있다. This study aims to develop a typology of the usage of digital supporters in the elderly. We employ the K-means cluster analysis to classify the elderly group upon the patterns of digital supporters usage and utilize the raw data of 1,088 internet users aged 60 or older for the study. The cluster analysis suggests four usage types of digital supporters: 1) moderate utilization group, 2) family-dependent low utilization group, 3) expert utilization group, and 4) high utilization group. This study then analyzes the difference in individual characteristics and digital information use between four groups. Results show statistically significant differences and find meaningful patterns linking the type of digital supporters usage, socio-demographic characteristics, and the level of digital information use. For instance, the family-dependent group is likely to have more vulnerable socio-demographic groups such as low income, low education, countryside living, and women. The group shows the lowest level of information use. Results indicate that inequality in the socio-demographic aspect is recurring in the use of digital supporters. The policy to provide a variety of digital supporters is needed to compensate for the limitations of the family supporters for the vulnerable socio-demographic group.

      • KCI등재

        고령층의 정보의 질적 이용에 영향을 미치는 요인에 관한 연구: 디지털 조력자 활용방식을 중심으로

        고정현(高定鉉) 한국공공관리학회 2021 한국공공관리학보 Vol.35 No.3

        본 연구는 디지털 기술의 일상적 이용으로 정보격차의 패러다임이 정보접근 격차와 양적 이용 격차에서 질적 이용 격차로 전환하는 것에 맞춰, 고령층의 정보의 질적 이용에 영향을 미치는 요인을 살펴보는 것을 목적으로 하였다. 분석에는 한국정보화진흥원의 2019년 「디지털정보격차 실태조사」의 60세 이상 인터넷 이용자 1,088명의 응답자료를 활용하였다. 영향요인으로는 인구통계학적 요인과 정보이용 역량, 심리적 요인으로서 디지털 이용동기와 자기효능감, 그리고 사회적 요인으로서 디지털 기기를 이용할 때 잘 모르거나 문제가 생겼을 경우 해결하는 데 활용할 수 있는 사회적 지지원인 디지털 조력자 변수를 투입하였다. 디지털 조력자의 활용유형을 구분하기 위해 K-평균 군집분석을 하였으며, 변수별 영향력을 살펴보기 위해 회귀분석을 하였다. 연구 결과, 연령과 학력, 정보이용 역량, 이용동기・자기효능감, 디지털 조력자가 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났는데, 디지털 조력자의 활용 유형 중에서도 가족 의존 유형의 한계를 확인하였다. 이러한 결과는 고령・저학력자를 위한 방안의 강구, 인구통계학적 요인과 정보이용 역량 등을 고려한 맞춤형 정보화교육의 실시, 민간부문의 디지털 조력자의 활성화를 위한 고령층 디지털 포용 문화운동의 전개 등의 필요성을 시사한다.

      • KCI등재

        초등학교 6학년의 기초탐구기능 향상을 위한 교수·학습 프로그램 개발 및 적용 : 구름 관찰을 중심으로

        고정현,김학성 한국교원대학교 뇌기반교육연구소 2015 Brain, Digital, & Learning Vol.5 No.2

        The purpose of this study is to develop a teaching and learning program aimed at enhancing basic science inquiry skiⅡs with a focus on cloud observation and apply it to see how it affects science inquiry ability of the six graders of H Elementary School in Jeju City, Jeju Province. To test science inquiry ability, the items faⅡing under the basic inquiry skiⅡs out of science inquiry ability testing questionnaires for senior graders of elementary school and junior high school students were used. Here are the results of the Test of Science Inquiry SkiⅡs (TSIS) that has applied the teaching and learning program aimed at enhancing basic inquiry ability of six graders of elementary school: First, it was found that the students who have applied the basic inquiry skiⅡ enhancement program showed better science inquiry ability than those who have not applied the proposed program. Second, it was found that the students who have applied the basic inquiry skiⅡ enhancement program showed better scientific inquiry skiⅡs including observation, classification, measurement and forecasting in the test for senior graders of elementary school. Third, the students who have applied the basic inquiry skiⅡ enhancement program showed better scientific inquiry skiⅡ including observation, classification and reasoning. The basic inquiry skiⅡ enhancement program developed, based on cloud observation, proved to be effectⅣe in enhancing science inquiry ability and science inquiry skiⅡs. This made it possible to enhance students science inquiry ability and science inquiry skiⅡs by developing and applying teaching and learning programs on various subjects. Moreover, it wiⅡ affirmatⅣely affect the students in making inquiry ability elements clear and recognizing inquiry ability elements they apply in conducting research on his or her own. Moreover, such actⅣities as making inquiry ability elements clear and recognizing research ability elements that they apply in making a research on his or her own wiⅡ have beneficial effects on the students in carrying out science study actⅣities.

      • KCI등재

        디지털 정보격차 관련 국내 연구 동향 분석

        고정현,강우진,이종욱 한국도서관·정보학회 2021 한국도서관정보학회지 Vol.52 No.4

        This study aims to grasp the key issues and the direction for digital divide research in South Korea. Based on the 488 KCI journal articles published between 2003 and 2020, the authors analyzed the changes in the number of articles per year and the subject areas of journals. Furthermore, the topic modelling and keyword network anlaysis were applied to identify the subjects of research. The main findings can be summarized as follows: first, there was a stable trend for a while after the number of articles had increased by the year of 2007, and then there has been a sharp increase since 2019. Second, digital divide research has been conducted from diverse fields including social science, multidiscipline, and engineering. Third, the six subject areas were identified which are ‘digital divide among regions’, ‘digital divide among people with disabilities’, ‘technical environment of digital divide’, ‘divide from information use and its consequence’, ‘legal and institutional environments of digital divide’, and ‘digital divide of the elderly’. Finally, it was shown that the areas of ‘divide from information use and its consequence’ and ‘technical environment of digital divide’ have attracted attention recently.

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