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        초등학교 저학년의 지능, 행동문제, 학업성취 관계에서 행동문제의 매개효과 및 집행기능의 조절효과

        고은경(Go, Eunkyoung),강진주(Kang, Jinju),오상지(Oh, Sangji) 학습자중심교과교육학회 2021 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.23

        목적 본 연구의 목적은 한국아동패널의 9차 자료를 사용하여 초등학교 2학년 아동의 지능이 학업수행에 영향을 미치는 관계에서 행동문제의 매개효과, 그리고 지능, 행동문제, 학업수행의 관계에서 집행기능의 조절효과를 분석하는 것이다. 방법 연구자료는 한국아동패널 9차 자료에서 결측치를 제거한 초등학교 2학년 아동 930명의 자료이다. 연구과정은 먼저, 잠재프로파일분석을 통해 집행기능의 잠재계층 수를 확인하였다. 다음으로, 실행기능의 잠재집단 별로 지능과 학업수행 관계에서 행동문제의 매개효과가 나타나는지 분석하였다. 마지막으로, 다중집단분석을 통해 실행기능의 수준에 따라 지능, 행동문제, 학업수행의 관계가 조절되는지 분석하였다. 결과 첫째, 초등학교 2학년 아동의 집행기능 분포는 2개의 잠재집단으로 분류되어, 집행기능이 상대적으로 ‘높은’ 집단(31.4%)과 ‘낮은’ 집단(68.6%)으로 명명하였다. 둘째, 아동의 지능은 학업수행에 직접적으로 영향을 미칠 뿐만 아니라 행동문제를 매개로 하여 학업수행에 간접적으로 영향을 미쳤다. 셋째, 지능에 따른 행동문제와 학업성취도의 변화는 실행기능이 상대적으로 ‘낮은’ 집단에서 더 크게 나타났다. 결론 이러한 결과를 근거로 초등학교 아동의 행동문제 해결 및 학업수행 향상을 지원하는 데 있어 집행기능 수준이 낮은 집단에 대한 중재가 더 효과적일 수 있음을 논의하였다. Objectives The purpose of this study is to analyze the mediating effect of behavioral problems of 2nd graders in elementary school on the relationship between their intelligence and academic performance and the moderating effect of executive function on the relationships of those three variables using the most recently published 9th data of the Panel Study on Korean Children. Methods The research data is those of 930 second graders with missing values removed from the panel data. The first research process confirmed the number of potential layers of executive function through latent profile analysis. Then, the mediating effect of behavioral problems on the relationship between intelligence and academic performance for each potential group of executive function was analyzed. Lastly, it was analyzed, using multi- group analysis, whether the relationship between intelligence, behavioral problems, and academic performance was moderated according to the level of executive function. Results First, the distribution of executive function of the 2nd graders was classified into two potential groups, and the group with relatively ‘high’ executive function (31.4%) and ‘low’ group (68.6%) were named. Second, intelligence of the children not only directly affected academic performance, but also indirectly affected academic performance mediated through behavioral problems. Third, the changes in behavioral problems and academic performance according to intelligence were greater in the group with a relatively ‘low’ executive function. Conclusions Based on these results, it was discussed that interventions in groups with ‘low’ executive function might be more effective in supporting to solve the behavioral problems and improve academic performance of elementary school students.

      • KCI등재

        자율적인 상황인식을 위한 다중센서 위협데이타의 귀납적 분류

        정용웅(Yongwoong Jeong),노상욱(Sanguk Noh),고은경(Eunkyoung Go),정운섭(Unseob Jeong) 한국정보과학회 2008 정보과학회논문지 : 소프트웨어 및 응용 Vol.35 No.3

        본 논문은 복잡한 실시간 환경에서 인간의 의사결정을 대체하는 자율적인 에이전트의 구축을 위하여 필수적인 지식베이스의 형성과정을 제안하며, 지식베이스의 형성과정에 대한 방법론을 실질적인 응용 도메인에서 검증한다. 한국형 헬기의 두뇌역할을 수행하는 생존체계장비가 실시간 전장 환경에서 여러개의 센서로부터 수신하는 위협 데이타를 분석하고, 위협 데이타의 특성과 위협간의 상호 연관성을 컴파일 과정을 통하여 귀납적 모델로 정형화한다. 규범화된 상황-행동 규칙은 헬기가 복잡한 전장 환경에서 실시간 추론 시간을 줄이며, 자율적으로 위협에 대처할 수 있는 능력을 갖추도록 할 것이다. 제안한 방법론의 검증을 위하여 한국형 헬기의 위협을 실험적으로 분류하였으며, 컴파일 과정이 위협을 성공적으로 탐지할수 있음을 보여주었다. To build autonomous agents who can make a decision on behalf of humans in time-critical complex environments, the formulation of operational knowledge base could be essential. This paper proposes the methodology of how to formulate the knowledge base and evaluates it in a practical application domain. We analyze threat data received from the multiple sensors of Aircraft Survivability Equipment (ASE) for Korean helicopters, and integrate the threat data into the inductive model through compilation technique which extracts features of the threat data and relations among them. The compiled protocols of state-action rules can be implemented as the brain of the ASE. They can reduce the amounts of reasoning, and endow the autonomous agents with reactivity and flexibility. We report experimental results that demonstrate the distinctive and predictive patterns of threats in simulated battlefield settings, and show the potential of compilation methods for the successful detection of threat systems.

      • 한국형 헬기의 다중센서 위협 시뮬레이터 설계 및 구현

        박헌우(Hunwoo Park),정용웅(Yongwoong Jeong),정성훈(Sunghoon Jeong),노상욱(Sanguk Noh),고은경(Eunkyoung Go),김숙경(Sookyung Kim) 한국정보과학회 2008 한국정보과학회 학술발표논문집 Vol.35 No.1

        전장환경에서 헬기는 헬기생존체계의 다양한 센서를 통하여 수집한 데이터를 기반으로 헬기에 대한 위협을 식별한다. 헬기의 성공적인 임무 수행 및 생존을 위하여 헬기에 대한 위협을 반복적으로 확인할 수 있는 시뮬레이터의 구현은 필수적이다. 본 논문에서는 (1) 헬기의 센서가 수신하는 위협요소를 정의하는 온톨로지 생성기, (2) 전장환경과 유사한 위협을 다양한 분포로 생성하는 위협자료 생성기 및 (3) 다양한 전장 시나리오에서 센서들이 수집한 데이터를 통합하여 위협의 방향과 정도를 사용자에게 실시간으로 보여주는 그래픽 화면표시기를 개발한다. 구현한 헬기의 다중센서 위협 시뮬레이터는 다양한 위협을 생성하는 자동 시나리오 생성기를 이용하여 위협 개체의 탐지 및 분류를 반복적으로 수행한다. 위협 시뮬레이터를 활용한 실험에서 동일한 위협에 대한 통합 정확도를 측정하였다.

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