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Phenazine dioxide 유도체가 간 Xanthine Oxidase 활성에 미치는 영향
강일영(Il Young Kang),김상렬(Sang Yul Kim),김호식(Ho Shik Kim),허근(Keun Huh) 대한약학회 1990 약학회지 Vol.34 No.2
8-Acyl-2-hydroxyphenzaine-5,10-dioxides and 8-acyl-2-aminophenazine-5,10-dioxides bearing n-butanoyl, n-hexanoyl and n-octanoyl groups were synthesized. It was attempted to observe the effect of phenazine dioxide derivatives on the hepatic xanthine oxidase activity in this study. As the activity of xanthine oxidase, the key enzyme in the generation of superoxide anion radical (O2), was measured in the presence of phenazine dioxide derivatives, the action of 8-acyl-2-hydroxyphenazine-5,10-dioxide derivatives inhibited with increase of numbers of carbon atom bearing 8-acyl group. Moreover, when plotted on double reciprocal form, the Vmax value decrease as increase of numbers of carbon atom bearing acyl groups without affecting the Km value. However, the hepatic xanthine oxidase activity was not changed by 8-acyl-2-aminophenazine-5,10-dioxide derivatives.
전기차 사용 후 배터리 잔존가치 평가방법 개선 시험 연구
강일영(Il-Yeong Kang),김형진(Hyeong-Jin Kim),고용제(Yong-Je Ko),박형민(Hyung-Min Park),고현주(Hyun-Ju Ko),장소현(So-Hyun Jang),홍정현(Jung-Hyun Hong) 대한전기학회 2022 대한전기학회 학술대회 논문집 Vol.2022 No.7
전기차 사용 후 배터리 산업 활성화를 위해 배터리 잔존가치평가 시간 단축 등 평가 방법의 개선이 필요하다. 완전충방전을 주로 하는 용량시험의 실측 데이터를 중심으로 잔존가치평가 측정방법 개선을 위한 연구를 수행하였다. 배터리 용량 10% 부분방전 시험 결과 완전충방전 시험과의 오차율이2% 내로 산출되어 활용 가능함을 확인하였다. 배터리 검사 공정 소요 시간의 기존 대비 약 70%의 단축 효과를 보였다. 전기차 사용 후 배터리 잔존가치 평가 공정시간 단축으로 재사용 배터리 산업 경쟁력 확보에 도움이 될 것으로 기대된다.
자료포락분석(DEA)을 활용한 교육 효율성 연구의 특징과 시사점
강일영(Kang Eel-yeong),최규연(Choi, Kyu-Yeon),정재안(Jung, Jea-An) 전북대학교 교육문제연구소 2018 교육문제연구 Vol.24 No.2
이 연구는 자료포락분석(DEA)을 활용한 교육 효율성 연구의 특징을 분석하고 시사점을 도출하였다. 연구대상은 최근 10년 이내 초등학교, 중학교, 고등학교, 대학교, 각 학교급별 및 교육관련 기관들이다. DEA을 활용한 교육 효율성 연구의 특징은 다음과 같다. 교육 효율성 연구가 전반적으로 미진하고 연구대상이 편중되어 있고 연구범위가 넓어 DMU의 유사성에 문제기 있다. 투입 및 산출변수 선정을 위한 객관적인 기준이 없고 연구를 위한 자료에 오류가 많다. 특징 분석을 바탕으로 시사점은 다음과 같다. 교육 효율성 연구 주제 및 대상의 다양화가 필요하고 DMU의 유사성을 높이기 위해 세밀한 연구범위 설정이 요구된다. 그리고 연구의 타당도 및 정확도 향상을 위해 변수 선정을 위한 객관적인 기준 마련과 권위있는 자료 생성 및 접근 가능성을 제고할 필요가 있다. This study analyzed the characteristics of educational efficiency research using data envelopment analysis(DEA), and derived implications. The research subjects are elementary school, middle school, high school, university, and educational institutions within the last 10 years. The characteristics of the educational efficiency study using DEA are as follows. As the educational efficiency study is poor overall, the research subjects are concentrated, and the scope of research is wide, the similarity of DMU is low. There are no objective criteria for selection of input and output variables, and there are many errors in the research data. The implications based on the characteristics analysis are as follows. It is necessary to diversify the subjects and main subjects of the educational efficiency research, and to set up a detailed research scope in order to increase the similarity of DMU. It is necessary to establish objective criteria for selecting variables, and to create reliable data and increase accessibility, in order to improve the validity and accuracy of the research.
이종수,강일영,Lee, Jong-Soo,Kang, Il-Yung 대한생리학회 1967 대한생리학회지 Vol.1 No.2
흰쥐 암컷 29 마리를 세 무리로 나누어 한 무리에서는 유두체에 둔 전극을 거쳐 직류전류를 흘림으로써 유두체를 파괴하였으며 (유두체군), 다른 한 무리에서는 모든 조작을 유두체군에서와 마찬가지로 시행하였으나 전류는 흘리지 않았고 (수술대조군), 나머지 한 무리는 정상대조군으로 삼았다. 수술이 끝난 한 달후 세무리의 난소와 자궁을 떼어 조사하였으나 위축된 모습을 나타낸 개체는 없었으며, 유두체군, 수술대조군 및 정상대조군 사이에 난소와 자궁의 무게에 있어서 유의한 차이가 없었다. 그러므로 유두체가 여성의 성선자극 호르몬 생산에 관여한다는 증거는 찾을 수 없었다. In order to see whether the mamillary bodies participate in the control of female gonadotrophic function, 12 female rats in which the mamillary bodies were damaged by passing 0.3 ma direct cur-rent through stereotaxically implanted electrodes, 8 rats which received the same treatment except passage of current, and 9 normal rats were prepared. One month after the operation, all animals were sacrificed and their brain lesions checked histologically, their ovaries and uteri examined and weighed. The ovaries and uteri showed neither atrophic changes in any animal, nor significant differences in the weight among the 3 groups. Thus the results do not support the idea that the mamillary bo-dies are implicated in the control of female gonadotrophic function.
이종수(Lee, Jong-Soo),강일영(Kang, Il-Yung) 대한생리학회 1967 대한생리학회지 Vol.1 No.1
Nine male rats in which 90% or more of the hippocampal tissue was removed through a small hole made in the neocortex at the boundary between the parietal and the occipital lobes (hippocampal group), 3 male rats with similar neocortical damage alone (operated control group), and 9 normal control male rats (normal control group) were prepared. Their general activity was measured for 48 hours in an activity cage by recording the number of beams they interrupted. The amount of food and water intake was also checked simultaneously. Results obtained were as follows: 1. The general activity of the hippocampal group was 2 to 3 times as great as that of the operated control or the normal control group. 2. All of the 3 groups demonstrated clear-cut circadian variation of activity, the diurnal and the nocturnal activity being in the ratio 22 : 78. 3. The amount of food and water consumed by the hippocampal group did not differ significantly from that by the opperated control or the normal control group. In the course of the experiment which continued for 3 months the hippocampal group gained weight least among the 3 groups.
정재안(Jung, Jea-An),강일영(Kang Eel-yeong),최규연(Choi, Kyu-Yeon) 전북대학교 교육문제연구소 2018 교육문제연구 Vol.24 No.1
이 논문은 우리나라 대학원에서의 교육행정전공 운영 현황과 활성화 과제를 분석하는 연구이다. 이를 위해 지난 10년간의 우리나라 일반대학원 교육학과, 전문대학원 교육행정전공, 특수대학원 중 교육대학원 교육행정전공의 운영 현황을 한국교육개발원교육통계 및 대학알리미와 각 대학원 홈페이지를 활용하여 분석하였으며 그 결과는 다음과 같다. 일반대학원 및 전문대학원은 전공 개설 수, 지원자 및 입학자, 재학생, 외국인 유학 생, 학위취득자 수는 증가하였지만 비율은 감소하여 내실화가 부족했다. 교육대학원은 일반대학원 및 전문대학원에 비해 큰 폭으로 감소하였다. 각 대학원은 전공명칭 변경을 시도하였으나 특성화가 반영되지 못했고 교육목표는 추상적, 포괄적이었으며 교육과정은 유사할 뿐만 아니라 시대상을 반영하지 못했다. 일부 대학에서 학점이수 및 보고서 등과 같은 학위논문대체 제도를 시행하는 대학들이 있었다. 연구 결과를 바탕으로 우리나라 대학원에서의 교육행정전공 활성화 과제는 정체성 및 특성화 강화, 교육행정학 교육의 신규 수요 발굴, 교육행정학 교육 및 연구의 질관리를 강화해야 한다. This study is a study to analyze the current condition and the activation of educational administration major in Korean graduate school. To do this, we analyzed the education department of general graduate school, the educational administration major of professional graduate school, and educational graduate school among special graduate school during the last 10 years by using educational statistics of KEDI and university Allimi site and each graduate school homepage. The results are as follows. The number of major courses in general graduate schools and professional graduate schools, applicants and enrollees, enrolled students, foreign students, and degree acquirers increased. However, the ratio decreased and the improvement was lacking. The number of graduate schools of education decreased sharply compared to general graduate schools and professional graduate schools. Each graduate school attempted to change the name of the majors, but the specialization was not reflected. The educational objectives were abstract and inclusive, and the curriculum was similar and did not reflect the change of the age. Some universities have conducted a dissertation substitution system such as credit and reports. It is necessary to strengthen the identity and characterization, to find new demand for educational administration education, and to improve quality management of research and education of educational administration in Korean graduate schools.