정밀 궤도 계산법

김갑성,KIM KAP-SUNG 한국천문학회 1998 天文學論叢 Vol.13 No.1

We have carried out high precision orbit calculation, by using various numerical techniques with accuracy of higher than fourth order, in order for exact prediction on position and velocity of celestial bodies and artificial satellites. General second order ordinary differential equation has been solved numerically to test the performance for each of numerical methods. We have compared computed values with exact solution obtained by using universal variables for two body problem and discussed overall results of numerical methods used in our calculation. As a result, it is found that high order difference table method called as Gauss-Jackson method is best one with easiness and efficiency in the increase of accuracy by number of initial values.

편광-자기장 눈금조정 곡선

김갑성,Kim, Kap-Sung 한국천문학회 1997 天文學論叢 Vol.12 No.1

We have obtained theoretical calibration curves to convert the amount of polarization into the strength of magnetic field, by a numerical calculation of radiation transfer for the polarized spectral line of FeI $6303{\AA}$. In our calculation, three kinds of atmospheric models (VAL-C, penumbra, umbra) have been used to make a proper calibration for an active region composed of quiet, penumbral and umbral areas. It was found that firstly, the results of our calculation depend highly on a kind of atmospheric model rather than on any other input parameters used in a model. Secondly, observed line profile showed m solar spectrum atlas proved to be very similar to the calculated profiles obtained by using a penumbra model. Finally, another method except this calibration curve should be developed to estimate correctly the distribution of magnetic field in solar active region from the observation of polarized spectral line.

태양대기모델 계산법

김갑성,KIM KAP-SUNG 한국천문학회 2000 天文學論叢 Vol.15 No.suppl2

We have investigated the numerical methods to calculate model atmosphere for the analysis of spectral lines emitted from the sun and stars. Basic equations used in our calculations are radiative transfer, statistical equilibrium and charge-particle conservations. Transfer equation has been solved to get emitting spectral line profile as an initial value problem using Adams-Bashforth-Moulton method with accuracy as high as 12th order. And we have calculated above non linear differential equations simultaneously as a boundary value problem by finite difference method of 3 points approximation through Feautrier elimination scheme. It is found that all computing programs coded by above numerical methods work successfully for our model atmosphere.

학교행정가를 위한 교원노사관계 연수 프로그램의 효과 분석

김갑성 ( Kap Sung Kim ),김용 ( Young Kim ),주현준 ( Hyun Jun Joo ) 경북대학교 중등교육연구소 2013 중등교육연구 Vol.61 No.2

본 연구의 목적은 학교행정가에게 제공되는 교원노사관계 관련 연수 프로그램의 효과를 분석하고 그 결과를 토대로 향후 발전 방안을 도출하는 데 있다. 문헌분석을 통해 교원노사관계 관련 연수 프로그램 현황을 분석하였고, 연수 프로그램의 효과는 반응(만족 정도), 학습(이해 정도), 행동(현업 적용 정도), 요구(요구 정도)를 기준으로 설문조사를 실시하였다. 문헌연구와 설문조사의 결과를 바탕으로 교원노사관계 연수 프로그램 개선을 위한 발전 방안으로 첫째, 현행 연수 과정의 치밀한 분석 및 현장 문제 사례 수집 체제 구축, 둘째, 연수 내용의 현장성 강화, 셋째, 교원노사관계 연수 전문 강사진 육성 필요, 넷째, 연수 방법의 다양화 추구, 다섯째, 현장 방문 연수의 활성화, 여섯째, 연수과정을 통한 인적 네트워크 형성 기능 강화, 일곱째, 교원노사관계 관련 연수 대상 집단의 다변화를 제시하였다. This study was conducted to examine the effectiveness of the training programs for labor-management relationship in school provided for school leaders and suggest strategies to improve the programs in a more practical manner. To this end, the current status of the training programs were analyzed, and a survey was carried out on satisfaction of the training programs and practicality of the knowledge acquired through the programs. Based on the analysis and survey, eight strategies were suggested for more effective implementation and improvement of the programs: establishing a system to thoroughly analyze the current training programs and collect cases or practices entailing problems; enhancing practicality of the programs; nurturing professional instructors for the training programs; diversifying the training tools and materials; expanding on-site training programs; examining the introduction of a competitive system in the training programs; enhancing the networking function of the training programs; diversifying the trainee groups.

침자가 백서의 Alloxan 투여후 증가된 혈청학적 변화에 미치는 실험적 연구

김갑성(Kap Sung Kim),최익선,최용태(Yong Tae Choe) 대구한의대학교 제한동의학술원 1979 東西醫學 Vol.4 No.2

N/A N/A

鍼刺 및 蜂毒療法이 Carrageenin으로 誘發된 흰쥐의 膝關節 炎症性 浮腫에 미치는 效能에 對한 比較 硏究

金甲成(Kap-Sung Kim) 대한한의학회 1995 대한한의학회지 Vol.16 No.1

교장공모제의 효과성에 대한 종합적 검토

김갑성(Kap-Sung Kim) 중앙대학교 한국교육문제연구소 2016 한국교육문제연구 Vol.34 No.1

본 연구는 교장공모제의 효과성을 검토하기 위해 제도의 학교 효과성에 주목하였고, 학교에 적용되고 있는 교장공모제의 효과를 기존 연구물들이 특정 측면만 살펴본다는 문제의식을 바탕으로 교장공모제의 효과성에 대한 기존 연구물들을 투입, 변환, 산출로 구분하여 종합적으로 검토하는 것을 목적으로 수행되었다. 투입 측면에서는 구성원들의 인식, 변환 측면에서는 학교 변화 양상, 그리고 산출 측면에서는 학업성취도, 직무 수행, 학교장 권한 변화, 학교 변화에 대한 인식으로 연구물들을 분류하여 그 내용을 검토하였다. 그 결과, 투입과 변환 그리고 산출 측면의 연구물들에서 제도 적용으로 인한 학교의 효과성이 긍정적으로 나타나고 있어 교장공모제가 학교 전반의 효과성에 어느 정도 일조하고 있다는 것을 알 수 있었다. This study focused on the effectiveness of the Open Recruiting Principal Employment System(ORPES) to review the effectiveness of the system. The advanced research related to the ORPES looked at specific aspects of the school effectiveness on applying the ORPES, but this study paid more attention to the comprehensive review carried out classifying the advanced research based on input, conversion, and output frame to look at the school effectiveness of the ORPES. The frame was composed of the following: Recognition of the school stakeholders on the input aspect, the school changed aspects on the conversion aspect, and student achievement, job performance, and principal rights change on the output aspect. As the results show, advanced research on input, conversion and even output aspect showed positive results of school effectiveness due to the system application.

우수 학교장의 리더십 특성에 관한 질적 사례 연구

김갑성(Kim Kap-sung),김도기(Kim Do-ki),김이경(Kim Ee-gyeong) 한국교육행정학회 2008 敎育行政學硏究 Vol.26 No.3

중등교원 전보제도 개선에 관한 연구: 대구광역시 사례를 중심으로

김갑성 ( Kap Sung Kim ),주현준 ( Hyun Jun Joo ) 경북대학교 중등교육연구소 2013 중등교육연구 Vol.61 No.4

본 연구의 목적은 중등교원 전보제도에 대한 교원의 인식을 분석하여 개선 방안을 도출하는 데 있다. 이러한 연구목적을 달성하기 위해 지역 간 격차 큰 대구광역시를 연구대상으로 선정하여 소속 중등교원들의 전보제도에 대한 인식을 조사하였다. 설문 조사를 통해 대구광역시교육청 소속 중등교원들은 전보제도의 목적으로 ‘교사의 생활근거지 및 희망 근무지 배치’가 가장 중요하다고 응답했고, 중요 원칙에 대해서는 공정성, 형평성, 적재적소 배치의 순으로 중요도를 부여하고 있었으며, 제도에 대한 교원의 만족도는 평균 이상으로 나타났다. 또한 ‘지역에 따라 특정 교사 집단 편중으로 인한 교육 격차 발생’, ‘현행 전보가점제도의 불합리성’, ‘특례·만기이전전보의 과다’, ‘학교 배치에 있어서 공정성과 형평성 결여’ 등을 전보제도의 문제점으로 인식하고 있었다. 본 연구는 효과적인 개선 방안으로 ‘전산전보제’, ‘지역 급지제’, ‘전보가점 제도’, 그리고 ‘신규교사 할당제’ 도입을 제안하였다. The purpose of this study is to review the awareness of the secondary school teachers who belong to the Dacgu Metropolitan Office of Education of the rotation system of teachers, and to suggest the measure for system improvement based on the result. In the survey, the respondents answered that the most important purpose of the system is to ``appoint teachers to the location where they want to be, and also which is their living base.`` Regarding the important principles of the rotation transfer system of teachers, the respondent gave priority in the order of justice, fairness, and appointing right man in the right place. The degree of teachers` satisfaction of the system was proved to be above average. As the problems related to the rotation transfer system of teachers. the respondents pointed out ``regional disparity of education due to concentration of specific groups of teachers in certain region,`` ``irrationality of current transfer credit system,`` ``over-flowing special transfer before the term completion,`` and ``lack of justice and fairness in placement.`` This study suggests the introduction of ``electric transfer system,`` ``regional minimum wage system,`` transfer credit system.`` and ``new teacher quota system.``

교원단체 역할 재정립에 관한 연구

김갑성 ( Kap Sung Kim ) 경희대학교 교육발전연구원(구 교육문제연구소) 2009 慶熙大學校 敎育問題硏究所 論文集 Vol.25 No.2

교원단체는 교육분야에서 교원의 이익을 대변하고 교육의 질을 향상시키기 위해 중요한 역할을 해왔음에도 불구하고 그들이 어떤 역할을 해왔는지에 대한 연구는 부진하였다. 이에 본 연구는 교원단체의 정의, 성격, 그리고 일반적 역할을 교원단체 관련 선행 연구를 종합·분석하여, 교원단체의 역할을 기존에 대별되었던 노동직형과 전문직형 이외에 교육의 질 향상, 교육 개혁 등을 책임지는 사회발전형 역할로 확장하여 주요 역할을 제시하였다. Teacher organizations have tried to do their best to protect teachers` rights and benefits and to improve the quality of education since they were first organized. However, even though teacher organizations have done many things for teachers and education, a serious gap still exists between what we think we know about teacher organizations and what we really know. This study tries to narrow the gap by advancing several viewpoints to see the roles of teacher organizations. The roles of teacher organization have been summarized using two segments. First, teacher organizations as institutional actors protect teachers` rights, increase teacher salaries, and help improve working conditions. Second, teacher organizations as professional groups promote the quality of teaching and the acquisition of authorities in the educational field. Recently, a new approach to see the role of teacher organizations differently has been introduced in education. It is called ``Teacher organizations as social justice unionism`` and it has a broader concept than the dual roles of teacher organizations such as the movement for social progress. This definition of this new role gives lots of responsibilities to teacher organizations. This new role encourages teacher organizations to look outwards, to improve the quality of education for students, to focus on educational reform, and to include community for the purpose of developing the quality of education.