단일화 스트립지 교환기 개발

한현지(Han, hyun-ji),김민영(Kim, min-yeong),이기영(Lee, gi-young),이상식(Lee, sang-sik) 한국정보전자통신기술학회 2012 한국정보전자통신기술학회논문지 Vol.5 No.3

본 연구에서는 기존의 사용되고 있던 혈당 측정에 대한 번거로움을 줄이기 위해 단일화 스트립지 교환기 개발에 대한 연구를 진행하였다. 스트립지 케이스는 탄창식으로 제작하여 기존 제품 사용시 발생했던 손 오염이나 분실률을 최소화하였으며, 또한 스트립지의 정량을 실시간으로 확인 가능하게 하여 환자의 편리성을 추구하였다. 연구에선 특정 제품의 스트립지를 사용하였으나 이는 단순 연구에 대한 예시로 타 스트립지마다 제작이 가능하다. 제안한 단일화 스트립지 교환기는 설문지를 작성을 통해 평가 및 만족도를 조사하여 데이터를 구축하였고, 구매의사에 대한 문항에 67%로 좋은 평가를 받았다. 연구는 흔히 발병하는 당뇨병 환자의 자가 검사 시 겪는 불편함을 최소화하려하였으며, 나아가 실용성을 추구한 디자인을 통해 기능성과 실용성을 개선하여 다양한 질병의 스트립지에 대한 응용 가능성을 제시하였다. In the study, we were develop unification of examination paper switchboard that reduced the hassle about previously glucose measurement. Examination paper case was produced to magazine for minimize when you use the previously products occurred hand pollution or loss rate. And, Quantity of examination paper can be checked in real time by seeking the convenience of patients. In this study, we selected one model but you can product any examination paper case. Data was construct through surveys to questionnaires and satisfaction. Purchasing was received to high rating 67%. In this study, we were trying minimize inconvenience during self scan for diabetes patient. Further, we were suggest various products that were improve the functionality and practicality through practicality in design.

아실 그룹이 포함된 사이클릭 아세탈 유도체의 합성

한현지 ( Han Hyun-ji ),이상협 ( Lee Sang-hyeup ) 대구가톨릭대학교 자연과학연구소 2021 자연과학연구논문집 Vol.19 No.1

Cyclic acetal is contained in natural molecules such as cellulose and is used in many organic synthesis. Among them, cyclic acetals with acyl group is mainly used for substitution reactions due to its easy conversion. In this work, we will synthesize cyclic acetal derivatives with acyl group from cyclic acetal precursors such as 3,4-dihydropyran or caprolactone.

무지외반증 환자의 증상정도의 자동분류 알고리즘 개발

한현지(Han, Hyun-Ji),이상식(Lee, Sang-Sik) 한국정보전자통신기술학회 2011 한국정보전자통신기술학회논문지 Vol.4 No.2

본 연구에서는 현대인의 대표적 발 질환 중 하나인 무지외반증의 증상정도 자동 분류 알고리즘 개발에 대한 연구를 수행하였다. 무지외반증의 치료 및 수술을 위한 기존 아날로그적 진단법이 아닌 디지털 영상처리기법을 사용함으로써 효과적인 자동화 진단법을 제시하였다. 이를 위해 본 연구에서는 각각 정상인과 무지외반증 환자의 X-Ray 영상을 이용하였다. 우선 정상인의 X-Ray 영상에 정상 각도를 오버랩과 애드 방법을 통하여 기준각도를 표시한 후, 윤곽선 검출 알고리즘인 로버츠 필터와 세선화 작업을 거쳐 통칭 정상인 기준 영상을 만들었다. 그리고 진단할 환자의 X-Ray 영상에 윤곽선 검출 알고리즘인 소벨 필터를 거쳐 환자 영상을 만들어 앞서 언급한 정상인 기준 영상과 오버랩과 애드 방법을 통하여 디스플레이 출력 영상을 구현하였다. 디스플레이 출력 영상을 이용하여 무지외반증 진단 각도를 측정하여 화면에 디스플레이 함으로써 기존의 아날로그적 진단법에서 탈피한 디지털적 영상처리 진단법을 제시하였으며 그 실용성과 타 정형외적 질환의 응용성을 확인하였다. In this study, we performed algorithm development of automatic symptom degree for patient with hallux valgus one of the representative foot disease of morden. And this study proposes an efficient automated technique that is different from the original analog diagnosis for treatment and surgery of hallux valgus using digital image process. And we used X-Ray images of both a normal and a patient with hallux valgus in the procedure. First, we marked the standard angle on the X-Ray image of normal through Overlap & Add technique. Then we created a standard image through thinning filter and roberts filter(edge detection algorithm). Second, we used sobel filter of edge detection algorithm on the X-Ray image of patient. Moreover, we went another overlap & add technique procedure with both normal and patient image that we made. With the output, we projected the display detection image onto the screen. Finally, with the display detection image, we could measure and project the diagnosis angle of hallux valgus. And this confirms that this method is much more practical and applicable for another orthopedics disease than the prior one.

컴퓨터 컬러 영상을 이용한 위암 자동검출 알고리즘

한현지(Han, Hyun-Ji),김영목(Kim, Young-Mok),이기영(Lee, Ki-Young),이상식(Lee, Sang-Sik) 한국정보전자통신기술학회 2011 한국정보전자통신기술학회논문지 Vol.4 No.4

본 연구는 발생률 2위에 머무르고 있는 위암의 자동검출 알고리즘을 제시하였다. 증상이 진행된 염증과 암은 비교적 쉽게 판단 가능하지만 초기의 경우 주의 깊게 보지 않는 이상 병변의 진단이 쉽지 않다. 이에 본 연구는 진행 중인 위암 뿐 아니라 조기 진단에 효과적인 자동검출 알고리즘 네 가지를 제시하였다. 연구엔 정상인의 위, 조기 위암과 진행성 위암 환자의 내시경 영상을 사용하였다. 첫 번째, 우선 연구에 사용될 각각의 내시경 영상에 표면 음영 기법의 유무를 결정한다. 기본영상에 표면 음영 기법을 넣거나 제거함으로써 종양의 유무를 색으로 쉽게 판별가능하게 한다. 이 때 각각의 수치 값은 동일하게 유지한다. 표면 음영의 제거, 추가는 각자의 기호에 달렸으나 연구에서는 음영을 넣은 것으로 진행한다. 두 번째, 표면 음영을 추가한 영상에 침식 필터를 거쳐 잡음을 제거하여 진찰에 유의하게 한다. 세 번째, 표면 음영을 추가한 영상에 특정 부위의 선 윤곽 그래프 검출하여 증상 정도에 따른 RED 값을 추출한다. 네번째, 각 환자의 내시경 영상을 세분화 그래프로 나타내 RED 그래프 값을 포함한 후 색을 반전시켜 종양의 위치를 붉게 표시하는 알고리즘을 제안함으로써 위암 뿐 아니라 나아가 타 암과 염증의 진단에도 도움이 되고자 했다. This experiment present the automatic detection algorithm of gastric cancer that take second place among all cancers. If an inflammation and a cancer are not examined carefully, early ones have difficulty in being diagnosed as illnesses than advanced ones. For diagnosis of gastric cancer, and progressing cancer in this study, present 4 algorithm. research team extracted an abnormal part in stomach through the endoscope image. At first, decide to use shading technique or not in each endoscope image for study. it make easy distinguish to whether tumor is existing or not by putting shading technique in or eliminate it by the color. Second. By passing image subjoin shading technique to erosion filter, eliminate noise and make give attention to diagnose. Third. Analyzing out a line and fillet graph from image adding surface shade and detect RED value according to degree of symptoms. Fourth. By suggesting this algorithm, that making each patient's endscope image into subdivision graph including RED graph value, afterward revers the color, revealing the position of tumor, this study desire to help to diagnosing gastric, other cancer and inflammation.

보육시설에서 노인자원봉사자에 대한 인식에 관한 연구 -유아,부모,교사의 인식을 중심으로-

서지영 ( Ji Young Suh ),한현지 ( Heun Ji Han ) 대한아동복지학회 2006 아동복지연구 Vol.4 No.3

아동과 노인세대간의 접촉은 아동에게 전통문화와 가치관의 전승이라는 긍정적인 면과, 노인에게 노화에 대한 자연스러운 수용과 긍정적인 인식을 갖게 한다. 세대간의 자연스러운 교류를 유도하는 방법의 하나가 어린이집의 노인자원봉사자 참여 활동이다. 유아들의 노인에 대한 인식은 초등학교 이전의 노인과의 경험과 상호작용에 의해 형성되며, 형성된 고정관념은 상당히 일정하게 지속되어 아동의 행동에 영향을 미친다. 본 연구는 어린이집에서 노인자원봉사자 참여 유무에 따라 유아, 부모, 교사의 노인에 대한 인식에 차이가 있는지 조사하는데 그 목적이 있다. 이러한 연구목적을 달성하기 위해 경상북도 어린이집 17군데에서 유아 150명, 부모 150명, 교사 50명을 연구대상으로 선정하였다. 연구도구는 이선자(1989)의 ‘노인에 대한 척도’와 김광숙(1987)의 ‘노인관 척도’에 의거하여 서영숙.정미실(1996)이 제작한 도구를 연구목적에 맞게 수정.보완하여 유아용.부모용.교사용 「노인에 대한 인식」 척도를 제작하였다. 연구절차는 2006년 2월 13일부터 2월 17일까지 유아 30명, 부모 3명, 교사 7명을 대상으로 예비조사를 실시하였고 그 결과를 분석하여 설문지의 일부 문항을 수정, 보완하여 재구성하였다. 본 조사는 2006년 3월 13일부터 2006년 4월 14일까지 실시되었으며, 회수율은 88.57% 이다. 연구결과를 살펴보면, 노인자원봉사자 유무에 따라 유아와 부모의 노인에 대한 인식에는 차이가 있는 것으로 나타났다. 반면에 노인자원봉사자 유무에 따라 교사의 노인에 대한 인식에는 차이가 없는 것으로 나타났다. The study proposes is to observe the differences in preschoolers`, parents` and teachers` perception of seniors related to the existence of senior volunteers in child care centers, to investigate the actual participation of the senior volunteers in child care centers and to study preschoolers`, parents` and teachers` perception of senior volunteers in child care centers with senior volunteers in Gyeongsangbuk-do area. Previous researches focused on preschoolers`, parents` and teachers` perception of senior and senior volunteers were adapted and supplemented to the current research. First, seniors aged 60 to 69 have been working as volunteers in child care facilities for about one to two years and they mostly participated in specialty-aptitude education programs. Their working time was less than an hour a day and two times a week. Second, preschoolers` perception of seniors was more positive in child care centers with senior volunteers. Parents who send their preschoolers to child care facilities with senior volunteers had better perception of senior citizens. Teachers` perception of seniors did not differ in relationship with the existence of senior volunteers.

Bennett의 다문화교육과정의 목표를 중심으로 한 미국 워싱턴 주와 한국의 초등 교육과정 비교·분석

최나영(Choi, Na-Young),최진영(Choi, Jinyoung),한현지(Han, Hyun-Ji) 이화여자대학교 교육과학연구소 2014 교육과학연구 Vol.45 No.3

This study aimed to compare elementary curricula of Washington State in the U.S. and Korea, focusing on Bennett"s Goals of a Multicultural Curriculum. For this purpose, the elementary social studies curriculum of Washington State and elementary curricula of three subjects(social studies, moral education, and integrated subjects) in Korea were compared according to the goals of a multicultural curriculum. The main results of this study were as follows. First, the percent of total grade level expectations of the Washington State Curriculum related to the goals of a multicultural curriculum were higher than that of total achievement standards of Korean curricula. Second, there were similarities and differences between the curricula of Washington State and Korea according to the goals of a multicultural curriculum. For example, there was no achievement standard related to developing multiple historical perspectives in Korean curricula. Third, there were differences between the curricula of Washington State and Korea related to several goals of a multicultural curriculum according to grade cluster. Based on the results, implications for developing a multicultural curriculum in Korea were discussed.

장애인 특수학교 설립 추진 과정에서 나타난 공공 갈등 해결에 관한 연구 : 서울서진학교 사례를 중심으로

이세미(Lee, Semi),김은미(Kim, Eunmi),한현지(Han, Hyunji),민윤경(Min, Yoonkyung) 한국지방정부학회 2022 지방정부연구 Vol.25 No.4

본 연구는 장애인 특수학교(서울서진학교) 설립추진 과정에서 갈등 과정별 행위자들의 전략이 갈등 해소에 어떻게 기여했는지 갈등과정모형(conflict process analysis)과 Ostrom(2005)의 제도분석틀을 활용하여 분석하였다. 분석 결과, 특수학교 설립을 둘러싼 갈등 발생기에는 특수학교 공급 부족과 용지 확보 관련 법령 미비, 지역 형평성 문제 등 갈등을 유발하는 외부 요인이 존재하였다. 한방병원 설립이라는 지역 정치인의 실효성 없는 공약과 정책은 갈등을 증폭시키는 계기가 되었으며 갈등 증폭기에는 갈등 해결을 위한 집합･운영 규칙과 행정 절차가 뚜렷한효력을 발휘하지 못하였다. 오히려 주민토론회 등 공식적인 조정 절차가 아닌 외부로부터 학교 설립을 지지하는 여론이 크게 형성되면서 갈등이 완화되었고 학교 설립을 위한 합의에 이르게 되었다. 본 연구는 특수학교 설립을 둘러싼 공공 갈등의 원인이 단순한 혐오나 지역 이기심이 아닌 누적된 외부 환경적요인과 법적･제도적 미비에서 발생한다는 점을 밝혔다. 갈등이 장기화되는 것을 막기 위해서는 사전에 지역의 물리적 조건을 파악하고 대안을 마련해야 하며, 특수학교 설립을 위한 법적 근거를 강화하고 부지 확보를 위해서는 관련기관 간 협조를 위한 규정을 만들 필요가 있다. 또한 사업 추진 기관은 중재자로서 역할에 충실할 필요가 있으며 이해 당사자들이 갈등 상황에서 제3자를 통한 압력을 행사하거나 반대급부를 요구할 수 있기 때문에 관계 당국은 이에 상응하는 정책적 행위를 수행할 필요가 있을 것이다. A public conflict case over the establishment of special education schools for the intellectually disabled was analyzed with the conflict process analysis and Ostrom’s IAD framework. This paper aims at examining the causes of conflict and the stakeholder’s strategies in each conflict stage, and shedding light on how these strategies contributed to the resolution. It was revealed that the conflict resulted from external environment factors, such as the insufficient supply of special education schools, the absence of law, and the issues of regional inequality, not mere aversion or local selfishness. A politician’s election pledge made the conflict aggravated, and institutional rules and administrative procedures did not have a distinct effect on the situation. It was the public opinion supporting the establishment of the school that gave rise to an agreement. To prevent conflicts from being prolonged, it is worth identifying the physical conditions of the region and alternatives in advance, and strengthening legal grounds. There is need for making regulations facilitating cooperation among the agencies concerned. Additionally, it is necessary that the administrative agencies in charge of projects play active roles as mediators and policy actors, in preparation for stakeholders exerting pressure through a third party or requesting compensation in return.

아동의 정신건강 증진을 위한 학교중심 사회복지서비스 사례분석 및 활성화 방안

서지영 ( Ji Young Suh ),김진숙 ( Jin Sook Kim ),한현지 ( Hyun Ji Han ) 대한아동복지학회 2008 아동복지연구 Vol.6 No.2

본 연구는 아동의 정신건강에 대한 전반적인 내용과 현재까지 실시되고 있는 학교중심사회복지 프로그램 사례를 중심으로 살펴보고, 아동의 정신건강을 증진시킬 수 있는 학교중심사회복지서비스의 활성화 방안에 대해 모색하는데 그 목적을 두고 있다. 이는 학령기 아동의 정신건강예방 및 조기발견, 증진을 위한 학교중심 사회복지서비스 프로그램을 개발하기 위한 기초 자료로 제공 될 것이다. 사례분석을 살펴본바, 교사와 학부모는 아동의 정신건강에 관한 인식이 부족하였고, 문제발생시 적절한 대응이 이루어지지 않았다는 시사점을 바탕으로, 학교와 가정 그리고 지역사회를 상호 연결된 학교정신보건사업 모델과 활성화 방안을 제시하였다. 학교중심의 정신건강 서비스의 활성화를 위해서는 가정-학교-지역사회와의 연계서비스 강화하고 체계적이고 종합적인 측면의 접근이 이루어져야 한다. 우선, 학교체계 내에서는 포괄적이고 체계적인 접근, 학교사회복지사의 역할 강화, 예방차원의 접근, 가족과의 긴밀한 연계, 포괄적이면서도 개별화된 서비스를 제공이 필요하고, 그리고 지역사회 및 정부체계 내에서는 전문가 양성을 위한 제반 여건 마련, 학교사회복지서비스 전문가를 위한 법적?제도적 장치 마련, 지역사회와의 연계 활성화, 지역별 특성화 프로그램 마련, 재정적 지원체계 마련이 필요하다. In this paper, the general review for children`s mental health and the case study on school-based social welfare program are discussed. And the activation program to promote children`s mental health in school-based social welfare service is studied on the basis of the aforementioned work. These conducted studies can be presented as a basic material when the precaution and early detection of children`s mental health status are required, and the program development to improve children`s mental health is necessary in school-based social welfare service. From the case study, we find that the recognition of children`s mental health inthe teachers and the parents is seriously insufficient, the proper management for children`s mental health scarcelyis done at the real situation. These results show the clear implications: the model of school-based mental health service is obviously required to lead mutually close connection among the schools, homes and local communities. To activate the school based mental health service, the close connection service among the homes-schools-local communities should be enforced, and the symmetrical/synthetic approach is also required. Namely, the school-based mental health service to promote children`s mental health should be conducted as following rules: (1) symmetrical/synthetic approach, (2) enforcement of school welfare attendant`s role, (3) preliminary caution, (4) intimate relations among the families, (5) total and individual service present.