말더듬재발 성인을 위한 이야기치료가 상태불안 및 말더듬개선에 미치는 영향에 대한 사례연구

고영옥 ( Young Ok Ko ),권도하 ( Do Ha Kwon ) 한국정서.행동장애아교육학회(구.한국정서학습장애아교육학회) 2009 정서ㆍ행동장애연구 Vol.25 No.1

말더듬 심도에 따른 불안 및 태도 특성

고영옥(Young Ok Ko),권도하(Do Ha Kwon) 한국언어치료학회 2010 言語治療硏究 Vol.19 No.1

The purpose of this study is to measure the characteristics of anxiety and attitude based on severity of stuttering and based on this result make a stuttering therapy database. Participants in the study included a total of 146 people: 73 people who stutter and 73 people who do not. Stutters included in this study developed their stuttering behavior without any apparent neurological damage or other speech or developmental impediments. The results of the study are as follows. First, stutter groups were higher than non-stutter groups in trait anxiety and social interaction anxiety. In addition, stutter groups displayed more negative communication attitudes. Second, mild and moderate groups were higher than non-stutter groups in trait anxiety. In addition, moderate groups were higher than non-stutter groups in social interaction anxiety. Third, moderate and severe groups were more negative in communication attitude. Fourth, the mild stutter groups correlated in trait anxiety and communication attitude. That is to say, normal, mild, moderate, and severe stutter groups correlated in anxiety and communication attitude. In conclusion, the results of the study show that stuttering and non-stuttering groups differ in anxiety and communication attitude. Also, the two groups differ according to the severity of stuttering and the anxiety and communication attitude. Finally, severity of stuttering correlated with anxiety and communication attitude.

게슈탈트치료기법이 유창성장애 성인의 말더듬 행동 및 자각에 미치는 효과

고영옥 ( Young Ok Ko ),권도하 ( Do Ha Kwon ) 한국특수교육문제연구소 2008 특수교육저널 : 이론과 실천 Vol.9 No.1

본 연구는 게슈탈트치료가 유창성장애성인의 말더듬 행동 및 자각에 미치는 효과를 알아보기 위해 실시하였다. 게슈탈트치료는 프로그램 이해단계, 자각 단계, 변화 단계, 적응단계 마지막으로 정리 및 종결단계로 실시하였다. 연구 대상은 신경학적 손상이나 다른 언어 및 발달 장애가 없는 발달성 유창성장애성인 4명으로 선정하였다. 말더듬 행동의 개선 정도를 알아보기 위하여 말더듬 빈도, 지속시간을 비교하였고, 말더듬 자각의 개선 정도를 알아보기 위하여 자아효능감, 의사소통태도 결과를 비교하였다. 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 치료 후 말더듬 빈도는 감소하여 구어 유창성이 치료 초기에 습득되었다. 치료과정에서 대부분의 피험자들이 말더듬 빈도에서 감소를 나타내었다. 또한 말더듬 지속시간도 치료 후에 감소를 나타내었다. 둘째, 게슈탈트 치료 후 피험자 모두의 자아효능감이 증가하였으며 접근하는 태도뿐 만아니라 유창성 수행 모두 증가하였다. 의사소통 태도 또한 모든 피험자들이 긍정적으로 개선되었다. 치료 이후 의사소통 상황에 좀 더 긍정적이고 적극적으로 접근하는 태도를 가지게 되었다. 피험자들이 게슈탈트 치료 이후 현재 자아의 능력을 신뢰하고 현재 자아에 대하여 긍정적으로 인식하게 되었다. 결론적으로, 게슈탈트치료는 유창성장애성인의 말더듬 행동 및 자각을 개선시켜 다양한 말더듬 특징들에 긍정적인 효과가 있었다. This is a study of the effects of Gestalt Therapy on the adult stutterer``s behaviors and awareness. The Gestalt Therapy is made up of a program understand phase, an awareness phase, a change phase and, finally, an arrangement and termination phase. The subjects of this research were 4 stutterers who developed a stuttering behavior without any apparent neurological damage or other speech or developmental impediments. To access their stuttering behaviors and awareness characteristics, I used methods for observing levels of behavioral awareness in each phase. I compared the frequency and duration of stuttering in the pre, interim and post assessments. To observe any improvement in stuttering awareness, I examined self-efficacy, as well as communication attitudes in the pre and post assessments and then compared the results. The results of the study are as follows: First, in regard to stuttering behavior, stuttering frequency decreased in the interim assessments, showing that the learning of fluent speech was acquired early in the therapy process. Looking at the changes in stuttering frequency, most of the subjects of the Gestalt Therapy decreased their stuttering frequency. On the other hand, the duration time showed change in both the pre and post assessment, most likely due to the fact that the subjects acquired the ability to maintain fluency in speech by adjusting their speech rate in the early therapy process. Second, in regard to stuttering awareness, the self-efficacy of all subjects increased after Gestalt Therapy. They also showed a higher degree of confidence in initiating communication, as well as confidence in their fluency, which suggests a more positive attitude toward communication in general. With mediation, their attitudes in communication situations became more positive and interactive. This shows that they came to trust the competency of the present self and recognize the present self positively after the Gestalt Therapy. In conclusion, the results of the study show that Gestalt Therapy improved the adult stutterer``s behavior and that their awareness of stuttering changed various characteristics in affirmative ways.

부모의 게슈탈트적 언어 중재가 유창성장애인의 유창성 개선에 미치는 영향

고영옥(Young-Ok Ko) 한국콘텐츠학회 2013 한국콘텐츠학회논문지 Vol.13 No.11

본 연구는 부모의 게슈탈트적 언어중재를 통한 유창성장애인의 유창성 개선에 미치는 영향을 알아보기 위해 실시하였다. 부모의 게슈탈트적 언어중재 과정은 유창성장애인의 말더듬 행동에 대한 이해, 자각, 변화, 적응 그리고 유지단계로 실시하였다. 연구 대상은 신경학적 손상이나 다른 언어 및 발달 장애가 없는 유창성장애인 6명(여성 2명, 남성 4명)으로 하였다. 연구의 결과는 다음과 같다. 부모의 게슈탈트적 언어중재 후 유창성장애인의 말더듬 빈도는 감소하였다. 대상자 모두 비정상적인 유창성 중 단어부분 반복이 치료 전에는 가장 많이 빈도를 나타내었으나 치료 후에는 가장 적은 빈도를 나타내어 개선을 보였다. 그러므로 부모의 게슈탈트적 언어중재는 유창성장애인의 말더듬 빈도를 감소시키며 행동을 긍정적 방향으로 개선시키데 효과가 있었다. This study was aimed of the effects of the Parents Gestalt Speech Intervention for stuttering development of Fluency disorder Child. The Parents Gestalt Speech Intervention was made up of a program understand phase, an awareness phase, a change phase and, finally, an arrangement and termination phase. The subjects 6 (female 2, male 4) of this research were developed a stuttering behavior without any apparent neurological damage or other speech or developmental impediments. To access their stuttering behaviors, I used methods for observing levels of behavioral in each phase. The results of the study are as follows: In regard to stuttering behavior, word repetition frequency decreased in the interim assessments, showing that the learning of fluent speech was acquired early in the therapy process. In conclusion, the results of the study show that Parents Gestalt Speech Intervention for stuttering development of Fluency disorder Child.

게슈탈트 관계성 향상 프로그램(GRIP)이 유창성장애인의 말더듬 빈도 및 불안 감소에 미치는 영향 -사례 연구중심으로-

고영옥 ( Ko¸ Young-ok ) 한국게슈탈트상담심리학회 2012 한국게슈탈트상담연구 Vol.2 No.1

본 연구의 목적은 게슈탈트 관계성 향상 프로그램(GRIP)이 유창성장애인의 말더듬 빈도 및 불안 감소에 미치는 영향을 조사하여 유창한 구어 능력의 지속적 유지 촉진을 위한 치료의 기초자료를 제공하는데 있다. 또한 게슈탈트 관계성 향상 프로그램(GRIP)이 유창한 구어를 장기간 유지시켜주고, 상태불안을 감소시키며 말더듬빈도를 감소시킨다는 것을 입증하고자 하였다. 본 연구 결과는 다음과 같다. 게슈탈트 관계성 향상 프로그램(GRIP)을 통해 유창성장애인의 말더듬빈도는 감소되었다. 단어전체반복은 15%SS에서 4%SS로 되었으며 단어부분반복은 56%SS에서 8%SS로 감소되었다. 연장은 15%SS에서 0%SS로, 투쟁은 7%SS에서 0%SS로 되었다. 말더듬 빈도 중 단어부분반복이 56%SS로 가장 많은 빈도를 보였으나 치료 종결에서는 8%SS로 급격한 감소를 나타내었다. 불안 점수가 게슈탈트 관계성 향상 프로그램(GRIP) 초기인 사전기간에는 말더듬이 발생에 대하여 66점이었으나 사후 기간인 5회기부터 35회기까지는 불안 점수가 33점으로 감소를 보였다. 유지기간인 38회기부터 40회기까지는 불안 점수가 29점으로 감소를 나타내었다 This case study examined whether or not a Gestalt Relationship Improvement Program (GRIP) was effective in reducing the level of anxiety and improving the fluency of stutterers suffering relapse. One participant in this study had developed stuttering behavior without any apparent neurological damage or any other speech or developmental impediments. The results of the study are summarized as follows. First, it was found that the GRIP was effective in improving fluency including whole word repetition, partial word repetition and prolongations. Second, it was found that narrative therapy contributed to significantly reduce participant anxiety. Implications regarding the use of GRIP as well as future research are also discussed in this report.

일본 북육지방의 약용식물 조사

고영옥(Young Ok Ko) 한국생약학회 1987 생약학회지 Vol.18 No.1

한국산 두충 삽목에 관한 연구 (제 1 보) : 삽토의 종류가 발근에 미치는 영향

고영옥(Young Ok Ko),성환길(Hwan Kil Sung) 한국생약학회 1975 생약학회지 Vol.6 No.4

게슈탈트치료를 통한 말더듬성인의 유창성개선(사례연구)

고영옥 ( Ko¸ Young-ok ) 한국게슈탈트상담심리학회 2013 한국게슈탈트상담연구 Vol.3 No.1

본 연구의 목적은 게슈탈트치료를 통한 말더듬성인의 유창성 개선을 알아보기 위해 실시하였다. 게슈탈트치료는 프로그램 이해단계, 자각단계, 변화단계, 적응단계 마지막으로 정리 및 종결단계로 실시하였다. 말더듬 행동 개선 정도를 알아보기 위하여 말더듬 빈도, 지속시간을 비교하였다. 연구의 결과는 다음과 같다. 말더듬 성인에게 게슈탈트치료를 하는 동안 읽기, 독백 상황 모두에서 말더듬 빈도와 지속시간이 감소하였다. 말더듬 빈도에서 대상자는 읽기 기초선 5%SS를 나타내었고 치료회기부터 3%SS로 말더듬의 빈도가 감소하기 시작해서 회기말기부터는 0%SS로 감소되었다. 독백에서는 기초선 4 %SS를 나타내었으며 치료회기부터 감소하기 시작해서 유지회기부터 0%SS를 나타내었다. 말더듬 지속시간에서 대상자는 읽기에서 기초선 3초를 나타내었으며 치료 5회기부터 감소를 나타내었고 11회기부터는 0초로 감소하였다. 독백에서도 말더듬 지속이 기초선 4초를 유지하였고 치료 5회기부터 감소하여 10회기부터 유지회기까지 0초로 감소하였다. 이 결과는 게슈탈트치료가 말더듬성인의 비유창성 빈도 및 지속시간을 개선시키는 기능이 있음을 의미한다. This is a study of the effects of Gestalt Therapy on the behaviors and awareness of adult stutterers. The subjects developed a stuttering behavior without any apparent neurological damage or other speech or developmental impediments. The results of the study are as follows: In regard to stuttering behavior, stuttering frequency decreased in the interim assessments, showing that the learning of fluent speech was acquired early in the therapy process. Looking at the changes in stuttering frequency, the subjects of the Gestalt Therapy decreased their stuttering frequency. On the stuttering frequency, during a baseline reading task, the subject was 5%SS but intermediate decreased 3%SS. During the maintain, the subject showed 0%SS. During a baseline monologue talk task, the subject was 4%SS. In the maintain, the subject showed 0%SS. On the other hand, the duration time showed a change of 3 seconds to 0 at the 5 section. At the 10 section, the subject acquired 0 second and displayed the ability to maintain fluency in speech.

게슈탈트심리치료 소설이 알아차림과 접촉 경험에 미치는 영향 -뉴런하우스를 중심으로-

고영옥 ( Young Ok Ko ),이은경 ( Eun Kyoung Lee ),강석숙 ( Suk Sook Kang ),윤은주 ( Eun Joo Yun ),조민희 ( Min Hee Cho ) 한국게슈탈트상담심리학회 2018 한국게슈탈트상담연구 Vol.8 No.1

본 연구의 목적은 게슈탈트 심리치료소설(뉴런하우스)을 읽는 과정에서 독자가 경험하는 알아차림과 접촉 경험에 대한 이해와 의미를 탐색하기 위한 것이다. 본 연구는 20대에서 40대 15명을 대상으로 하였다. 기간은 2018년 4월부터 7월까지 4개월간 연구 참여자가 ‘뉴런하우스’를 읽는 과정에서 알아차림과 접촉 경험이 어떻게 일어났는지를 현상학적으로 분석 하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 연구 참여자들은 게슈탈트심리치료 소설을 읽는 과정에서 감각, 생각, 행동 등의 체험은 조금씩 차이가 있었지만 연구참여자들 모두 미해결 과제들에 대한 알아차림과 접촉 경험을 하였다. 연구 참여자들은 게슈탈트 심리치료소설을 읽고 난 후 자신의 욕구를 선명하게 하기 위해 노력하는 모습이 나타났다고 하였다. 둘째, 참여자들은 게슈탈트소설을 읽으면서 관계의 중요성을 의미 있게 받아들였고 자신에게 적용되는 삶의 가치를 알아차리고 접촉하게 되었다. 연구 참여자들은 게슈탈트 심리치료 소설을 읽은 과정에서 자신의 미해결과제를 명확하게 인지하였고 주변 환경과 타인에 대하여 의미 있게 접촉하게 되었다고 하였다. The purpose of this study was to effect of gestalt psychotherapy novel on awareness and contact of deeply comprehension and searching. The study subject was a total of 15 participated from twenty to forty age of highschool graduated. The study duration was collected from April to July in 2018 and the participants read gestalt psychotherapy novel and they submitted papers were recorded with the words and expressions as they show how to awareness and contact and the collected data were analysed using phenomenological method. The study result follow that; The first, the participants read gestalt psychotherapy novel and they awareness and contact experience that their sense, thinking, acting, and so on. The participants differences awareness their need and unsolved-task but in course reading gestalt psychotherapy novel they common try to effort self-feeling, physical, need, and relationship. The second, the participants read gestalt psychotherapy novel and they accept emphasize the relationship and self-reliance in terms of personal life meaning. In during all participants reading the gestalt psychotherapy novel, they stated change their personal life and others awareness and environment.

Li/SO₂Cl₂ 전지용 전해액의 평가 방법 연구

노광철,조민영,이재원,박선민,고영옥,이정도,정광일,신동현,Roh, Kwang Chul,Cho, Min-Young,Lee, Jae-Won,Park, Sun-Min,Ko, Young-Ok,Lee, Jeong-Do,Chung, Kwang-il,Shin, Dong-Hyun 한국공업화학회 2011 공업화학 Vol.22 No.1

$Li/SO_2Cl_2$ 전지의 양극활물질은 $SO_2Cl_2$인데 이 물질은 전해액의 용매이기도 하다. 이를 일컬어 catholyte (cathode와 electrolyte의 합성어)라 칭하는데 전지의 방전이 진행됨에 따라 소진된다. 따라서 전지 제작 시 투입되는 $SO_2Cl_2$의 특성은 전지의 용량을 결정하는 중요 변수이다. 또한, $Li/SO_2Cl_2$ 전지의 transition minimum voltage (TMV)와 전압지연 편차는 전해액과 리튬의 반응에 의하여 형성된 부동화 막과 관련되는데 이 부동화 막은 전해액 내 불순물(수분 또는 중금속 이온)이 있을 경우 이의 성장이 촉진된다. 따라서 전해액을 정제시키는 기술과 이를 평가하는 방법의 정립은 반드시 필요하다. 본 연구에서는 $LiAlCl_4/SO_2Cl_2$전해액을 $AlCl_3$와 LiCl을 이용하여 제조하였고 제조된 전해액을 이온전도도계와 색도계 및 FT-IR을 이용하여 농도와 수분, 금속함량 등을 평가하였다. The cathodic active material of $Li/SO_2Cl_2$ battery is $SO_2Cl_2$, which is the solvent of an electrolyte. It is referred to as a catholyte, a compound word of cathode and electrolyte. As the battery discharges, the catholyte burns out. And thus, the characteristics of the $SO_2Cl_2$ in the battery determine the capacity. In addition, the transition minimum voltage (TMV) and the voltage delay deviation of $Li/SO_2Cl_2$ battery are due to the passivation film formed by the reaction between an electrolyte and Li. Impurities in the electrolyte, such as moisture or heavy metal ions, will accelerate the growth of the passivation film. Therefore, a technology must be established to purify an electrolyte and to ensure the effectiveness of the purification method. In this research, $LiAlCl_4/SO_2Cl_2$ was manufactured using $AlCl_3$ and LiCl. Its concentration, the amount of moisture, and the metal amount were evaluated using an ionic conductivity meter, a colorimeter, and FT-IR.