텍스트 마이닝과 토픽모델링 분석을 활용한 코로나19와 간호사에 대한 언론기사 분석

안지연,이윤정,이복임 한국지역사회간호학회 2021 지역사회간호학회지 Vol.32 No.4

Purpose: The purpose of this study is to understand the social perceptions of nurses in the context of the COVID-19 outbreak through analysis of media articles. Methods: Among the media articles reported from January 1st to September 30th, 2020, those containing the keywords ‘[corona or Wuhan pneumonia or covid] and [nurse or nursing]’ are extracted. After the selection process, the text mining and topic modeling are performed on 454 media articles using textom version 4.5. Results: Frequency Top 30 keywords include ‘Nurse’, ‘Corona’, ‘Isolation’, ‘Support’, ‘Shortage’, ‘Protective Clothing’, and so on. Keywords that ranked high in Term Frequency-Inverse Document Frequency (TF-IDF) values are ‘Daegu’, ‘President’, ‘Gwangju’, ‘manpower’, and so on. As a result of the topic analysis, 10 topics are derived, such as ‘Local infection’, ‘Dispatch of personnel’, ‘Message for thanks’, and ‘Delivery of one’s heart’. Conclusion: Nurses are both the contributors and victims of COVID-19 prevention. The government and the nurses’ community should make efforts to improve poor working conditions and manpower shortages.

탠덤 타입 기폭장치에 적용하는 다중 채널 고전압 발생 제어부 구현

안지연,조세영,정명숙,손중탁,김기륙 대한전자공학회 2021 전자공학회논문지 Vol.58 No.5

The tandem type of ESAD is for detonating a tandem type of warhead consisting of a precursor warhead and a main warhead, ensuring safety during transport, storage, and handling of the flight vehicles. The tandem type of ESAD is armed by detecting the flight environment and is detonated in case of meeting the detonation conditions after being armed. In this case, it plays a role of detonating the precursor warhead first by outputting a detonation signal and detonating the main warhead after a certain time delay. This paper describes the design of a multi-channel high voltage generating and control circuit which is applied to a tandem type of ESAD. The tandem type of ESAD has three detonation outputs for detonating the precursor warhead and the main warhead. In particular, the detonation output for the detonation of the main warhead is designed in two channels because the concept of redundancy is needed for the stable performance and reliability of the main warhead detonation. Driving three channels of the detonating circuit for the tandem type of ESAD is implemented by designing the high voltage generating and control circuit. The proposed circuit functions to transmit a pulse and DC voltage to the inputs of the high voltage DC/DC converter. This circuit drives three DC/DC converters simultaneously, so that each detonating energy can be stably charged. 탠덤 타입 기폭장치는 선구탄두와 주탄두로 구성된 탠덤 타입의 탄두를 기폭시키기 위한 두 개의 전자식 안전장전장치로서 비행체의 수송, 저장, 취급 시 안전을 보장하고, 비행 환경을 감지하여 장전된 상태에서 기폭조건을 충족하는 경우 기폭신호를 출력하여 선구탄두를 먼저 기폭하고, 일정 시간 지연 후 주탄두를 기폭시키는 역할을 한다. 본 논문에서는 탠덤 타입 기폭장치에 적용하는 주요 회로인 다중 채널 고전압 발생 제어부 설계에 대해 기술한다. 탠덤 타입 기폭장치는 선구탄두 및 주탄두 기폭을 위한 기폭신호를 출력하며, 특히 주탄두 기폭을 위한 기폭출력은 주탄두 기폭 기능의 안정적 수행 및 신뢰도 향상을 위해 redundancy 개념을 적용한 2개 채널로 설계한다. 제안하는 고전압 발생 제어부 설계는 3개 채널의 펄스 제어 타입 고전압 DC/DC 컨버터를 안정적으로 구동하기 위하여 Opto-coupler 및 Regulator를 적용하여 펄스 전달 및 승압용 입력 전원 전달을 가능하도록 한다. 구현한 회로를 적용한 기폭장치를 제작하여 수행한 기능시험 및 온도시험 결과, 기폭에 필요한 1,200V 이상 (상온 기준)의 고전압이 3개 채널 모두 정상적으로 충전되는 것을 확인하였다.

Synthesis and Biological Evaluation of Novel IM3829 (4-(2-Cyclohexylethoxy)aniline) Derivatives as Potent Radiosensitizers

안지연,Ky-Youb Nam,Sae-lo-oom Lee,Hwani Ryu,최현경,송지영 대한화학회 2014 Bulletin of the Korean Chemical Society Vol.35 No.12

Nuclear factor-erythroid 2-related factor 2 (Nrf2) regulates the expression of over 200 genes of antioxidant and phase II drug-metabolizing enzymes, and is highly expressed in non-small cell lung cancer (NSCLC). Nine derivatives of 4-(2-cyclohexylethoxy)aniline were designed. Our previous study demonstrated that IM3829 increases radiosensitivity of several lung cancer cells in vitro and in vivo. Here, biological effects of IM3829 derivatives (2a-2i) were evaluated. Compound 2g derivative effectively inhibits mRNA and protein expression of Nrf2 and HO-1. In addition, we observed over two fold enhancement in IR-induced cell death, from 2.90 ± 0.22 to 6.02 ± 0.87, in H1299 cancer cell-line. Among the nine derivatives, compound 2g derivative exhibited the highest enhancement of radiosensitizing effect via inhibition of Nrf2 activity.

소아 우울과 부모의 양육 태도

안지연,김대현,김정범,임지향 대한의료커뮤니케이션학회 2012 의료커뮤니케이션 Vol.7 No.1

Purpose: Parental rearing behaviors influence on children's emotional stability and cognitive development. To evaluate the relationship between perceived parenting behaviors and depressive scores, 4-6th grade (10-12 years old) children were evaluated with self-reported questionnaires. Methods: Depression was evaluated with Children's Depression Inventory (CDI, Kovacs), and parenting behavior was evaluated with modified version of the Egna Minnen Beträffende Uppfostran for Children (Modified EMBU-C) in elementary school students (10-12 years old, 4-6th grade, n=357). Familial demographic characteristics (family structure, parental education level) were included in this questionnaires. Results: The mean scores of children's depression inventory (CDI) were 12.6±7.65. Among the subjects, 47 (13.2%) children turned out to be included in the depression group and the rest of them, 310 (86.8%) were remained as the normal group. CDI scores were significantly different in children's grades (p=0.002). There were significant differences in children's grades (p=0.031) and maternal education level (p=0.017) between depression group and normal group. The children of depression group perceived parental rearing behavior as more rejective and less emotionally warm. Also, CDI scores showed a significant positive correlation in the cases where children answered their perceived parental rearing behavior as a rejection and showed a significant negative correlation with a parental emotional warmth together with a paternal overprotection. Conclusions: The results supports that the children's depression is closely connected with their perceived parenting behavior. High levels of rejection and low levels of emotional warmth seems to related with higher levels of depression in children.

아름답고 가치있는 딸, 딸, 딸

안지연 샘터사 1995 월간 샘터 Vol.26 No.1

미국의 군사전략-핵

안지연 덕성여자대학교 1990 근맥 Vol.21 No.-

문화·예술과 융합한 학생설계전공(Student-Designed Major)의 현황과 사례

안지연 한국조형교육학회 2016 造形敎育 Vol.0 No.57

The student-designed major is the convergence of two or more academic disciplines, which enables each student to design his/her own major and complete the course. The student-designed major most progressively reflects the ideal properties of current education such as convergence, learner-centered education and creativity. Students whose designed majors were interviewed and their application forms were analyzed. Students have exerted great efforts in order to find their aptitude, interest, major and career and designed their majors with at least three different departments’ courses as a result of serious contemplation. The advantages of the student-designed major were the enjoyment of studying what they want, the valuable experience of organizing a new major and curriculum, uniqueness of their majors. The weaknesses, in contrast, were the difficulty of obtaining general basic knowledge, lack of academic solidarity, and the difficulty with administrative procedure. Results suggest that the student-designed major are beneficial to students and the faculty as well as to the university while supports for professional consulting personnel, stricter investigation process, and expansion of students’ autonomy are further required. 본 연구는 학생설계전공(Student-Designed Major)의 현황과 사례를 조사하고 실행과 확대를 위한 개선점을 모색하는 데에 목적이 있다. 학생설계전공은 둘 이상의 학과 또는 학문을 융합하여 학생 스스로 전공을 설계하고 이수하는 것을 말하며 그 형식과 내용에서 융합, 학습자 중심, 자기 주도성, 창의성 등 최근 교육 현장에서 강조하고 있는 이상을 잘 반영하고 있다. 구체적으로 학생설계전공의 실제를 알아보기 위해 문화·예술과 융합하여 학생설계전공을 이수 중인 학생들의 서류를 분석하고 포커스그룹인터뷰(FGI)를 실시하였다. 그 결과 학생설계전공 학생들은 본인의 적성과 흥미 및 진로를 다방면으로 탐색한 후 최소 셋 이상 학과의 전공과목을 융합하여 전공을 설계하였음을 알 수 있었다. 이러한 학생설계전공의 장점은 자신이 원하는 것을 배우는 즐거움, 전공을 설계하고 커리큘럼을 계획한 경험의 가치, 전공의 특수성이었으며 반대로 단점은 기초 소양 쌓기의 어려움, 학문적 공동체가 없다는 외로움, 행정절차 상의 어려움 등을 들었다. 이를 토대로 학생설계전공의 확대 및 내실화를 위해서는 전문 관리 인력의 지원, 보다 엄격한 심의 과정을 토대로 한 학생의 자율권 확대 등이 요구됨을 확인할 수 있었다.

미술 감상과 감상자 개인 특성의 관계 - 성격, 삶의 가치, 미술 자원을 중심으로 -

안지연,김민희,민경환 한국조형교육학회 2016 造形敎育 Vol.0 No.58

본 연구의 목적은 미술 감상과 감상자 개인 특성 변인의 관계를 밝히는 것이다. 먼저 미술감상의 개인차에 관한 심리학적 연구를 고찰한 뒤 미술 감상을 인지적 감상과 정서적 감상으로 나누고 감상자 개인 특성 변인으로 성격, 삶의 가치, 미술 자원을 선정하여 자기보고식 설문조사를 실시하였다. 미술 감상 양에 대한 감상자 개인 변인의 설명력을 확인하기 위해 회귀분석을 실시하였고 그 결과 성격, 삶의 가치, 미술 자원이 미술 감상을 유의미하게 예측하는 것으로 나타났다. 인지적 감상의 경우, 성격이 설명력이 가장 큰 것으로 나타났고 정서적감상의 경우, 미술 자원의 설명력이 가장 큰 것으로 나타났다. 성격 특질 중 개방성이 높고정서적 안정성이 낮을수록, 삶의 가치 중 미적 가치와 지적 가치가 높고 경제적 가치가 낮을수록, 미술 자원 중 미술지식과 현재 문화자본이 높을수록 미술 감상을 인지적으로 하는 것으로 나타났다. 반면 성격 특질 중 개방성이 높고 정서적 안정성이 낮으며, 삶의 가치 중 미적 가치와 종교적 가치, 미술 자원 중 미술지식과 현재 문화자본이 높을수록 미술 감상을 정서적으로 하는 것으로 나타났다. 미술 감상에 대한 경험적 연구는 미술 교육 연구와 실행에새로운 근거와 시각을 제공해줄 것으로 기대되며 앞으로 보다 다양한 변인에 관한 연구 및정밀한 참여자 모집이 요구된다. This study aims to examine the relationship between art appreciation and appreciator’s individual characteristics. Firstly, psychological research on individual differences in art appreciation was reviewed. Based on literature review, the survey was conducted to assess the aspects of art appreciation, personality, value of life and artistic resources. Results from regression analyses showed that all three factors of personality, value of life and artistic resources significantly predicted art appreciation. Personality variables were the most influential predictors for those who appreciate art cognitively. Appreciators who were higher in openness to experience, lower in emotional stability, rated intellectual and aesthetic values higher but economic value lower, and had more art knowledge and current cultural capital preferred cognitive appreciation. On the other hand, artistic resources variables were the strongest predictors for those who appreciate art emotionally. Appreciators who were also higher in openness to experience, lower in emotional stability, rated religious and aesthetic values higher, and had more art knowledge and current cultural capital preferred emotional appreciation. Lastly, implication for future research and application to art education and the limitation of the study were discussed.

미술 감상 유형별 집단 구성에 따른 크리틱의 양상: 교양 미술교육을 중심으로

안지연 한국예술교육학회 2022 예술교육연구 Vol.20 No.4

The purpose of this study was to examine how critiques can be used in liberal arts education. Analysis of the topic frequency from the transcriptions of critique recordings and reflection notes was used to analyze the results of critiques from different art appreciation groups (cognitive and emo- tional). The topics that emerged from both groups were 'carefully spoken', 'met with similar thoughts', 'thought about myself', 'praised', 'expressed regret', and 'thought deeply'. Especially, in the cognitive art appreciation group, the topics were 'transmission of advantages', 'improvement points', 'interest in materials and expressions', and 'perception and expression of discomfort in life'. In the emotional art appreciators group, the topics derived were 'verification of various views and per- spectives', 'expression and recognition of warmth and preciousness', and 'discovery and creation of meaning'. By integrating the above topics, the aspects of critique in liberal arts education were cate- gorized by content and effects. The content was divided into three categories: 'speculation and imagi- nation', 'empathy and suggestion'. The effect was also divided into 'observing and discovering', 'evok- ing thoughts', and 'converting thoughts'. Art education implications were discussed in each category. 본 연구는 교양 미술교육에서 크리틱이 지니는 가능성에 주목하고 교양 미술 수업에서 크리틱을 시행하고 분 석하여 크리틱의 양상을 분류하고 미술 교육적 함의를 도출하고자 수행되었다. 이를 위하여 인지적 감상자와 정 서적 감상자로 집단을 나누고 크리틱 녹음 전사와 성찰노트를 대상으로 텍스트 빈도 분석을 시행하여 크리틱의 주제를 도출하였다. 그 결과 전체 감상자 집단으로부터 도출된 주제는 고빈도 단어 “같/비슷”에 대하여 조심스 럽게 말하기, 비슷한 생각 만나기로, 고빈도 단어 “좋”에 대하여 나에 대해 생각하기, 칭찬하기, 아쉬움 표현하기 로, 고빈도 단어 “많/깊”에 대하여 많은 생각하기, 깊이 생각하기로 나타났다. 다음 인지적 감상자 집단으로부터 도출된 주제는 고빈도 단어 “괜찮”에 대하여 장점 전하기, 개선점 전하기로, 고빈도 단어 “흥미/궁금”에 대하여 소재와 표현의 흥미로움, 타인 생각의 흥미로움으로, 고빈도 단어 “답답/불편”에 대하여 삶에서 느끼는 불편감의 지각과 표현으로 나타났다. 마지막 정서적 감상자로부터 도출된 주제는 고빈도 단어 “다양”에 대하여 다양한 시 각과 관점의 확인으로, “따뜻/소중/편안”에 대하여 따뜻함과 소중함의 표현과 인지로, “자세”에 대하여 관찰을 통한 의미의 발견과 생성으로 나타났다. 위의 주제를 통합하여 교양 미술교육의 크리틱 양상을 크게 ‘내용’과 ‘효과’로 나누어 분류한 결과 ‘내용’에서 추측과 상상, 감정 이입과 공감, 평가와 제안으로, ‘효과’에서는 관찰과 발견, 생각의 환기, 생각의 전환으로 범주화할 수 있었으며 각 범주에서의 미술교육적 함의를 논의하였다.

노인부양가구의 가족갈등에 대한 연구

안지연,한은영 한국노인복지학회 2013 노인복지연구 Vol.0 No.61

The purpose of this study was to investigate factors influencing conflict of family living with the elderly using the data 'Korean Welfare Panel Study Ver.Ⅳ' collected from the Korean Institute for Health and Social Affaris(KIHASA) and Seoul National University. The total subjects were 375 households which live with and support for one person who is 65 or older. To verify the factors which influence to family conflict, the independent variable was measured in 3 areas:elderly personal characteristics, household and householder's characteristics, and social welfare service. Descriptive analysis were used to investigate variables and the characteristics of the respondents. Multiple regression analysis were utilized for verifying the research model. The finding are as follows:gender and chronic disease among elderly personal characteristics, householders' education level, family life satisfaction, stress among household and householder's characteristics, number of social welfare service affected to family conflict. This research on the factors of conflict of family living with the elderly provides important guidelines for social welfare services. The variety of factors affecting family conflict must be recognized. Moreover, not only services for the elderly, but services for the householder and other family are needed. 본 연구는 한국복지패널 4차 자료 중 가구주용 및 가구원용 데이터의 일부를 2차 자료로 이용하여 65세 이상 노인을 부양하는 가구의 가족갈등에 영향을 미치는 요인을 검증하였다. 분석에 포함된 가구는 65세 이상 노인 1명과 동거하며 부양하는 가구로 총 375가구였다. 노인부양가구의 가족갈등에 미치는 영향을 노인 개인 특성, 가구(주) 특성, 복지서비스 이용으로 나누어 분석하였다. 분석방법은 빈도 및 기술분석, T-test, ANOVA, 그리고 다중회귀분석이 사용되었다. 분석결과, 노인 특성 중에 성별, 만성질환여부가, 가구(주)특성 중에서는 가구주의 교육정도, 가족생활만족도, 스트레스가, 복지서비스의 경우 이용개수가 노인부양가구의 가족갈등에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구는 노인 및 노인을 둘러싼 가족과 그 이상의 체계를 포괄적으로 포함하여 노인부양가구의 가족갈등에 영향을 미치는 선행요인을 검증해보았다는 점에서 의의가 있다.