배우의 아우라 리얼리티에 깃들다 : 〈손님들〉 ‘3단지’ 이수미

이수미,노이정 한국연극평론가협회 2018 연극평론 Vol.88 No.-

베트남 현지인 교사와 한국인 교사의 한국어교육 경험에 대한 연구

이수미,황티장 국제한국언어문화학회 2017 국제한국언어문화학회 학술대회 Vol.2017 No.11

관형사의 결합 양상에 대한 연구

이수미 형태론 2009 형태론 Vol.11 No.1

국어의 관형사는 단독으로 후행 체언을 수식하기도 하지만 여러 개가 나타나 수식하기도 한다. 이때 관형사 간에는 ‘지시-수-성상’이라는 비교적 고정된 결합 순서가 적용되는데 본고에서는 말뭉치를 통하여 관형사의 선후행 요소 간의 결합 양상을 검토함으로써 이러한 결합 순서가 절대적이지 않음을 밝혔다. 또한 개별 관형사에 따라 이러한 결합 순서는 달라질 수 있으며 그 예도 함께 제시하였다. ‘지시-수-성상’의 결합 순서는 선행하는 관형사의 수식 범위와 중심어의 속성을 먼저 정의하는 수식어의 특성에 의하여 성립하는 것으로 파악할 수 있다. Nouns in Korean can be modified by more than one prenominal modifiers. It has been known that the ordering among the prenominal modifiers in such a case is fixed in a way like ‘demonstrative -numeral-attributive prenomanal modifiers’. This study examines the orderings of prenominal modifiers by using corpus data. The analysis of corpus data revealed that such a ordering of prenominal modifiers, which has been considered as fixed, is not absolute, contrary to the common belief, but relative depending on case by case. The ordering of prenominal modifiers rather depends on the scope relations among prenominal modifiers. Some modifiers have semantic characteristics to define the properties of their head nouns earlier than others.

한국어 학습자의 말하기 전략 사용 양상에 대한 사례 연구

이수미 국제한국어교육학회 2019 한국어 교육 Vol.30 No.2

The purpose of this study is to identify aspects of speaking strategies that can be seen in dialogue of Korean language learners during the process of learning Korean from beginning to advanced levels. According to the research result, learners continuously used the repeating strategy from beginning to advanced levels, and it was identified that learners used a lot of borrowing and asking strategies in the beginning level, asking and stalling strategies in the intermediate level, and paraphrasing and revising strategies in the advanced level. The borrowing strategy that learners frequently used in the beginning level was from learning a foreign language that learners previously learned, which in this case refers to English speaking, but it was identified that communication in Korean is possible as the frequency of using English significantly decreased from intermediate level. This study has significance as a case study that identified how speaking strategies of Korean language learners change within a certain period of time of learning the Korean language.

Jurisdictional Overlap between Courts and the Intellectual Property Tribunal - Discussion of Recent Notable Patent Cases in Korea -

이수미 인하대학교 법학연구소 2016 法學硏究 Vol.19 No.1

This study addresses two issues observed from the Korean Supreme Courts’ recent notable patent cases: the questionable existence of the Intellectual Property Tribunal’s (“IPT”) patent scope declaration trial and the questionable authority of courts in their review of the inventive step for ‘certain to be invalid’ cases. Besides being a rarity in the world and a remnant of the old Japanese patent regime, the existence of the patent scope declaration trial had been under constant attacks due to its substantial similarities with a patent infringement civil action. A recent Supreme Court case even exemplified the superiority of a patent infringement action over the declaration trial by not permitting the inventive step analysis and the defenses in the declaration trial under the reasoning of its narrowly crafted purpose. Nevertheless, backed by statistical data demonstrating continued popularity and usefulness of the declaration trial, the trial will solidify its unique position in the Korean patent regime that provides many advantages to the interested parties with or without the counterpart infringement lawsuit. The issue of the Korean courts challenging the exclusive authority of the IPT over certain patent matters became evident with a 2012 Supreme Court en banc decision. The exclusive jurisdiction of patent invalidation is given to the IPT’s invalidation trial as exercise of its administrative right under the Patent Act. Yet, the Supreme Court’s 2012 holding permits the court to review the inventive step requirement of the patent at issue for cases with ‘certainty’ that the patent will be invalid due to lack of the inventive step in the patented invention. The certainty requirement acts as a gatekeeper for the courts, so that only those cases involving patents that certainly to be invalid can have its inventive step requirement reviewed by the courts. Although the courts now had the authority to review difficult and subjective patent questions such as the inventive step, without reliance on the records of the IPT proceedings, nor specialization in the patent law and technology, unpredictable and conflicting decisions became the norm. The newly implemented centralization of all patent appeals to the Patent Court may naturally resolve the problems of these two issues caused by the deficiencies in the previous decentralized court framework. Now that the Patent Court is the exclusive court to handle appeals to patent related actions from both the IPT and district courts, effective as of January 1, 2016, appeals to all patent infringement actions will be handled by the Patent Court, with share of helpful information from the IPT decision cancellation proceedings and expertise in the patent law and technology involved. Although the centralized patent adjudicatory forum is a remarkable progress made in Korea’s patent history, a problem of disconnection between the IPT and the Patent Court is yet to be resolved. Despite of what appears to be a direct appellate relationship between the two institutions, lack of such relationship has weakened the authority of the IPT and made the Patent Court the first forum where actual arguments and evidence are presented and reviewed for an IPT proceeding. Without clarification of relationship between the IPT and the Patent Court, courts will continue to step into the jurisdiction of the IPT.

불교 우주론과 수증론 체계에서 본 의생신(意生身, S. manomaya-kāya)의 의미

이수미 금강대학교 불교문화연구소 2015 불교학 리뷰 Vol.18 No.-

‘의생신’(意生身, S. manomaya-kāya)은 불교 수행자가 명상 수행 중에 얻은 미세한 몸을 가리킨다. 기존의 연구에서는 이 개념이 불교 우주론에 있어서 중요한 이론적 함의를 가진다는 것이 밝혀졌다. 팔리 문헌에는 의생신이 단지 명상 수행의 영적 부산물일 뿐 아니라 삼계 내의 특수한 존재 양상을 가리킨다는 것이 나타나 있다. 하지만 지금까지의 의생신에 대한 연구는 대개 초기의 팔리 자료에 집중되어 왔고 따라서 이 개념의 이후 전통에서의 이론적 발전 또는 수증론적 중요성은 다루어지지 않았다. 이 논문은 이러한 부분을 보충하기 위한 초기 작업으로서 『승만경』, 그리고 의생신 논의에 있어서 『승만경』에 이론적으로 바탕을 두고 있는 두 논서인 『보성론』과 『불성론』에 나타난 의생신의 의미를 고찰하고 이를 바탕으로 대승 전통의 보다 광범위한 우주론적, 수증론적 체계에 있어서 이 개념이 어떻게 수용되고 있는지를 논의하려 한다. 이를위해 먼저 초기 불교 문헌에서의 의생신의 의미를 살펴보고 그 다음으로 의생신 개념의 우주론적, 수증론적 의미를 앞서 언급한 세 가지 대승 문헌들 간의 이론적 연결성을 분석함으로써 고찰한다. The ‘mind-made body’ (S. manomaya-kāya, C. yisheng shen 意生身) is seen as a subtle body attained by a Buddhist adept during meditative practice. Previous research has elucidated this concept as having important doctrinal significance in the Buddhist cosmological system. The Pāli canonical evidence shows that the manomaya-kāya is not merely a spiritual byproduct of meditative training, but also a specific existential mode of being in the system of the three realms. Studies of the manomaya-kāya to date, however, have focused mostly on early Pāli materials, and thus do not encompass theoretical development and soteriological significance of this notion in later tradition. As a beginning step to fill this gap, this article explores the meanings of the manomaya-kāya represented in the Śrīmālādevī Sūtra and the two treatises of the Ratnagotravibhāga Śāstra and the Foxing lun, which are doctrinally based on the Śrīmālādevī Sūtra in their discussion of the manomaya-kāya. Through the observation of the manomaya-kāya in these Mahāyāna texts, this article seeks to demonstrate how the concept is used in the broader cosmological and soteriological system of Mahāyāna tradition. For this purpose, I first review the meanings of the manomayakāya in early Buddhist texts and then observe the cosmological and soteriological meaning of the notion by analyzing the theoretical connection between the three Mahāyāna texts.

『한국어교육학사전』웹 서비스 구현 방안 연구

이수미,이소연 영주어문학회 2016 영주어문 Vol.34 No.-

《Encyclopedia of Korean Language Education》 was published in September, 2014, as a dictionary containing technical terms and was designed to provide specialized and systemized education items in each of the themes after establishing the fields of subjects as an educational content of Korean language education. 《Encyclopedia of Korean Language Education》 has proceeded the research for development of a web-dictionary at the same time by paying attention to changes in education media and convenience of approach by dictionary users. The gist of this study is to explain procedures of development of web-dictionary by paying attention to web-dictionary and to suggest web-service that is recognized to maximize the usage of dictionary through optimal search in the perspective of users. Furthermore, it is aimed for 《Encyclopedia of Korean Language Education》 to seek for the web-service development by suggesting major issues to be improved in the courses for creating web-dictionary. This study is the primary research developing the web-input tool, modifying interface through an advice from experts, and establishing the web-dictionary by a series of procedures of demonstration and supplementation by users. However, an issue to be solved was derived how it was needed to establish open-type of dictionary of technical terms other than the lack of an understanding and also the technology of for continuous supplementation of web-site. This study is meaningful since such an issue will serve as a role of making a leap forward in the development of similar researches in the future. 『한국어교육학사전』은 한국어교육의 교육 내용으로 주제 영역을 설정하고 주제 영역별로 전문화, 체계화된 교육 항목을 제공할 목적으로 고안된 전문용어 사전으로서 사전 사용자의 접근 용이성과 교육 매체의 변화에 주목하여 웹사전 개발 연구를 동시에 진행하였다. 웹사전의 개발은 사용자에게 최적화된 검색 기능을 탑재하여 사전 사용의 극대화를 도모하는 데에 그 목적이 있다. 본 연구는 이와 같은 목적에서 출발한 한국어교육학 웹사전의 개발 절차를 설명하고, 웹 서비스의 실제를 제시하고자 한다. 또한 계속해서 진화하는 웹사전 기술과 사용자의 요구 및 편의를 반영하기 위하여 한국어교육학 웹사전에서 보완해야 할 몇 가지를 제언함으로써 『한국어교육학사전』 웹 서비스의 발전 방향을 모색할 것이다. 본 연구는 1차 연구로 웹 입력기를 개발하고 이후 사전학 전문가의 자문을 통해 인터페이스 변경, 사용자의 시범 사용 및 보완이라는 일련의 절차를 거쳐 웹사전을 구축하였다. 그러나 구축 과정에서 웹에 대한 이해 부족, 개발 비용 발생, 지속적인 유지 보완을 위한 기술력 부족이라는 문제점이 나타났다. 이외에도 웹사전의 이점을 활용하여 입체적인 지식을 제공하고 내용 정보의 신뢰성을 담보할 수 있게 하는 제도적인 사항이 보완되어야 한다는 과제를 도출하게 되었다. 이러한 과제는 추후 이어질 유사한 연구에 발판 역할을 제공할 것이라는 점에서 본 연구의 긍정적인 가치를 찾고자 한다.

자기부인(Self-Denial)과 자기수용(Self-Acceptance)에 대한 기독교상담학적 조명

이수미,유희주,배시은,김용태 한국기독교상담심리학회 2015 한국기독교상담학회지 Vol.26 No.3

This study aims to look at integrative approach on self–denial and self–acceptance through comparative analysis of theological self–denial and psychological self–acceptance, and to find Christian implications. The results of the study are as follows. First, the concept of self–denial includes self–sacrifice, self–emptying, self–love, and self–acceptance. Second, the concepts of self–denial and self–acceptance accept some basic needs of the human by including the process of need–fulfillment and need–regulation. Third, self–denial and self–acceptance are required for the human–growth. Fourth, self–denial and self–acceptance lead to self–fulfillment in God. Self–denial and self–acceptance occurs in the process of sanctification and in the growth process of self–actualization. 본 연구는 자기부인에 대한 신학적 관점과 자기수용에 대한 심리학적 관점에 대한 문헌고찰과 비교분석을 통해, 자기부인과 자기수용에 대한 기독교상담학적 조명과 함의점을 찾는 데 목적이 있다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 자기부인은 자기비움, 자기희생, 자기포기, 자기사랑을 모두 포함한 포괄적 의미다. 둘째, 자기부인과 자기수용은 모두 인간의 기본적 욕구충족과 욕구조절을 인정한다. 셋째, 자기부인과 자기수용은 모두 인간의 성장을 위해 필요하다. 넷째, 자기수용과 자기부인은 성장의 과정에 수반되며, 모두 자기실현의 결과에 이른다. 다섯째, 자기부인은 하나의 진리를 향한 뚜렷한 방향성이 있지만, 심리학적 자기수용은 개개인의 다양한 진리를 인정함으로써 방향성을 상실했다. 본 연구의 기독교상담적 함의는 다음과 같다. 첫째, 기독교상담자는 상담현장에서 자기수용을 회복해야 할 내담자와 자기부인을 다뤄야 할 내담자를 분별할 수 있어야 한다. 어떤 내담자는 충분한 수용과 공감을 통한 욕구충족을, 어떤 내담자는 직면과 해석을 통한 욕구조절이 상담의 초점이 될 수 있다. 둘째, 한 개인의 상담과정 중에 자기수용과 자기부인의 과정이 순차적으로 또는 역동적으로 진행될 수 있다. 셋째, 기독교상담자의 자기수용과 자기부인에 대한 이해를 통해, 두 입장 사이에서 딜레마에 빠진 기독교내담자들의 심리내적 갈등처리에 도움을 줄 수 있다.

한국어 학습자의 수업 관찰 이야기를 통한 수업 비평에 관한 연구

이수미 한국국어교육학회 2012 새국어교육 Vol.0 No.92

The purpose of this study is to explore the possibility as class critique activity through korean learner’s class observation story. For this, this study is consist of process and contents as follows. The first, Korean learners write the class observation about seeing, feeling, thinking in the class after the class in 24hours, and then they upload in the e-class. The second, l told them that is not estimate resources, so l do not any remit the writing methodology and contents, length and so on. The Third, l got 37pieces writing resources while l did once a week for 3hours about ‘methodology theory’. This study is focus on learners and teachers’s communication to recover of remittance time and situation for class. this classes observation story is to be designed for this, more ultimately, this writing resources is able to criticize the class to improve it, Meaning of this study is shown the possibility of class critique. 본 연구는 수업 내용의 비평 활동으로서, 수업 관찰 이야기 쓰기의 가능성을 탐색하기 위하여 한국어 학습자가 생산한 수업 관찰 이야기 텍스트를 분석하였다. 학습자의 눈을 통해 수업을 분석하여 궁극적으로는, 연구자의 수업을 개선하는 데 목적이 있었다. 이러한 연구 목적에 도달하기 위해 본 연구는 다음과 같은 연구 절차와 내용으로 이루어졌다. 첫째, 연구자의 수업을 듣는 학습자에게 수업이 끝나고, 수업에서 보고, 느끼고, 생각한 것을 기술한 ‘수업 관찰 이야기’를 작성하여 이클레스(e-class)에 올리게 했다. 학습자가 수업 내용을 가능한 생생하게 기술하도록 수업 후, 24시간 안에 ‘수업 관찰 이야기’를 작성하게 했다. 둘째, 수업 관찰 이야기는 학습자가 수업에서 어떻게, 무엇을 학습하고 있는지를 살피는 데에 초점이 있었기 때문에 평가의 대상이 아님을 밝혔고, 기술 방법 및 내용, 길이 등에 제한을 두지 않았다. 셋째, 2012년 3월부터 6월까지 일주일에 한 번, 3시간 동안 진행된 ‘교수법 이론’에 대한 수업 후, 제출된 수업 관찰 이야기는 총 38편이었다. 이를 연구자가 질적으로 해석하여, 네 가지 유형으로 분류하여 제시하였다. 수업 관찰 이야기 쓰기의 고안은 수업이 갖는 상황적 한계와 시간적 한계를 극복하기 위한 방안으로 학습자와 교사(연구자)와의 ‘소통’에 주목하였다. 이러한 ‘소통’의 일환으로 구안된 수업 관찰 이야기가 수업의 질적 제고를 가능하게 한다는 점에서 ‘수업 비평’으로서의 가능성을 보여주었다는 데 본고의 의의가 있다.

The Difference between Serum Vitamin D Level and Depressive Symptoms in Korean Adult Women before and after Menopause: The 5th (2010–2012) Korean National Health and Nutrition Examination Survey

이수미,최희원,배우경,신은영 대한임상건강증진학회 2023 Korean Journal of Health Promotion Vol.23 No.1

Background: The relationship between serum vitamin D levels and depressive symptoms has not been consistent in previous studies in Korean women. Menopause is known to be related to depression and vitamin D. Methods: This study included 11,573 women from the 5th Korea National Health and Nutrition Examination Survey. Serum vitamin D levels were divided into four groups according to quartiles, and depressive symptoms were collected into two groups. Multiple logistic regression analysis was conducted in each group of women before and after menopause. Results: Compared with the highest vitamin D group, the lowest vitamin D group did not show significant differences in all females (odds ratio [OR], 0.98; 95% confidence interval [CI], 0.78-1.22). In premenopausal women, compared to the first quartile, ORs were presented in the second quartile (OR, 0.75; 95% CI, 0.53-1.07), third quartile (OR, 0.70; 95% CI, 0.49-1.00) and fourth quartile (OR, 0.62; 95% CI, 0.43-0.92) respectively, and they were statistically significant (P=0.016). In postmenopausal women, compared to the first quartile, ORs were presented in the second quartile (OR, 1.06; 95% CI, 0.78-1.44), third quartile (OR, 1.18; 95% CI, 0.87-1.61), and fourth quartile (OR, 1.27; 95% CI, 0.98-1.66) respectively; however, they were not statistically significant (P=0.057). Conclusions: Depression symptoms increased with a decrease in serum vitamin D in premenopausal women, but the opposite trend was observed in postmenopausal women. In future studies, if the relationship between blood vitamin D and depression is studied, the menopausal status of women can be used as an important criterion