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한선영 건국대학교 1991 學術誌 Vol.35 No.2
A transport layer provides a transparent connection to the remote host in a computer network. It also provides a reliable data transport service to its higher layer. The transport protocal is complex and kernel, part in building a computer network. Due to ifs complexity, it is necessary to use formal description technique in design and implementation of the transport protocol. In this paper the transport protocol, TP2, which is currently defined defined in ISO is formally described by LOTOS formal descrition language. The transport protocol machine is also designed to describe the TP2 in LOTOS.
WORD PRECESSING을 위한 한글 자형의 분류와 그 처리에 관한 연구
韓善泳 건국대학교 부설 산업기술연구소 1983 논문집 Vol.8 No.-
본 논문에서는 모양이 좋은 글자를 요구하는 word processing 을 위하여 한글 자형을 10가지로 분류한 후 그 처리를 위한 코드 체계, 벌 수 및 모아쓰기에 관하여 논술하였다. 코드 체계는 초 ·중 ·종 각각 5bit씩 사용하는 2byte 코드가 제안되었으며 벌 수에 있어서는 초성 10벌, 중성 2벌, 종성 2벌 도합 14벌의 벌 수가 제안되었다. 모아쓰기에 있어서는 출력장치 종속적인 부분과 독립적인 부분 등 두 단계로 나누어 모아쓰기를 함으로써 출력장치에 상관없이 한글을 처리하기에 좋으며, Deterministic Finite Automata를 이용하는 알고리즘을 채택하였다. In this paper, for word processing which requires nicelooking character shape Korean Characters are classified into 10 types. Moreover, Code System, character sets number and Hangul Combination algorithms are described. In code system 2 byte code system which uses 5 bits per each first, second, and third sound of Hangul was proposed. In sets of Hangul, 10 sets for first sound, 2 sets for second sound, and 2 sets for third sound, are proposed. In Hangul Combination, the algorithm was devided into two part for device independent Hangul processing, and Deterministic Finite Automata are used.
보편적 학습설계 기반 협력교수가 통합학급 학생의 사회적 지위, 학교생활만족도 및 일반교사의 통합교육 효능감에 미치는 영향
한선영,최하영 대구대학교 특수교육재활과학연구소 2022 특수교육재활과학연구 Vol.61 No.4
본 연구는 보편적 학습설계 기반 협력교수가 통합학급 학생의 사회적 지위와 학교생활만족도 및 일반교사의 통합교육 효능감에 미치는 영향을 알아보았다. D시에 위치한 초등학교의 3학년 2개 통합학급의 학생 38명(자폐성장애 2명, 학습부진학생 2명 포함)과 일반교사 2명이 연구에 참여하였다. 실험집단은 보편적 학습설계 기반 도덕과 협력교수를 약 두 달에 걸쳐서 주당 1-2회, 총 16회기 실시하였고, 통제집단은 전통적 도덕 수업을 실시하였다. 두 집단을 대상으로 사전 및 사후에 사회적 지위 검사를 실시하여 비교하였고, 학교생활만족도 검사를 실시하여 평균점수와 표준편차를 산출, 공분산 분석으로 집단 간의 차이를 검증하였으며 통합교육 효능감 검사를 실시하여 집단 간의 차이를 비교하였다. 연구의 결과, 실험집단은 통제집단에 비해 사회적 지위가 향상되었고, 실험집단은 통제집단에 비해 학교생활만족도가 향상되었으며, 실험집단은 통제집단에 비해 통합교육 효능감이 향상되었다.
한선영,Han, Seon-Yeong 한국정보통신집흥협회 1997 정보화사회 Vol.109 No.-
인류의 역사가 시작된 이래로 정보의 중요성을 가장 크게 부각시킨 것은 아마도 인터넷이라는 전산망일 것이다. 정보의 홍수속에 살아가고 있는 현대인에게는 하루가 다르게 밀려드는 정보를 "어떻게 정리할 것인가?"하는 문제도 새로운 의미로 받아들여진다. 하지만 정작 그 많은 정보를 정리하려 할 때 커다란 한계를 느끼게 된다. 너무나 다양한 정보들의 양에 그리고 많은 정보를 어디에 어떻게 정리할 것인가? 하는 방법론적인 문제의 어려움에 봉착할 것이 뻔하기 때문인 것이다. 이러한 문제의 해결방안으로 컴퓨터를 이용한 빠른 검색과 정리에 이르렀으며 시대적 요청으로 간주되었다. 또한 컴퓨터통신의 발전으로 전세계에 흩어져 있는 수많은 정보의 교류는 더욱 더 활발해져가고 있다. 하지만 이렇게 구성된 다양한 정보망에서 원하는 정보를 찾기란 그다지 쉬운 일은 아니다.