역사물『요시쓰네(義經)』의 장르별 표현양상의 비교고찰 : 오슈 도피(奥州落ち) 일화를 중심으로

최정은(崔廷銀)(Choi, Jung-Eun),최중락(崔中洛)(Choi, Joong-Rak) 일본어문학회 2012 일본어문학 Vol.56 No.-

최정희의 <녹색의 문>에 나타난 여성 정체성 탐구 양상

최정아(Jung A Choi) 한국현대소설학회 2010 현대소설연구 Vol.- No.44

This thesis examines the process of women`s subjectivity developing as a historical subject, shown in <Green Door>, and studies the self-recognition as a female that is revealed during the process and the issue of feminine reality. Chapter 2 looks into the issue of women`s reemergence as the victim of `Imperialism` and `Ethnicity`, through the history of women`s suffering symbolized by Do Young-Hye and Yoo Bo-Hwa`s life. Do Young-Hye and Yoo Bo-Hwa both live a life of tragic suffering and ordeal after falling in love with and then parting with student activist Kim Yeong-Seo. The true nature of their tragedy is fully accounted for after the liberation, as Do Young-Hye is charged of being a female spy after the defection to North Korea of the communist man whom she dated, and as Yoo Bo-Hwa is burdened with all kinds of hardships of life ever since Lee Seong-Bae who raped her and forced her into marriage is killed after being revealed to be one of the pro-Japanese groups that cooperated with the Japanese Empire. While Yoo Bo-Hwa`s tragedy is caused by Japanese imperialism, Do Young-Hye`s tragedy is caused by ideology conflict between the left and right wing. However, the most fundamental cause that drives Do Young-Hye and Yoo Bo-Hwa`s life into tragedy is Kim Yeong-Seo. As Kim Yeong-Seo is a student thinker and a young nationalist, both Do Young-Hye and Yoo Bo-Hwa admire his patriotic aspect and falls in love with him. However, Kim Yeong-Seo deems Do Young-Hye as a mere object of sexual desire, and not only does he repudiate her harshly but also judges her as a prosecutor when Do Young-Hye is on trial charged of being a spy. Such duality of Kim Yeong-Seo can be seen as criticism towards the fact that the immense discourse of `Ethnicity`, which is an important factor that forms women`s identity of the colonial era, carries aspects of oppression against women. Furthermore this implies that during the colonial era, in which the carrying of `Ethnicity` was inevitable, the reemergence of women`s identity would have been established under the state of such oppressive conditions internalized. For example, the meaning of the `Maternity` discourse can be reconsidered by the fact that the emphasis on maternity in Choi Jung-Hee`s novel published during the colonial era is a strategy to establish feminine subjectivity through embracing the identity as a mother that `Ethnicity` demands. In this perspective, <Green Door> evidently shows a critical point of view that decomposes the `Ethnicity` discourse from a female`s standpoint as a post-colonial feminism text. Additionally in chapter 2, we can discover the significance as a female novel from the fact that through Yoo Bo-Hwa`s self-awakening it is perceived that all ideologies such as nationalism, imperialism, communism are ideologies of men, and the prospect of overcoming this through bondage of women is presented. Especially, Do Young-Hye accusing the contradiction within men`s ideology represented by Kim Yeong-Seo during the trial, and inversely changing the trial stage into a stage of judgment of men`s sins toward the history of women`s suffering can be evaluated as acquiring a symbolic figure about women as a historical subject. In chapter 3, we examined the process of self-recognition as a women being revealed, from the perspective of intensification of feminine reality exposed through the method in which Yoo Bo-Hwa`s inner consciousness is formed, this is to say through such as mirror, wind, sky, and color images. For the various phases of development that Yoo Bo-Hwa shows, for example body, love, parting, violence, marriage, childbirth and etc, in each point of transition Yoo Bo-Hwa`s inner world is expressed through various objective correlatives such as mirror, wind, sky, color images, and this appears as Choi Jung-Hee`s unique way of constructing feminine reality. <Green Door> which charges `Imperialism` and `Ethnicity` as oppressive male ideologies, is a work that embodies the pu

HEVC에서 후보 모드 표를 이용한 화면내 모드 부호화

최정아(Jung-Ah Choi),호요성(Yo-Sung Ho) 한국통신학회 2012 韓國通信學會論文誌 Vol.37 No.3A

본 논문에서는 후보 모드표를 이용한 새로운 화면내 모드 부호화 방법을 제안한다. 기존의 HEVC는 예측한 최고확률모드(most probable mode, MPM)가 현재 블록의 실제 모드와 동일하지 않을 경우 고정길이 부호(fixed length code, FLC)를 이용해 실제 모드 정보를 이진화한다. 하지만 HEVC는 화면내 블록은 많은 수의 모드를 사용하기 때문에 FLC를 이용해 이진화를 하면 코드워드의 길이가 길어진다. 본 논문에서는 예측한 MPM이 실제 모드와 동일하지 않은 경우 인접한 블록을 통해 생성한 후보 모드표를 이용해 부호화할 인덱스를 얻고, 이를 FLC 대신 통계적 특성을 고려한 Golomb-Rice 코드를 이용해 이진화하는 방법을 제안한다. 실험을 통해 제안한 방법이 기존의 HEVC 화면내 모드 부호화 방법에 비해 평균 약 0.5%의 비트 수를 감소시키는 것을 확인했다. In this paper, we propose a new intra mode coding method using the candidate mode table. In the conventional HEVC, if the predicted most probable mode (MPM) is not same with the current prediction mode, the current prediction mode is encoded using the fixed length code (FLC). However, since a large number of modes are used in HEVC, the codeword length of FLC gets longer. In this paper, we generate the candidate mode table from neighboring blocks and encode the obtained intra mode index using Golomb-Rice code instead of FLC, when the predicted MPM is not identical to the current mode. From the experiment, we verified that the proposed method reduces the BD-rate by 0.5% on average, compared to the HEVC intra mode coding method.

고등학교 7차 사회문화 교과서에 나타난 전통문화교육 내용 분석

최정은 ( Jung Eun Choi ),김영순 ( Young Soon Kim ) 경북대학교 중등교육연구소 2010 중등교육연구 Vol.58 No.2

이 연구의 목적은 고등학교 7차 사회문화 교과서에 나타난 전통문화와 관련한 내용을 비중 영역, 내용 영역, 자료 영역으로 분석하여 향후 개정 교육과정에 의거한 교과서 개발 방향에 시사점을 제공하는데 있다. 연구결과로서 비중 영역에서는 7종 교과서 전체 분량 중 전통문화와 관련한 내용이 평균 4.42쪽(1.57%)을 차지하고 있음을 알 수 있었다. 내용 영역에서는 학습목표·내용·활동의 상호 관련성을 살펴보았다. 교육과정 해설서의 내용에 비추어 교과서들이 학습목표·내용·활동을 짜임새 있게 조직하고 있었으나, 7종 교과서 모두 다양한 매체를 통한 전통문화 사례를 접해보는 내용은 부족함을 알 수 있었다. 자료 영역에서는 교과서들이 전통문화와 관련한 비슷한 소재의 자료를 많이 사용하고 있었다. 향후 전통문화와 관련하여 체계적이고 심도 있는 교육이 수행될 수 있도록 다양한 전통문화교육 자료를 개발하고, 이와 관련한 학생활동이 이루어질 수 있도록 하는 학습활동 내용의 보강이 필요하다. 이를 통해 전통문화와 관련한 건전한 문화 창조자로서의 능력 함양이 가능하고, 창의성과 인성을 함양할 수 있게 된다. 따라서 체험 위주의 전통문화 교육이 가능한 새로운 내용 구성의 교과서 개발이 절실히 요구된다. The aim of this study is to suggest implications for developing the textbook ``Society & Culture`` of revision curriculum. We perform the research into three parts(volume field, meaning field, and material field). We find out traditional culture in the 7th Society & Culture textbook. As results of the study, in volume field, the entire amount of the average amount of 4.42 in relation to traditional culture was found to be occupied. In the meaning field, learning objectives, content, activity correlations were investigated. Seven kinds of textbooks courses are well constructed, according to Curriculum textbooks. But, all the seven kinds of textbooks through a variety of media come into contact with traditional cultural practices were able to identify the lack of information. In the material field, traditional cultural resources associated with a similar material was used. Therefore, the new contents of Society & Culture textbook are required to achieve systematically and in depth traditional culture education through various materials and student experiential activities.

The Experiential Assemblage of the Singular Plural Autobiographical Situation

Jung Eun Choi(최정은) 현대미술사학회 2017 현대미술사연구 Vol.0 No.42

이 연구는 2016년 팔레 드 도쿄에서 열린 티노 세갈의《 카르테 블랑쉬》에서 선보여진 〈This Progress〉와 〈Ann Lee〉를 중심으로, 체현된 경험의 장으로서의 자서전적인 상황을 실현하는 두 작업의 포괄적인 분석을 제공한다. 특히 이 논문은 세갈의 작업들이 계속해서 발전, 진화하는 경험적 아상블라주를 체현한다고 제안한다. 여기서 경험적 아상블라주는 1) 참여자들의 신체적 개입과 상호작용, 2) 개인적이고 사회적인 경험에 기반한 참여자들이 발화내용(현재 안에서 과거의 사건들이 재현되고 미래성을 내포하는), 3) 물리적 기반으로서의 상호작용을 유발하는 공간과 시간, 4) 그리고 사회적 문화적 기관으로서의 팔레 드 도쿄라는 공간의 현재적 맞물림으로 인하여 작동된다. 이러한 경험적 아상블라주의 생태적인 구조로서의 세갈의 가상적 상황을 탐구하면서, 이 연구는 특히 ‘체현되고’ ‘살아지는’ 자서전적 상황의 복합적인 측면에 주목한다. 이 자서전적 상황은 복수적인 시간성이 현재에서 만나고 끊임없이 지나가는, 실험적이고 비습관적인 환경의 창조를 통해 ‘정동’의 경험을 불러일으킨다. 또한 참여자들은 끊임없이 변화하는 관계의 상대적인 장으로서의 경험적 아상블라주에 참여함으로써, 타인과의 신체적 상호작용을 통한 자기개체화의 존재학적인 확인을 경험한다. Focusing on This Progress and Ann Lee that were part of his Carte Blanche in 2016, this study provides a comprehensive analysis of Tino Sehgal’s constructed situations that realize autobiographic situations in embodied experiences. More specifically, the study suggests that Sehgal’s constructed situations activate an ever-evolving experiential assemblage operated by the bodily attending of human participants, virtual stories (including reanimation of the past in the present and a sense of futurity), and a museum space as both a physical infrastructure and a social and cultural institution. By exploring Sehgal’s constructed situations as ecological structures of experiential assemblage, this study unpacks the complex dimensions of the autobiographic situation that is ‘embodied’ and ‘lived.’ In particular, it focuses on the ways in which Sehgal’s constructed situations solicit the experience of affection by creating experimental and non-habitual environments that induce bodily encounters and materialize a multiplicity of temporalities that continuously refreshes, or, better, depresences itself in these encounters. Furthermore, this study explores the process of individuation or selfdifferentiation enabled by partaking in experiential assemblage. In Sehgal’s constructed situations that constitute relational fields of shifting relations, multiple temporalities intersect through gesticulatory activities as well as collective storytelling, and the ontological affirmation of self-differentiation emerges in these multi-level bodily interactions.

4대강 유역개발사업의 법적 문제

최정일(Choi, Jung-Il) 한국토지공법학회 2009 土地公法硏究 Vol.45 No.-

이 논문은 정부가 대선공약으로 내놓았던 「한반도 대운하」구상의 대안으로 제시하여 추진하고 있는 「4대강 살리기 사업」에 수반된 손실보상의 각종 법적 문제를 검토함을 목적으로 하고 있다. 따라서 먼저 정부가 추진하고 있는 「4대강 살리기」사업의 배경, 주요 내용을 살펴본 뒤에 동 사업에 수반되는 손실보상문제를 하천구역내 경작지 등을 중심으로 검토하고, 정책적・법적 대안을 제안하려고 한다. 정부는 「4대강 살리기」사업의 필요성으로서 기후변화 대비, 자연과 인간의 공생, 국토재창조 및 지역균형발전과 녹색성장 기반구축을 제시하고 있고, 동 사업의 주요내용으로는, ①물 부족에 대비할 수 있는 풍부한 수자원의 확보, ②수해예방을 위한 유기적 홍수방어대책 마련, ③수질개선 및 생태 복원, ④지역주민과 함께 하는 복합공간 창조, ⑤강 중심의 지역발전을 들고 있다. 이 논문이 검토하고 있는 하천내 경작지 등에 대한 손실보상의 법적 문제로는 하천의 법률적 성격, 하천구역의 소유권의 귀속 문제, 미보상하천편입토지의 보상방안, 하천구역내 외의 경작지 등 보상방안, 국가하천 토지점용제도의 개선방향 등을 들 수 있다. 이 논문은 이러한 검토의 기준지표로서 하천구역 내의 토지인지 여부, 점용허가가 되어 있는 토지인지 여부, 허가취소부관이 붙어 있는지 여부, 비닐하우스 등 점용물이 설치되어 있는지 여부 등을 사용하고 있다. This study attempts to analyze the legal problems of the compensation accompanied by "The Development Project of the waterfronts in the Four Great Rivers." Therefore, at first, this study examines the background, major contents of "The Development Project of the waterfronts in the Four Great Rivers" by Korean Government, and afterward it will propose the political・legal alternatives. Korean Government describes some aspects as the necessities of "The Development Project of the waterfronts in the Four Great Rivers": ①The perparation for the climate changes, ②The living together of the nature and human beings, ③The restructuring of the national land, ④The balanced local development and the construction of the base for the eco-friendly growth. Korean Government also suggests the following as the major contents of "The Development Project of the Waterfronts in the Four Great Rivers": ①the securing of plenty of water resources for the prevention against water-lacking problems, ②The protection policy against floods, ③the improvement of the quality of water, ④The creation of the complex spaces along with local communities, ⑤The local development centering around rivers. This study aims to analyze the legal problems of "The Development Project of the Waterfronts in the Four Great Rivers", especially about the legal quality of rivers, the ownership problems of the waterfronts of the rivers, the compensation problems on the land incorporated in rivers, the compensation problems on the farming land in the waterfronts, the improvement problems on the permission system of using lands, plastic green houses etc. in the waterfronts of the rivers. This study uses those facts as the criterien of judgements, that is, if the lands are located in the waterfronts of rivers, if the lands are permitted legally for using, if the permissions have the conditions about the recovery toward original conditions, if the permissions are revoked, if the plastic green houses etc. are established on the waterfronts of the rivers.

이미지기반 딥러닝 모델을 활용한 공극률 계측과 콘크리트 탄산화 깊이 예측모델

정현준(Jeong, Hyun-Joon),정호성(Jeong, Hoseong),김재현(Kim, Jae-Hyun),이건호(Lee, Geon-Ho),김강수(Kim, Kang-Su) 대한건축학회 2022 대한건축학회 학술발표대회 논문집 Vol.42 No.2

Flavin 에 대한 생화학적 고찰

최정도 ( Jung Do Choi ) 한국생화학분자생물학회 (구 한국생화학회) 1986 생화학총설집 Vol.1 No.-

상용 LoRa 기반 어구 자동식별 모니터링을 위한 25km 해상 IoT 통신성능 실증 연구

김진성,김병욱,김민석,최영윤,김기선 한국수산해양기술학회(구 한국어업기술학회) 2021 한국수산해양기술학회 학술발표대회 Vol.2021 No.08

Deep Learning Based Tree Recognition rate improving Method for Elementary and Middle School Learning

Jung-Eun Choi(최정은),Hwan-Seung Yong(용환승) 한국컴퓨터정보학회 2019 韓國컴퓨터情報學會論文誌 Vol.24 No.12

본 연구의 목적은 수업 시 스마트기기에 적용할 수 있는 나무 이미지를 인식하고 분류하여 정확도를 측정할 수 있는 효율적인 모델을 제안하는 것이다. 2015개정 교육과정으로 개정되면서 초등학교 4학년 과학교과서의 학습 목표에서 스마트 기기 사용한 식물 인식이 새롭게 추가 되었다. 특히 나무 인식의 경우 다른 사물 인식과 달리 수형, 수피, 잎, 꽃, 열매의 부위별 특징이 있으며, 계절에 따라 모양 및 색깔의 변화를 거치므로 인식률에 차이가 존재한다. 그러므로 본 연구를 통해 컨볼루션 신경망 기반의 사전 학습된 인셉션V3모델을 이용하여 재학습 전 후의 나무 부위별 인식률을 비교한다. 또한 각 나무의 유형별 이미지 정확도를 결합시키는 방식을 통해 효율적인 나무 분류 방안을 제시하며 교육현장에서 사용하는 스마트기기에 적용 할 수 있을 것이라 기대한다. The goal of this study is to propose an efficient model for recognizing and classifying tree images to measure the accuracy that can be applied to smart devices during class. From the 2009 revised textbook to the 2015 revised textbook, the learning objective to the fourth-grade science textbook of elementary schools was added to the plant recognition utilizing smart devices. In this study, we compared the recognition rates of trees before and after retraining using a pre-trained inception V3 model, which is the support of the Google Inception V3. In terms of tree recognition, it can distinguish several features, including shapes, bark, leaves, flowers, and fruits that may lead to the recognition rate. Furthermore, if all the leaves of trees may fall during winter, it may challenge to identify the type of tree, as only the bark of the tree will remain some leaves. Therefore, the effective tree classification model is presented through the combination of the images by tree type and the method of combining the model for the accuracy of each tree type. I hope that this model will apply to smart devices used in educational settings.