개정된 체육지도자 국가자격제도의 쟁점

조민행(Min-Haeng Cho) 한국산학기술학회 2020 한국산학기술학회논문지 Vol.21 No.8

국민의 직업능력개발 촉진과 인적자원 관리운영의 체계화 및 효율화를 위해 국가자격제도가 도입되어 교육과 노동시장의 연계기능을 강화하고 있다. 국민체육진흥법 제11조(체육지도자의 양성)와 동법 제11조의2(자격검정 및 연수원의 지정 등)는 전문대학과 일반대학의 체육 및 스포츠관련학 전공자의 직업전문성 및 노동시장 진입에 직접적으로 관계된 조항이며, 고등교육기관의 체육계열학과에 관한 법률이다. 이 연구는 2014년 7월 2일 국무회의를 통과한 국민체육진흥법시행령의 체육지도자 국가자격제도에 관한 주요내용을 살펴보고, 핵심 문제를 분석하여 개정의 필요성을 고찰해 보고자 한다. 따라서 새로이 개정된 체육지도자 국가자격 제도에 관한 내용중 국민체육진흥법시행령 제8조(체육지도자의 양성과 자질향상) 제2항의 ‘체육지도자의 자격은 18세 이상인 사람에게 부여한다’의 조항은 삭제되어야 한다. 그 이유는 전문성 향상을 위한 전문화 과정을 제공하는 전문대학과 일반대학이 전국에 분포되어 있기 때문에 또한 전문대학과 일반대학의 교육과 노동시장의 연계성을 높이고 직업전문성을 제공한다는 관점에서 관리운영 되어야 하기 때문이다. 국민체육진흥법시행규칙 12조(연수과정)의 90시간 이상의 연수는 고등교육기관인 전문대학과 일반대학의 전문화 과정이 있기 때문에 해당분야 실무자 중심의 보수교육차원에서 보수교육시간과 방법을 유연하게 운영할 필요가 있다. This article highlights the issues and problems in the revised National Sports Promotion Act, Article 11(Fostering of certified sports leaders) and Article 11-2(Designation, etc. of qualifying examination institutions and training institutions) that were amended by Presidential decrees and Ordinances of the Ministry to implement the acts, July. 4, 2014. The national certification that was introduced to promote job career and to effectively manage human resource is forming a strong link with the education and labor market. Given the numerous human resources majoring in sports and exercise of the higher education and as they are providing them with professionalization of curriculum and instruction in higher education, the national sports promotion act administrative legislation article 8-2(offering certification for any person aged over 18 years old) should be omitted. The national sports promotion act administrative legislation article 12(Training course) that requires 90 hours of professional development should be revised to a few hours of continuing professional development every year.

표면 텍스쳐링이 폴리머 전이막 생성에 미치는 영향에 관한 연구

조민행(Minhaeng Cho),이성혁(Seong Hyuk Lee),민다은(Da Eun Min) 한국트라이볼로지학회 2012 한국트라이볼로지학회 학술대회 Vol.2012 No.10

화면이 제한된 제품에서 동적메뉴의 사용편의성 평가

조민행(Minhaeng, Cho),한성호(Sung H. Han) 한국정보과학회 2001 한국정보과학회 학술발표논문집 Vol.2001 No.2

체육지도자 국가자격 제도의 현안과 쟁점

조민행(Cho, Min-Haeng) 한국체육교육학회 2016 한국체육교육학회지 Vol.20 No.4

이 연구에서는 체육지도자 국가자격 제도의 주요 개정 내용이 된 자격요건의 간소화, 자격종류의 세분화, 자격검정의 연수에 대하여 고찰하였다. 학력이 상승하게 된다는 인적자본 이론과 산업화 사회에서 정보화 사회로의 진입으로 학력도 자연스럽게 높아진다는 근대화 이론에 근거하여 체육분야의 고등교육도 양적인 성장을 하였다. 체육관련학을 전공하기 위해 2014학년도에 16,074명이 입학하였으며, 같은 해 생활체육지도자 취득인원은 11,470명, 경기지도자는 2,800명이였다. 체육지도자 양성과 관련된 법률이 1971에 만들어진 이후 법률 개정이 몇 차례 이루어져 왔지만 모두 자격검정에 관한 내용이었다. 특히 2014년에 개정된 내용은 체육지도자 종류 및 자격 취득 요건(제9조, 제9조의 2부터 제9조의 6까지 선설), 체육지도자 자격 검정(제10조, 별표 2 신설), 자격검정이나 연수과정의 일부 면제(제10조의 2 및 별표 3 신설)가 개정되었는데 자격기준을 광범위하게 넓혀 체육계열 학사 소지자의 의미를 말살시켜 버렸다. 대학의 교육과정과 자격종목을 연계하여 필요한 과목을 이수할 경우 자격을 부여하는 이수형 자격제도의 보수교육은 고등교육의 체육학, 체육지도자 자격제도, 노동시장 고용의 선순환관계를 구축하는 장점이 있다. 무엇보다 대학의 교육과정과 자격종목을 연계하여 필요한 교육을 이수할 경우 자격을 부여하는 방법이 존재하기 때문에 국민체육진흥법의 자격검정기관 및 연수기관 지정 등의 규율내용은 삭제되어야 한다. Purpose: The purpose of this study was to provide a review of current knowledge concerning the national certifications in the area of sport and recreation to improve professionalization of national certification. Methods: In this paper, it was analyzed from a societal perspective and labor market. The scope of the national certification is within the sports instructor, the sports coaching, and fitness trainer accreditation. Since the act of national sports certification was regulated in 1971, it has been revised several times for fortifying the national coaching certification authorization. Results: The number of admissions for new students pursuing a bachelor"s degree in sports, exercise and health were 16,074 in 2014. The number of sport coaches and athletic instructors who got certification in 2014 were 11,470 and 2,800, respectively. The revised contents of national certification act do not require education requirements for earning certification, have several types of sports certification, and provide with practical training. The person who majored in sports and recreation in higher education or took the related subjects in higher education should be get permission to apply the national certification of sports. The government should make mandatory regulations to take courses at college or university before certificates it to achieve it. In addition, the acquisitors of qualification have to develop and maintain the quality of the eligible continuing professional education that offer sports-related courses in higher education. Conclusion: This study showed that the act of Accredited programs(the national sport promotion law) offering in-service training for specific period for seeking the national certification of sports instructor should be repealed.

A study of frictional behavior according to the aspect ratio of surface texturing on a metallic surface

조민행(Minhaeng. Cho),여인웅(In-Woong Lyo),홍웅표(Woong-Pyo Hong) 한국트라이볼로지학회 2012 한국트라이볼로지학회 학술대회 Vol.2012 No.4

왕복동 마찰 실험을 통한 마이크로 표면 텍스처링의 마찰에 대한 영향 연구

조민행(Minhaeng Cho),박상일(Sangil Park),김주한(Joohan Kim) 한국트라이볼로지학회 2009 한국트라이볼로지학회 학술대회 Vol.2009 No.11

The effect of micro-texturing on the coefficient of friction of a polymeric material was studied using reciprocating friction and wear tests in this work. Micro-texturing was fabricated by a nanosecond pulsed laser system and a number of different texturing concentrations were prepared to investigate the relationship between concentration and friction. Also, analysis of texturing shape was carried out. In reciprocating tests, the oscillating speed known as frequency was varied and the effect of frequency on the coefficient of friction was studied while sliding distance and load were fixed. Deformation of texturing and sample surface along with wear scar produced during reciprocating motion was examined by SEM. Relationship between micro-texturing and the coefficient of friction of the polymeric material is proposed in this study.

체육계열 대학생의 역량진단 척도 개발

조민행(Cho, Min-Haeng),오병돈(Oh, Byoung-Don) 한국체육교육학회 2014 한국체육교육학회지 Vol.19 No.3

이 연구에서는 체육계열 전공자의 역량 내용과 정도를 측정하는 타당성 있고 신뢰성 높은 척도를 개발하는 목적이 있다. 기존 연구에 근거한 문헌 고찰 과정을 통해 총 42문항으로 구성된 예비척도를 작성하였다. 개념 타당도 검증을 위해 전문가 집단을 대상으로 심층적 내용 검증을 받았으며, 이를 토대로 체육계열 전공자 554명을 대상으로 조사하여 구인 타당도 검증을 위한 요인분석을 실시하였다. 체육계열 전공자의 역량진단 척도의 신뢰도 검증은 내적 일관성 검증을 실시하였고, 각 문항과 요인간의 상관계수를 조사하였다. 이상의 검증 과정을 통해 7문항을 제외시킨 35문항을 체육계열 전공 대학생의 역량진단을 측정하기 위한 척도로 확정하였다. 35개 문항들은 모두 각 요인에 .430부터 .792까지 유의한 적재량을 보였으며, 이들 요인의 총 설명변량은 53.05%였다. 확정된 5개 요인은 신체적능력 영역의 7문항, 인지적능력 영역의 9문항, 사회적능력 영역의 6문항, 경영능력 영역의 7문항, 정서적능력 영역의 6문항이다. 각 요인별 신뢰도인 Cronbach"s α 계수값은 신체능력이 .894, 인지능력은 .827, 사회적능력은 .852, 경영능력은 .790, 정서능력은 .793이였으며, 전체 척도의 신뢰도는 .935로 비교적 높게 나타났다. The purpose of this study was to develop competency scale for college students majoring in sports, physical education, and recreation. Of the 600 questionnaires distributed, a total of 570 questionnaires were completed and 554 questionnaires of them were used for the study. This study took several steps. First, it was extracted the items from previous research findings, the scales, and the indices. Second, it was examined the validity through explorative factor analysis and then confirmatory factor analysis. The scale of 35 items was constructed with five dimensions with high reliability coefficient of .935. The first dimension is physical skill with seven items, the second is cognitive ability with nine items, the third is social skill with six items, the fourth is management skill with seven items, and fifth is emotional ability with six items. Cronbach"s α of the physical skill, cognitive ability, social skill, management skill, and emotional skill factors is .894, .852, .790, and .793, respectively. It was revealed that the structure of the model scale was fit and valid with high significance level.

체육관련학 전공자의 역량과 노동시장 분석

조민행(Cho, Min-Haeng),고의석(Ko, Wi-Sug),한건수(Han, Gun-Soo) 한국산학기술학회 2015 한국산학기술학회논문지 Vol.16 No.8

본 논문의 목적은 체육관련 전공자들의 역량과 노동시장에서의 고용구조를 조사하는데 있다. 대학수학능력시험 성적을 등급으로 공시한 각 학교별 자료를 분석해보면, 대학수학능력 시험의 2등급에 속한 학교는 1개교이며, 3등급에는 11개 학교가, 4등급에는 32개교가, 5등급에 15개교가, 6등급에 5개교가 속하였다. 대학수학능력시험 등급이 우수한 학교의 경우 소재지가 수도권이거나 체육교사의 교원자격증이 부여되는 사범계열학과의 대학수학능력시험 등급이 상대적으로 우수한 것으로 나타났다. 체육계열 대학생의 역량을 세분화 하여 분석한 결과 인지능력 3.30, 신체능력 3.88, 사회성 3.61, 경영능력 3.21, 정서능력 3.52로 나타났다. 국가자격에 의해 고용되는 직종은 생활체육지도자 또는 경기지도자, 스포츠강사, 퍼스널트레이너 등 비정규직의 취약한 고용구조로 연결되었다. The purpose of this study was to investigate competency and employ ability of labor market for college students who are majoring in sports and recreation studies. It was revealed that the stanine score 2 achievement is 1 college, the stanine score 3 achievement is 11 colleges, the stanine score 4 achievement is 32 colleges, the stanine score 5 achievement is 15 colleges, and the stanine score 6 achievement is 5 colleges. This result indicated that the colleges locating in large cities or providing with certification of the secondary school teaching are performed highly academic achievement record. In an analysis of competency test among students who are majoring in sports & recreation, or physical education, the mean scores of physical, social, emotional, cognitive, and management competencies among the students are 3.88, 3.61, 3.52, 3.30, and 3.21, respectively. This study is about preparation: getting it right at the beginning; giving the right training and educating to the right people to create an effective workforce for the delivery of sports and recreation market. This understanding, can be used as a guide to policies and possible actions related to training and recruitment.

Differences in the Perceived Constraints on Physical Activity by Physical Activity Levels

조민행(Min Haeng Cho),서재하(Jae Ha Seo),최대현(Dae Hyun Choi) 한국사회체육학회 2006 한국사회체육학회지 Vol.0 No.27

하이브리드 텍스쳐링 표면제조 및 마찰 특성

조민행(Minhaeng Cho) 한국트라이볼로지학회 2013 한국트라이볼로지학회 학술대회 Vol.2013 No.4