동의보감(東醫寶鑑)에 따른 편(偏), 담궐(痰厥) 몇 기궐두통(氣厥頭痛) 환자의 임상적 고찰

김지윤,홍현우,김재연,김기탁,허태율,박동일,감철우,Kim, Ji-Yun,Hong, Hyun-Woo,Kim, Jae-Yeon,Kim, Ki-Tak,Heo, Tae-Yool,Park, Dong-Il,Gam, Chul-Woo 대한한방내과학회 2005 大韓韓方內科學會誌 Vol.26 No.4

Objective : The purpose of this study is to investigate clinical characteristics and remedial value oriental medical therapy for sufferers of severe headache. Methods : On the authority of DongEuiBoCam, patients were classified into three groups: migraine, qi-syncope headache and phlegm-headache. All patients wert treated with acupuncture therapy and herb medicines. After that inquiry was made into the extent of improvement of headache. Results : 1. In accordance with the statistics, 56 cases(50.5%) had phlegm-syncope headache, 28 cases(25.2%) had qi-syncope headache and 27 cases(24.3%) had migraine. 2. The ratio between males and females was about 1:4. Most patients were in their forties. 3. 12 cases(31.6%) with migraine had pain only on the right side of the head, 20 cases(26.3%) with phlegm-syncope and 17 cases(45.6%) with qi-syncope headache suffered from the frontal lobe headache. 4. 8 cases(29.6%) with migraine had been suffering for a week or less, 12 cases(21.4%) with phlegm-syncope headache had been suffering for over six months and under one year and 6 cases(21.4%) with qi-syncupe headache had suffered over one year and under five. 5. Overwork and stress was deemed the main cause of migraine. Phlegm-syncope headache was also attributed to stress and tense situations. Qi-syncope headache was believed to be variously caused by traffic accident, noise, blood pressure and other reasons. 6. 46 cases(30%) felt dull headache and 32 cases(20.9%) felt dizzy. The common associated symptoms of migraine and qi-syncope headache included back, neck and shoulder pain and other pains. Dizziness was an especially prevalent symptom of phlegm-syncope headache. 7. After the oriental medical therapy, 12 cases(10.8%) almost entirely recovered, 50 cases(45%) were in about half as much pain, 45 cases(40.5%) improved little and 4 cases(3.6%) felt no improvement. Conclusions : The results support a role for oriental medical therapy in treatment of headache.

보건소의 방문보건재활업무 수행정도와 관련요인에 관한 연구

김지윤,Kim, Ji-Yun 한국지역사회간호학회 1999 지역사회간호학회지 Vol.10 No.1

Persons with disabilities have increased and among others, number of them in the community is at the high proportion. But they have a difficulty in physical, psychological adjusting and they don't be offered appropriate, sufficient rehabilitation services. Therefore, Community-Based Rehabilitation Services in Health Center be needed. With these backgrounds, this study was conducted to examine factors in relation to job performance of community-based rehabilitation program in Health Centers, and the factors are characteristics of district nurses, internal factors, external-environmental factors. This study provides guidelines for effective management for rehabilitation program. Subject in this study were 122 Health Centers randomly chosen. Data were collected from September, 16, 1998 to October, 9, 1998, and the data for analyses were ones of 105 respondents. The instrument of this study was job performance of community-based rehabilitation program is modified WHO guidelines. Credibility of instruments was 0.73-0.95 in main study. The summary of results was as follows. First, the mean of job performance of com munity-based rehabilitation program was 2.33 of full score 4.00. Significant differences were not obtained on the job performance among areas. Second, stepwise multiple regression analysis revealed that the most powerful predictor to job performance was community-based health program. The number of volunteer workers, the score of cooperation with other institution, the number of visiting nurse, the number of facilities for person with disabilities are accountable factor to the job performance of community-based rehabilitation program. In conclusions, for all the people with disabilities, Health Centers are necessary to promote community-based rehabilitation program and to increase participation of community residents and to cooperate with other institution.

두통(頭痛)을 주소(主訴) 입원한 환자 25명에 관한 임상적(臨床的) 고찰(考察)

김지윤,홍현우,김재연,이성도,박동일,감철우,Kim, Ji-Yun,Hong, Hyun-Woo,Kim, Jae-Yeon,Lee, Sung-Do,Park, Dong-Il,Gam, Chul-Woo 대한한방내과학회 2004 大韓韓方內科學會誌 Vol.25 No.4

Objective : The purpose of this study is to investigate clinical characteristics with 25 patients who have suffered from headache and were treated. Methods : We classified 25 patients into several groups by IHS classification and evaluated the effects of oriental medical therapy on headache. Results : 1. According to the statistics, instances of migraine were more prevalent than tension headache, especially among women. 2. 28% of patient had entered for treatment within one month of onset. 3. Common associated symptoms included dizziness, nausea, dyspepsia, palpitation and insomnia. 4. In classification by the oriental medical differentiation of symptoms and signs, the rate of stagnation of the humid dam and deficiency of qi, these two types were highest. 5. 56% of patients said they were satisfied with the treatment, reporting half the frequency of headache or better from before treatment. Conclusions : The present results suggest that oriental medical therapy has effects on headache. Further clinical comparative studies on herb-medication versus acupuncture therapy for headache are urged.

국내 메이커 교육 연구에 대한 체계적 문헌고찰

김지윤(Ji-Yun Kim),이태욱(Tae-Wuk Lee) 한국컴퓨터교육학회 2019 한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집 Vol.23 No.2

본 논문에서는 메이커 교육의 교육적 효과를 연구한 논문들을 체계적 문헌고찰 기법을 활용하여 주제별로 분석하였다. 분석의 결과 메이커 교육의 효과성 검토에 대한 연구가 매년 점차적으로 늘어가고 있었으며, 연구 대상이 초등 고학년과 중학생에 집중되어 있었다. 연구 분야는 융합, 과학, 영재, 공학교육 등이 다수였으며, 해외 동향과 비교하여 정보교육에 적용된 연구는 부족하였다. 교육 형태는 학교의 정규 교육과정에 포함이 많았으며 이에 메이커 교육이 지속적으로 이루어질 수 있어 긍정적이다. 본 연구의 결과를 바탕으로 제안하는 후속 연구에 대한 시사점은 다음과 같다. 첫째, 메이커 교육의 효과를 보다 다각적으로 검토하기 위하여 다양한 연구 설계와 수업 형태를 적용할 필요가 있다. 둘째, 초등학교 저학년 및 유아 등 어린 학생을 위한 메이커 교육과 교사와 관리자 등을 대상으로 하는 메이커 교육 연구가 이루어질 필요가 있다. 셋째, 소프트웨어 교육에 메이커 교육 적용 연구 및 다양한 교과목에서의 메이커 교육의 효과성 검토가 이루어질 필요가 있다.

조명 변화에 강한 PCA를 이용한 얼굴 인식 기술에 관한 연구

김지윤(Ji-Woon Kim),김현술(Hyun-Sool Kim),박호연(Ho-Yun Park),박상희(Sang-Hui Park) 대한전기학회 1999 대한전기학회 학술대회 논문집 Vol.1999 No.11

경남 고성군 상족암 일대의 야외지질 학습 프로그램 개발 및 적용

김지윤(Ji-Yun Kim),위수민(Soo-Meen Wee) 학습자중심교과교육학회 2021 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.19

목적 본 연구에서는 탐구 학습에 어려움을 느끼는 교사들에게 도움이 되고, 초등학생들에게 과학에 대한 흥미와 호기심을 높이기 위해 경남 고성군 상족암 일대의 야외지질 학습 프로그램을 개발하였다. 방법 교육과정에서 추출한 학습 개념과 야외지질 학습장에서 학습할 수 있는 개념을 연결하여 야외지질 학습 프로그램을 개발하였고, 이를 초등학교 5~6학년으로 구성된 15명의 과학 동아리 학생들에게 적용하였다. 결과 초등학교 과학과 교육과정에 제시된 지층, 퇴적암, 화석 관련 개념을 학습하는 장소로 고성군 상족암 일대를 선정하고, 사전 학습 단계 - 야외지질 학습 단계 - 사후 학습 단계가 잘 연계된 총 13차시의 야외지질 학습 프로그램을 개발하였다. 개발된 야외지질 학습 프로그램은 자기 주도적인 탐구 활동이 가능하도록 각 차시별 탐구 문제로 구성되어 있다. 결론 야외지질 학습 프로그램을 적용한 결과 사전 학습 단계에서 학습한 개념들이 야외지질 학습의 탐구 문제를 해결하는 데 도움이 되었으며, 초등학생들에게 다양한 지질학적 현상을 통해 과학에 대한 흥미를 높일 수 있었다. 또한, 지질학과 관련된 진로에도 관심을 가지는 등 과학과 관련된 진로 탐색의 기회가 되었다. Objectives In this study, field geology program was developed around Sangjokam, Goseong-gun, Gyeongsangnam-do, to help teachers who have difficulty in inquiry learning and to increase their interest and curiosity in science for the elementary students. Methods For this purpose, we develop an field geology program by linking the learning concepts extracted from the curriculum with those that can be learned in the outdoor geological activities. The program was applied to 15 science club students consisting of 5th to 6th graders in elementary school. Results For this purpose, Sangjokam area in Goseong-gun was selected as a place to learn concepts related to strata, sedimentary rocks, and fossils presented in elementary school science and curriculum. Then, we develop a field geology program with well-linked pre-learning stage - field geology learning stage - post-learning stage. Conclusions As a result of applying field geology programs, the concepts learned during the pre-learning stage helped solve the inquiry problem of field geology learning, and elementary school students were able to increase their interest in science through various geological phenomena. It also became an opportunity for scientific career exploration, including interest in geology-related career paths.

메이커 교육에 관한 체계적 문헌고찰을 위한 기초연구

김지윤(Ji-Yun Kim),이태욱(Tae-Wuk Lee) 한국컴퓨터정보학회 2019 한국컴퓨터정보학회 학술발표논문집 Vol.27 No.2

최근 메이커 교육에 대한 관심이 높아지며 민‧관차원에서의 투자와 연구도 늘고 있다. 그러나 메이커 교육은 비교적 최근에 다루어지기 시작한 연구 주제로 국내 연구 동향에 대한 체계적인 분석이 부족한 상황이다. 본 논문에서는 체계적 문헌고찰 방법을 이용하여 메이커 교육의 국내 연구 동향을 분석하기 위해 기초연구로서 논문 선정 프로토콜을 설정하고 최종 검토 논문을 선별하였으며 분석의 틀을 제시하였다. 후속 연구로 메이커 교육에 대한 체계적 문헌고찰을 실시할 것이다.

행복주택 거주 청년1인가구의 거주후평가 연구

김지윤(Kim, Ji-Yun),김태완(Kim, Tae-Wan),장미선(Jang, Mi-Seon) 한국실내디자인학회 2022 한국실내디자인학회 학술대회논문집 Vol.24 No.3

블록체인 기반 소셜 미디어의 교육적 활용에 관한 연구

김지윤 ( Ji-yun Kim ),이태욱 ( Tae-wuk Lee ) 한국컴퓨터교육학회 2018 한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집 Vol.22 No.1

블록체인은 전 세계적으로 주목받고 있는 기술이다. 이에 다양한 분야에서 블록체인을 활용하려는 시도가 이루어지고 있으나, 교육에 블록체인을 접목하려는 시도는 매우 부족하다. 이에 대한 시도로서 본 논문에서는 블록체인 기반 소셜 미디어를 교육적으로 활용할 방안을 논하였다. 이를 위하여 블록체인 기반 소셜 미디어의 특징과 활용 사례를 살펴본 결과, 특징으로는 소셜 미디어 상의 자정 작용과 자체 암호화폐 시스템이 있었으며, 그러한 특징을 활용한 긍정적 사례들도 존재하고 있었다. 본 논문에서는 이를 바탕으로 블록체인 기반 소셜 미디어를 교육에 적용하기 위한 방안으로 융합교육 프로그램과 크라우드 펀딩을 제안하였다.

정보 기술 관련 교과목의 온라인 공동교육과정 운영에 대한 고찰

김지윤(Ji-Yun Kim),김영식(Yungsik Kim),이태욱(Tae-Wuk Lee) 한국컴퓨터교육학회 2021 한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집 Vol.25 No.1(A)

제7차 교육과정에서 2015 개정 교육과정에 이르기까지 학생의 교과 선택권 확대에 대한 내용은 지속적으로 지침화 되어 내려오고 있다. 하지만 희망 학생 부족, 교사 수급 어려움 등으로 실제 학생이 수강을 원하는 교과를 단위 학교에서 모두 개설하는 것은 현실적으로 불가능한 일이다. 학교 간 공동교육과정은 이에 대한 대안으로 꼽히고 있으며 오프라인 공동교육과정에서 오는 물리적, 지리적 문제를 해결하고자 도입된 것이 온라인 공동교육과정이다. 온라인 공동교육과정은 2025년 전면 적용되는 고교학점제의 학교 및 지역격차 완화 및 교육과정 다양화의 방법으로 그 가능성을 인정받고 있다. 본 연구에서는 정보 기술 관련 진로를 가진 고등학생들의 교과선택권 확대를 위한 정보 기술 관련 교과목의 온라인 공동교육과정 운영사례를 살펴보고, 이를 분석하여 후속 연구에 대한 시사점을 도출하였다.