The present study was carried out to examine the structural relationship of parenting stress, growth minset, hope and children’s wellbeing. To carry out this study, a survey was conducted with 290 women who have children studying at kindergartens.

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서산 : 한서대학교, 2016
학위논문(박사) -- 한서대학교 일반대학원 , 평생교육학과 평생교육학전공 , 2016
2016
한국어
378 판사항(6)
374 판사항(23)
충청남도
v, 67장 : 삽화 ; 30 cm
지도교수: 이창식
권말부록: 설문지
참고문헌: 장 42-53
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The present study was carried out to examine the structural relationship of parenting stress, growth minset, hope and children’s wellbeing. To carry out this study, a survey was conducted with 290 women who have children studying at kindergartens.
The present study was carried out to examine the structural relationship of parenting stress, growth minset, hope and children’s wellbeing. To carry out this study, a survey was conducted with 290 women who have children studying at kindergartens.
본 연구는 유아교육기관에 다니는 자녀를 둔 어머니를 대상으로 양육 스트레스와 자녀 웰빙과의 구조적 관계에서 어머니의 행복감, 성장 마인드셋, 그릿 및 희망의 영향을 파악하고자 하였...
본 연구는 유아교육기관에 다니는 자녀를 둔 어머니를 대상으로 양육 스트레스와 자녀 웰빙과의 구조적 관계에서 어머니의 행복감, 성장 마인드셋, 그릿 및 희망의 영향을 파악하고자 하였다. 이러한 결과를 바탕으로 어머니의 양육스트레스 조절과 행복감, 성장 마인드셋, 그릿 및 희망의 증진을 통한 유아의 웰빙에 필요한 교육 및 정책적 자료를 제공하고자 하였다.
조사기간은 2015년 9월 3주에 시간과 편리성을 고려하여 충남의 D시 중소도시와 T군의 농·어촌에 소재하는 유아교육기관에 위탁하여 영·유아 어머니를 대상으로 유의표집 하였다. 설문지는 총 300부를 배부하여 회수하였으며 실제분석에서는 총 290명의 데이터를 활용하였다.
목차 (Table of Contents)
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