학교스포츠클럽 주말리그 참여동기가 자아존중감 및 심리적 행복감에 미치는 영향 = The Effects of the Participation Motivation for School Sports Club weekend League on Self-esteem and Psychological Wellbeing

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this research is to examine the effects of participation motivation on self-esteem and psychological wellbeing and then to help the development on the efficient management of the school sports club. To achieve this, 208 muddle school students in Gyeongju participated in the survey, and exploratory factor analysis, reliability analysis, t-test, one-way ANOVA, and multiple regression were used through PASW SPSS 18.0. The results are as following.
Firstly, in terms of the individual characteristics, there are significant differences in the participation motivation according to the sex distinction, sports types, family background, and the participation period. In terms of the self ?esteem, there are significant differences in the negative self-esteem according to the participation period. There are also significant differences in the psychological wellbeing according to the sex distinction, sports types, and the participation period. Secondly, in terms of the positive self-esteem, the skill development and the achievement factors of the participation motivation had positive impacts on the positive self-esteem and the negative self-esteem. Lastly, in terms of the psychological wellbeing, the skill development and the achievement factors of the participation motivation had positive impacts on the competence, the hedonic pleasure, the sense of self-realization, and the immersion. The society factors of the participation motivation had impacts on the hedonic pleasure and the sense of self-realization. The joy factors of the participation motivation had impacts on the hedonic pleasure, the sense of self-realization, and the immersion.

목차 (Table of Contents)

• Abstract
• Ⅰ. 서론
• Ⅱ. 연구방법
• Ⅲ. 결과
• Ⅳ. 논의
• Ⅴ. 결론 및 제언
• 참고문헌

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