대학생의 중도탈락에 영향을 미치는 대학기관 변인 분석 = An Analysis on the Institutional Variables affecting Dropout of College Students

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 대학기관 차원에서 대학생의 중도탈락에 영향을 미치는 대학기관 변인을 분석하고 자 하였다. 분석에 활용한 자료는 ‘에듀데이터 서비스 시스템(EDSS: Edu Data Service System)’을 활용하여 추출하였다. 이 자료 중 2012년~2014년 자료가 모두 공개되어 있는 4년제 대학교 150개교를 대상으로 대학재정, 교육여건, 교육 및 연구 변인을 선정하여 분석을 실시하였다. 연구방법은 AMOS 프로그램을 활용하여 다변량잠재성장모형을 활용하였다. 연구모형에 있어서 각 변인별 변화모형을 분석한 결과 모든 변인에서 무변화모형보다 선형모형의 적합도가 더 우수한 것으로 나타났다.
연구결과, 전체 대학의 경우는 학생 1인당 교육비 및 기숙사 수용률, 전임교원 1인당 논문 수와 전임교원 1인당 교외 연구비 높을수록 중도탈락을 낮추는 것으로 나타났다. 소재지를 구분했을 경우, 수도권 대학은 학생 1인당 교육비, 학생 1인당 등록금, 전임교원 1인당 논문수와 전임교원 1인당 교외 연구비 높을수록 중도탈락을 낮추는 것으로 나타났다. 하지만 전임교원 1인당 교외 연구비가 높을수록 중도탈락률의 시간적 변화에 있어서는 중도탈락을 높이는 것으로 나타났다. 마지막으로 비수도권의 경우는 학생 1인당 교육비, 기숙사 수용률, 전임교원 1인당 논문 수가 높을수록 중도탈락을 낮추는 것으로 나타났다. 결국, 대학생의 중도탈락을 낮추기 위한 대학의 노력에 있어서는 대학별로 특성에 맞는 재정 투자 및 여건 개선 등이 이루어져야 할 것이다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is to analyze the institutional variables which affect dropout of college students in universities. In order to achieve the purpose of this study, Multi-variate latent growth model in the basis of AMOS program was used. It was appeared that the suitability of linear model was more outstanding than that of no-change model after analysing change model of each factor. The data utilized in this analysis was collected from EDSS, Edu Data Service System. This analysis was conducted on one hundred and fifty universities with reference to their data from 2012 to 2014 with university fiance, educational condition, and education/research factors selected. The result of this study indicated that in case of all the universities the more and higher educational expenses and receptive capacity of dormitory per student, and the number of theses and research expenses used in extramural activity per faculty in full service were, the lower dropout rate was. When locate of universities was separated, in case of the universities in capital region, it was shown that the more and higher educational expenses and registration fee per student, and the number of theses and research expenses used in extramural activity per faculty in full service were, the lower dropout rate was. However, it is also appeared that the higher research expenses used in extramural activity per faculty in full service were, the higher dropout rate was in process of time. Lastly, in case of universities located in non-capital region, the more and higher educational expenses and receptive capacity of dormitory per student, and the number of theses per faculty in full service, the lower dropout rate is. In conclusion it is required for each university to focus on financial investment and condition improvement suitable for its own characteristic so as to lower dropout rate of college student.

목차 (Table of Contents)

• 국문요약
• Ⅰ. 서론
• Ⅱ. 이론적 배경
• Ⅲ. 연구방법
• Ⅳ. 연구 결과
• Ⅴ. 논의 및 결론
• 참고문헌
• ABSTRACT

참고문헌 (Reference)

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