신데렐라 동화를 통한 다문화 수업 구안 = The Development of Teaching method for Multicultural Education Using Cinderella

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The aims of this study was to develop the teaching method for multicultural education using Cinderella. Cinderella type fairy tale prevail around the world and also has specificity. We can see the diversity of culture through the Cinderella types. In elementary school, younger students can accept this stereo type of fairy tale more easily than other creative fairy tale. And it is difficult to understand for them about the concept of multi-culture. So we can connect Cinderella fairy tale with multicultural education. This study suggest the teaching method of ‘understanding structure’ with strategy ‘pattern story’ and ‘story drawing’. This teaching method can make the multicultural attitude and anti-bias for younger elementary students.

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