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    대학생의 빗속의 사람그림 반응특성과 스트레스 대처방식 = ‘The Person in the Rain’ Drawing Response Characteristics and Ways of Stress Coping in College Students

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    https://www.riss.kr/link?id=A103764111

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    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    본 연구는 빗속의 사람(Person in the rain: PITR) 그림특성과 자기보고식 스트레스 대처방식(ways of coping) 질문지를 활용하여 PITR그림으로 스트레스 대처방식을 파악하는데 유용성이 있는지 알아보는 것이다. I시 소재 K여자대학교 간호과 1학년 166명을 대상으로 PITR그림검사와 스트레스 대처방식(ways of coping)검사 결과, PITR그림의 스트레스 스케일 중 ‘접촉하고 있는 비’와 ‘웅덩이’, 자원 스케일 중 ‘옷을 입고 있는 인물’과 ‘인물의 크기’ 항목과 관련하여 유의한 차이가 있었다. 비와 접촉하지 않는 인물과 옷을 입은 인물을 그린 집단은 적극적인 문제중심해결 대처방식을 많이 활용하는 것을 알 수 있었다. 웅덩이를 그리고, 인물을 2인치보다 크고 6인치보다 작게 그린 집단은 소극적인 정서적 완화 대처방식을 많이 활용하는 것을 알 수 있었다. 스트레스 대처방식척도의 하위척도 중 적극적 대처인 문제중심해결 대처방식은 PITR그림의 스트레스 총합 및 대처능력 점수와 유의한 상관관계가 있었다. 스트레스가 적고 대처능력이 클수록 적극적 문제중심해결 대처방식을 많이 활용하는 것을 알 수 있었다. 결론적으로, PITR그림에 나타난 대처능력은 스트레스 상황을 피하지 않고 스트레스를 유발하는 문제 환경 자체를 변화시켜 스트레스에 대처하는 노력인 문제중심해결 대처방식을 설명하는데 유용한 것으로 판단되었다.
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    본 연구는 빗속의 사람(Person in the rain: PITR) 그림특성과 자기보고식 스트레스 대처방식(ways of coping) 질문지를 활용하여 PITR그림으로 스트레스 대처방식을 파악하는데 유용성이 있는지 알아보...

    본 연구는 빗속의 사람(Person in the rain: PITR) 그림특성과 자기보고식 스트레스 대처방식(ways of coping) 질문지를 활용하여 PITR그림으로 스트레스 대처방식을 파악하는데 유용성이 있는지 알아보는 것이다. I시 소재 K여자대학교 간호과 1학년 166명을 대상으로 PITR그림검사와 스트레스 대처방식(ways of coping)검사 결과, PITR그림의 스트레스 스케일 중 ‘접촉하고 있는 비’와 ‘웅덩이’, 자원 스케일 중 ‘옷을 입고 있는 인물’과 ‘인물의 크기’ 항목과 관련하여 유의한 차이가 있었다. 비와 접촉하지 않는 인물과 옷을 입은 인물을 그린 집단은 적극적인 문제중심해결 대처방식을 많이 활용하는 것을 알 수 있었다. 웅덩이를 그리고, 인물을 2인치보다 크고 6인치보다 작게 그린 집단은 소극적인 정서적 완화 대처방식을 많이 활용하는 것을 알 수 있었다. 스트레스 대처방식척도의 하위척도 중 적극적 대처인 문제중심해결 대처방식은 PITR그림의 스트레스 총합 및 대처능력 점수와 유의한 상관관계가 있었다. 스트레스가 적고 대처능력이 클수록 적극적 문제중심해결 대처방식을 많이 활용하는 것을 알 수 있었다. 결론적으로, PITR그림에 나타난 대처능력은 스트레스 상황을 피하지 않고 스트레스를 유발하는 문제 환경 자체를 변화시켜 스트레스에 대처하는 노력인 문제중심해결 대처방식을 설명하는데 유용한 것으로 판단되었다.

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    다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

    This study examined the relationship between the Person in the Rain(PITR) drawing characteristics and the ways of coping in college students at I city. Participants were a convenience sample of 166 students. The data were collected by the Person in the Rain drawing and questionnaire of the ways of coping between May 25 to May 29 2009. Two raters used revised PITR rating scales to score the drawings for stress and protection indicators. There were significant differences in the problem focused coping subscale of ways of coping to ‘contact with rain’ of stress indicators and to ‘figure putting on clothes’ of protection indicators. There were significant differences in the emotion focused coping subscale of ways of coping to ‘puddle’ of stress indicators and to ‘figure size’ of protection indicators. The number of PITR stress indicators correlated negatively with the problem focused coping subscale. The coping ability of PITR correlated positively with the problem focused coping subscale. Some of indicators of PITR is related to the problem focused coping and the emotion focused coping of ways of coping. The PITR drawing appears to be a promising instrument in measuring ways of coping.
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    This study examined the relationship between the Person in the Rain(PITR) drawing characteristics and the ways of coping in college students at I city. Participants were a convenience sample of 166 students. The data were collected by the Person in th...

    This study examined the relationship between the Person in the Rain(PITR) drawing characteristics and the ways of coping in college students at I city. Participants were a convenience sample of 166 students. The data were collected by the Person in the Rain drawing and questionnaire of the ways of coping between May 25 to May 29 2009. Two raters used revised PITR rating scales to score the drawings for stress and protection indicators. There were significant differences in the problem focused coping subscale of ways of coping to ‘contact with rain’ of stress indicators and to ‘figure putting on clothes’ of protection indicators. There were significant differences in the emotion focused coping subscale of ways of coping to ‘puddle’ of stress indicators and to ‘figure size’ of protection indicators. The number of PITR stress indicators correlated negatively with the problem focused coping subscale. The coping ability of PITR correlated positively with the problem focused coping subscale. Some of indicators of PITR is related to the problem focused coping and the emotion focused coping of ways of coping. The PITR drawing appears to be a promising instrument in measuring ways of coping.

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    참고문헌 (Reference)

    1 정유미, "해결중심 집단상담 프로그램이 대학생의 사회적 문제해결능력과 스트레스 대처능력에 미치는 효과" 한국교원대학교 대학원 2004

    2 박은미, "초등학생의 자기효능감과 ‘빗속의 사람’ 그림 반응 특성에 관한 연구" 한국미술치료학회 18 (18): 1225-1246, 2011

    3 정아람, "초등학생의 스트레스와 스트레스 대처, 우울을 측정하기 위한 '빗속의 사람' 그림의 반응 특성 연구" 대구대학교 재활과학대학원 2006

    4 김순란, "초등학생의 스트레스와 '빗속의 아이' 그림반응특성에 관한 연구" 한국미술치료학회 11 (11): 185-209, 2004

    5 이미경, "초등학생의 스트레스 및 스트레스 대처행동과 빗속의 아이 그림 반응 특성 연구" 영남대학교 환경보건대학원 2006

    6 김희선, "청소년의 우울과 빗속의 사람 그림 상관관계" 영남대학교 환경보건대학원 2007

    7 차용선, "진로스트레스와 빗속의 사람그림(PITR) 반응특성 - 디자인전공 대학생을 대상으로 -" 한국디자인트렌드학회 26 (26): 97-106, 2010

    8 김동영, "직장인의 직무스트레스와 '빗속의 사람 그림' 반응특성" 영남대학교 환경보건대학원 2008

    9 정의숙, "중학생의 학업스트레스 및 학업불안과 빗속의 사람그림 반응특성에 관한 연구" 영남대학교 환경보건대학원 2007

    10 최지욱, "중학생의 우울과 빗속의 사람 그림검사(PITR) 및 이야기 그림검사(DAS)와의 관계" 영남대학교 환경보건대학원 2008

    1 정유미, "해결중심 집단상담 프로그램이 대학생의 사회적 문제해결능력과 스트레스 대처능력에 미치는 효과" 한국교원대학교 대학원 2004

    2 박은미, "초등학생의 자기효능감과 ‘빗속의 사람’ 그림 반응 특성에 관한 연구" 한국미술치료학회 18 (18): 1225-1246, 2011

    3 정아람, "초등학생의 스트레스와 스트레스 대처, 우울을 측정하기 위한 '빗속의 사람' 그림의 반응 특성 연구" 대구대학교 재활과학대학원 2006

    4 김순란, "초등학생의 스트레스와 '빗속의 아이' 그림반응특성에 관한 연구" 한국미술치료학회 11 (11): 185-209, 2004

    5 이미경, "초등학생의 스트레스 및 스트레스 대처행동과 빗속의 아이 그림 반응 특성 연구" 영남대학교 환경보건대학원 2006

    6 김희선, "청소년의 우울과 빗속의 사람 그림 상관관계" 영남대학교 환경보건대학원 2007

    7 차용선, "진로스트레스와 빗속의 사람그림(PITR) 반응특성 - 디자인전공 대학생을 대상으로 -" 한국디자인트렌드학회 26 (26): 97-106, 2010

    8 김동영, "직장인의 직무스트레스와 '빗속의 사람 그림' 반응특성" 영남대학교 환경보건대학원 2008

    9 정의숙, "중학생의 학업스트레스 및 학업불안과 빗속의 사람그림 반응특성에 관한 연구" 영남대학교 환경보건대학원 2007

    10 최지욱, "중학생의 우울과 빗속의 사람 그림검사(PITR) 및 이야기 그림검사(DAS)와의 관계" 영남대학교 환경보건대학원 2008

    11 이명희, "유아의 일상적 스트레스와 '빗속의 사람' 그림 반응특성 연구" 대구대학교 재활과학대학원 2011

    12 오유나, "유아교사의 직무 스트레스와 빗속의 사람 그림 반응특성의 관계" 영남대학교 환경보건대학원 2011

    13 이수민, "위기청소년의 빗속의 사람 그림에 관한 반응특성 연구" 한양대학교 교육대학원 2011

    14 신혜진, "스트레스 대처 전략 검사(Coping Strategy Indicator)의 타당화 연구" 한국상담심리학회 14 (14): 919-935, 2002

    15 최진숙, "산모들의 산후우울과 ‘빗속의 사람’그림 반응특성 연구" 한국미술치료학회 19 (19): 113-130, 2012

    16 김경하, "사무직 종사자의 직무스트레스와 '빗속의 사람 그림' 반응특성" 영남대학교 환경보건대학원 2011

    17 손무경, "빗속의 사람그림을 통한 초등학생의 스트레스와 대처행동 측정에 관한 연구" 한국미술치료학회 14 (14): 649-668, 2007

    18 주리애, "빗속의 사람 그림검사(PITR)에 나타난 여고생의 비행 및 분노에 관한 연구" 한국미술교육학회 25 (25): 217-240, 2011

    19 김상미, "북한이탈주민의 외상 후 스트레스, 우울과 '빗속의 사람' 그림의 반응특성" 대구대학교 재활과학대학원 2011

    20 김상효, "보육교사 직무스트레스와 빗속의 사람 그림(PITR)의 반응특성" 한세대학교 친환경디자인대학원 2011

    21 주리애, "미술치료는 마술치료" 학지사 2000

    22 최외선, "미술치료기법" 학지사 2007

    23 이근매, "미술치료 이론과 실제" 양서원 2008

    24 김나현, "대학생의 '빗속의 사람 그림' 반응특성과 취업스트레스에 관한 연구" 영남대학교 환경보건대학원 2007

    25 장형석, "대학생들의 스트레스 원천과 대처전략" 32 (32): 101-115, 2000

    26 신민섭, "그림을 통한 아동의 진단과 이해 : HTP와 KFD를 중심으로" 학지사 2002

    27 박시연, "결혼이주여성의 문화적응스트레스, 우울과 '빗속의 사람' 그림의 반응특성 연구" 대구대학교 재활과학대학원 2010

    28 金貞姬, "知覺된 스트레스,認知세트 및 對處方式의 憂鬱에 대한 作用: 대학신입생의 스트레스 경험을 중심으로" 서울대학교 대학원 1987

    29 Lack, H. S., "The person-in-the-rain projective drawing as a measure of children’s coping capacity: a concurrent validity study using rorschach, psychiatric, and life history variables" The california school of psychology 1996

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    31 Rossi, A., "The draw-a-person-in-the-rain technique: a study to determine its use as an informative, adjunct assessment tool for direct practice social workers" Sourthern Connecticut State University 1997

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    33 Verisis, J. S., "The Draw-a-Person in the Rain technique: Its relationship to diagnostic category and personality in indicators" 30 (30): 407-414, 1974

    34 Lazarus, R. S., "Stress, appraisal and coping" Springer 1984

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    38 김동연, "HTP와 KHTP 심리진단법" 동아문화사 2002

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    42 Billings, A. C., "Coping, stress, and social resources among adults with unipolar depression" 46 : 877-891, 1984

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    2013-01-01 등재 등재 1차 FAIL (등재유지) KCI등재
    2010-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2007-01-01 등재 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
    2006-01-01 등재 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
    2004-01-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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    기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
    2016 0.7 0.7 0.78
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    0.8 0.8 0.922 0.08
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