RISS 학술연구정보서비스

검색

인기 검색어

    다국어 입력

    http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.

    변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.

    예시)
    • 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
    • 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
    닫기
    KCI등재

    백업강화자를 강조한 토큰강화체제가 품행장애아동 및 학급전체아동의 행동문제에 미치는 효과 = The Effects on the Token Reinforcement System with Focus on Back Up Reinforcers on Behavior Problems of Child with Conduct Behavior and Inclusive Class

    한글로보기

    https://www.riss.kr/link?id=A76378110

    • 0

      상세조회
    • 0

      다운로드
    서지정보 열기
    • 내보내기
    • 내책장담기
    • 공유하기
    • 오류접수
    인용문이 복사되었습니다.

    부가정보

    참고문헌 (Reference)

    1 이성진, "행동수정" 교육과학사 2002

    2 조남태, "행동계약을 통한 토큰강화가 ADHD아동의 문제행동에 미치는 효과" 진주교육대학교 대학원 2005

    3 하봉삼, "학습부진아의 학습행동 강화를 위한 토큰시스템 활용 효과" 가야대학교 대학원 2005

    4 박소영, "학급단위 토큰강화체제 적용이 초등학생의 학교생활 적응 행동 및 자기 효능감에 미치는 효과" 경인교육대학교 대학원 2004

    5 김정화, "학교와 가정을 연계한 토큰강화가 초등학생의 기본생활습관 형성에 미치는 효과" 동아대학교 대학원 2006

    6 이금순, "토큰강화를 통한 행동수정이 유아의 공격성과 자아개념에 미치는 효과" 숭실대학교 대학원 2002

    7 송성혜, "토큰강화를 이용한 행동수정기법이 초등학생의 발표력 향상에 미치는 효과" 울산대학교 대학원 2005

    8 박미정, "토큰강화기법이 ADHD아동의 학습준비행동에 미치는 효과" 진주교육대학교 대학원 2004

    9 최상덕, "토큰강화기법에 의한 학습장애 아동의 비학습행동 수정 효과" 고신대학교 대학원 2004

    10 김명숙, "토큰강화가 학습부진아의 비학습행동과 학업성취에 미치는 효과" 대구대학교 대학원 2004

    1 이성진, "행동수정" 교육과학사 2002

    2 조남태, "행동계약을 통한 토큰강화가 ADHD아동의 문제행동에 미치는 효과" 진주교육대학교 대학원 2005

    3 하봉삼, "학습부진아의 학습행동 강화를 위한 토큰시스템 활용 효과" 가야대학교 대학원 2005

    4 박소영, "학급단위 토큰강화체제 적용이 초등학생의 학교생활 적응 행동 및 자기 효능감에 미치는 효과" 경인교육대학교 대학원 2004

    5 김정화, "학교와 가정을 연계한 토큰강화가 초등학생의 기본생활습관 형성에 미치는 효과" 동아대학교 대학원 2006

    6 이금순, "토큰강화를 통한 행동수정이 유아의 공격성과 자아개념에 미치는 효과" 숭실대학교 대학원 2002

    7 송성혜, "토큰강화를 이용한 행동수정기법이 초등학생의 발표력 향상에 미치는 효과" 울산대학교 대학원 2005

    8 박미정, "토큰강화기법이 ADHD아동의 학습준비행동에 미치는 효과" 진주교육대학교 대학원 2004

    9 최상덕, "토큰강화기법에 의한 학습장애 아동의 비학습행동 수정 효과" 고신대학교 대학원 2004

    10 김명숙, "토큰강화가 학습부진아의 비학습행동과 학업성취에 미치는 효과" 대구대학교 대학원 2004

    11 문두리, "토큰강화가 초등학교 아동의 과제 수행에 미치는 영향" 울산대학교 대학원 2006

    12 임수연, "토큰강화가 주의집중행동에 미치는 영향" 울산대학교 대학원 2003

    13 최창조, "토큰강화가 아동의 정리정돈 행동에 미치는 영향" 아주대학교 대학원 2003

    14 홍주희, "토큰강화가 반응대가가 자폐유아의 부적절한 언어행동 감소에 미치는 효과" 공주대학교 대학원 2007

    15 류문화, "토큰강화.정서·행동장애 아동의 행동수정(Ⅱ)" 한국정서·학습장애아교육학회 2002

    16 신명숙, "토큰강화 기법이 학습부진아의 부적응행동 개선 및 유지에 미치는 효과" 대구대학교 대학원 2006

    17 방명애, "정서 및 행동장애:이론과 실제" 시그마프레스 2004

    18 박영애, "아동중심 행동계약이 ADHD 아동의 문제행동에 미치는 효과" 진주교육대학교 대학원 2004

    19 서동희, "무상토큰 반응대가가 주의력결핍 과잉행동 장애아동의 주의력결핍행동,충동성 행동 및 과잉 행동의 감소 및 유지에 미치는 효과" 대진대학교 대학원 2003

    20 이현주, "무상토큰 반응대가 기법이 주의력결핍 과잉행동아의 부적응 행동에 미치는 효과" 대구대학교 교육대학원 2001

    21 이소현, "교육 및 임상현장 적용을 위한 단일대상연구" 학지사 2000

    22 표하나, "가족기능이 아동의 품행장애에 미치는 영향에 관한 연구" 경기대학교 대학원 2004

    23 "Wolery, M., Bailey, D. B., Jr., & Sugai, G. M. (1988). Effective teaching: Principles and procedures of applied behavior analysis with exceptional children.. Needham, MA: Allyn and Bacon, Inc"

    24 Ayllon, T., "The token economy: A motivational?system for therapy and rehabilitation" Appleton-Century-Crofts 1968

    25 Kazdin, A. E., "Single case research designs" Oxford University Press 1982

    26 Rusch, R. F., "Introduction to behavior analysis in special education" Prentice Hall 1988

    27 Ayllon, T., "How to set up a token economy" 1982

    28 American Psychiatric Association, "Diagnostic and statistical manual of mental disorders(4th ed).Washington" 1994

    29 Skinner, B. F., "Contingencies of reinforcement: A theoretical analysis" Appleton-Century-Crofts 1969

    더보기

    동일학술지(권/호) 다른 논문

    동일학술지 더보기

    더보기

    분석정보

    View

    상세정보조회

    0

    Usage

    원문다운로드

    0

    대출신청

    0

    복사신청

    0

    EDDS신청

    0

    동일 주제 내 활용도 TOP

    더보기

    주제

    연도별 연구동향

    연도별 활용동향

    연관논문

    연구자 네트워크맵

    공동연구자 (7)

    유사연구자 (20) 활용도상위20명

    인용정보 인용지수 설명보기

    학술지 이력

    학술지 이력
    연월일 이력구분 이력상세 등재구분
    2026 평가 재인증평가 신청대상 (재인증)
    2020-01-01 등재 등재학술지 유지 (재인증) KCI등재
    2018-03-22 학회명변경 영문명 : Korean Society For The Emotional & Behavioral Disorders -> The Korean Society of Emotional and Behavioral Disorders KCI등재
    2018-01-02 학회명변경 한글명 : 한국정서·행동장애아교육학회 -> 한국정서행동장애학회 KCI등재
    2017-01-01 등재 등재학술지 유지 (계속평가) KCI등재
    2013-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2010-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2008-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2006-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2003-01-01 등재 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
    2002-01-01 등재 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
    2000-07-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
    더보기

    학술지 인용정보

    학술지 인용정보
    기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
    2016 1.44 1.44 1.41
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    1.44 1.42 1.763 0.22
    더보기

    이 자료와 함께 이용한 RISS 자료

    나만을 위한 추천자료

    해외이동버튼