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      아동⋅청소년기 주관적 행복감 관련변인에 대한 메타분석 = A Meta-analysis of Variables Related to Subjective Happiness in Children and Adolescents

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      https://www.riss.kr/link?id=A108404196

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      국문 초록 (Abstract)

      본 연구는 아동⋅청소년의 주관적 행복감을 검증한 132편의 논문을 대상으로 메타분석을 활용하여 아동⋅청소년기 주관적 행복감 관련변인을 검증하였다. 연구결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 정적(+)인 효과에서는 사회적 지지, 희망, 자아존중감이 큰 효과크기를 보여주었고 부적(-)인 효과에서는 일상스트레스와 우울의 효과크기가 큰 것으로 확인되었다. 둘째, 관련변인의 영역(개인, 학교, 가정, 지역사회) 간 효과크기의 차이는 크지 않은 것으로 나타났다. 셋째, 관련변인을 과정 영역과 결과 영역으로 구분하고 결과 영역은 성취와 관계로 유형화하여 효과크기를 비교하였다. 과정영역의 전체 효과크기가 성취영역보다 더 큰 것으로 검증되었고 성취영역 내에서는 목표 달성보다는 관계 개선에 대한 전체 효과크기가 더 큰 것으로 확인되었다. 본 연구결과에 근거하여 한국 아동 청소년기 주관적 행복감 증진을 위한 효율적인 정책적 실천적 방안을 제시하였다.
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      본 연구는 아동⋅청소년의 주관적 행복감을 검증한 132편의 논문을 대상으로 메타분석을 활용하여 아동⋅청소년기 주관적 행복감 관련변인을 검증하였다. 연구결과를 요약하면 다음과 같다...

      본 연구는 아동⋅청소년의 주관적 행복감을 검증한 132편의 논문을 대상으로 메타분석을 활용하여 아동⋅청소년기 주관적 행복감 관련변인을 검증하였다. 연구결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 정적(+)인 효과에서는 사회적 지지, 희망, 자아존중감이 큰 효과크기를 보여주었고 부적(-)인 효과에서는 일상스트레스와 우울의 효과크기가 큰 것으로 확인되었다. 둘째, 관련변인의 영역(개인, 학교, 가정, 지역사회) 간 효과크기의 차이는 크지 않은 것으로 나타났다. 셋째, 관련변인을 과정 영역과 결과 영역으로 구분하고 결과 영역은 성취와 관계로 유형화하여 효과크기를 비교하였다. 과정영역의 전체 효과크기가 성취영역보다 더 큰 것으로 검증되었고 성취영역 내에서는 목표 달성보다는 관계 개선에 대한 전체 효과크기가 더 큰 것으로 확인되었다. 본 연구결과에 근거하여 한국 아동 청소년기 주관적 행복감 증진을 위한 효율적인 정책적 실천적 방안을 제시하였다.

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      참고문헌 (Reference)

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      7 함현미 ; 박경애, "학교 청소년의 지역사회 안전에 대한 인식이 삶의 만족도에 미치는 영향" 학습자중심교과교육학회 21 (21): 195-212, 2021

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      10 박다현 ; 황정하, "학교 밖 청소년의 삶의 만족도에 관한 연구: 청소년탄력성 모델의 적용" 한국청소년복지학회 24 (24): 71-94, 2022

      1 방성아, "휴대폰의존도와 팬덤활동이 청소년의 삶의 만족도에 미치는 영향 : 자아탄력성의 매개효과" 한국컴퓨터정보학회 24 (24): 255-262, 2019

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      5 김신경 ; 박민경 ; 안지선, "학교생활적응과 부모의 양육행동이 청소년의 삶의 만족도에 미치는 영향: 부모 양육행동유형의 조절효과 검증" 한국청소년복지학회 16 (16): 163-182, 2014

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      10 박다현 ; 황정하, "학교 밖 청소년의 삶의 만족도에 관한 연구: 청소년탄력성 모델의 적용" 한국청소년복지학회 24 (24): 71-94, 2022

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      12 조세영, "초등학생이 지각한 사회적 지지가 주관적 행복감과 진로성숙도에 미치는 영향" 공주교육대학교 2022

      13 조한익, "초등학생의 심리적 안녕감에 영향을 미치는 사회적 지지, 희망, 우울증 및 학업성취도의 구조적 관계 분석" 한국교육심리학회 25 (25): 153-174, 2011

      14 구은정 ; 박재황, "초등학생의 사회적 지지와 학교적응의 관계에서 긍정적 정서와 탄력성의 매개효과" 한국청소년학회 23 (23): 289-312, 2016

      15 나재은, "초기청소년의 팬덤활동이 삶만족도에 미치는 영향: 자아존중감의 조절효과" 한국콘텐츠학회 17 (17): 396-405, 2017

      16 손선옥, "초기 청소년의 학교생활스트레스가 주관적 행복에 미치는 영향: 학교급 및 성별 차이" 대한스트레스학회 27 (27): 158-165, 2019

      17 서인선 ; 조옥선 ; 엄순옥, "초기 청소년의 자아존중감과 우울감이 삶의 만족도에 미치는 영향 : 행동적 공격성의 매개효과" 중소기업융합학회 9 (9): 153-163, 2019

      18 김현정, "초기 청소년의 부모로부터의 학대경험과 자살행동의 관계에서주관적 행복감의 조절효과" 인문사회 21 13 (13): 577-590, 2022

      19 김정민 ; 송수지, "청소년활동 만족도가 주관적 행복감에 미치는 영향: 자아존중감의 매개효과를 중심으로" 학습자중심교과교육학회 17 (17): 359-373, 2017

      20 도종수, "청소년자원봉사활동이 주관적 행복감에 미치는 영향" 한국청소년복지학회 13 (13): 21-45, 2011

      21 김경호, "청소년이 지각한 아동학대가 자아존중감을 매개로 삶의 만족도에 미치는 영향: 초ㆍ중ㆍ고등학생의 비교" 국가정책연구소 35 (35): 27-55, 2021

      22 허종희, "청소년이 지각한 부모의 목표지향성과 주관적 안녕감이 희망에 미치는 영향: 자기결정성동기의 매개효과" 경상대학교 2019

      23 최유선 ; 손은령, "청소년이 지각한 대인관계 양상, 학업성취, 삶의 만족도의 관계 -성별, 학교급별 비교-" 한국상담학회 16 (16): 233-247, 2015

      24 전혜진 ; 유미숙, "청소년의 행복에 영향을 미치는 자아존중감, 진로성숙도 및 미시체계 변인의 경로분석" 한국청소년학회 22 (22): 75-104, 2015

      25 김은혜 ; 서지은 ; 노충래, "청소년의 학교생활적응, 부모의 지도감독, 삶의 만족도의 종단적 인과관계" 한국청소년복지학회 21 (21): 97-121, 2019

      26 박지순, "청소년의 진로정체감과 삶의 만족 영향요인에 관한 연구" 특수교육재활과학연구소 55 (55): 49-64, 2016

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      28 손한결, "청소년의 주관적 행복감과 관련 변인들 간의 구조적 관계 분석: 청소년활동 만족도, 청소년활동 참여정도, 자아존중감, 공동체의식을 중심으로" 한국미래교육학회 11 (11): 153-173, 2021

      29 위옥연 ; 이지현, "청소년의 주관적 행복감 구조모형: 스트레스 인지와 의도적 활동중심으로" 한국산학기술학회 17 (17): 585-596, 2016

      30 유혜경, "청소년의 주관적 안녕감에 영향을 미치는 변인들의 경로모형 분석" 순천향대학교 대학원 2014

      31 이진표, "청소년의 주관적 건강수준과 삶의 만족도에서 자아탄력성의 매개효과" 한국디지털정책학회 18 (18): 321-330, 2020

      32 채인석 ; 장효열, "청소년의 주관적 건강상태가 행복감에 미치는 영향: 우울의 매개효과" 한국자치행정학회 35 (35): 257-274, 2021

      33 이소영, "청소년의 정서경험에 따른 주관적 안녕감과 대인관계 만족도: 개인중심접근법을 중심으로" 이화여자대학교 2016

      34 김해성 ; 안영철 ; 송진영, "청소년의 자원봉사활동이 삶의 만족도에 미치는 영향: 공동체의식의 매개효과를 중심으로" 교육연구소 24 (24): 305-325, 2018

      35 김영미, "청소년의 자아정체감, 진로정체감, 삶의 만족도 간의 종단적 인과관계: 자기회귀교차지연 효과 검증" 학습자중심교과교육학회 20 (20): 209-226, 2020

      36 한아름, "청소년의 일상스트레스가 삶의 만족도에 미치는 영향: 낙관주의 및 가족관계의 질의 조절효과" 학습자중심교과교육학회 20 (20): 411-429, 2020

      37 이유현 ; 정소희 ; 최웅용, "청소년의 인지적 정서조절전략이 우울과 불안에 미치는 영향: 성별 차이를 중심으로" 한국상담학회 19 (19): 125-147, 2018

      38 박수진 ; 박경애, "청소년의 인권존중 경험이 삶의 만족도에 미치는 영향: 자아존중감의 매개 효과" 학습자중심교과교육학회 20 (20): 349-365, 2020

      39 정정자, "청소년의 심리적 가정환경과 주관적 행복감과의 관계에서 자아정체성, 자아탄력성, 자아효능감의 매개효과" 순복음대학원대학교 2020

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      41 조은성, "청소년의 스트레스와 삶의 만족도의 관계에서 희망과 사회적 지지의 조절된 매개효과" 아주대학교 2018

      42 강혜성 ; 기쁘다, "청소년의 스마트폰 의존과 삶의 만족도: 부모의 양육태도와 청소년의 신체증상의 순차적 매개효과" 한국가족치료학회 29 (29): 403-422, 2021

      43 김보경, "청소년의 삶의 목표, 삶의 만족도가 진로정체감에 미치는 영향" 서울대학교 2017

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      47 이은주, "청소년의 사회적 관계망이 주관적 안녕감에 미치는 영향" 경성대학교 대학원 2011

      48 김이슬, "청소년의 사이버 따돌림, 학교폭력 경험, 희망 및 주관적 웰빙 간의 관계" 삼육대학교 2017

      49 진병주 ; 정혜원, "청소년의 부모양육태도, 친구 및 교사관계가 삶의 만족도에 미치는 영향: 그릿의 매개효과를 중심으로" 학습자중심교과교육학회 20 (20): 141-165, 2020

      50 유신애, "청소년의 부모애착이 주관적 안녕감에 미치는 영향에서 자아탄력성의 매개효과" 아주대학교 2016

      51 강인경 ; 김춘경, "청소년의 또래애착이 삶의 만족도를 매개로 자기조절학습능력에 미치는 영향에 대한 종단연구" 한국교육심리학회 30 (30): 411-428, 2016

      52 하영명 ; 정소희, "청소년의 또래애착과 부모양육행동이 삶의 만족도에 미치는 영향" 한국웰니스학회 13 (13): 525-538, 2018

      53 성경주 ; 이연수, "청소년의 내재화 문제행동과 삶의 만족도 간의 관계: 자아탄력성과 직업선택의식의 매개효과" 한국청소년학회 25 (25): 235-255, 2018

      54 임영실, "청소년의 긍정적 자기지각과 주관적 안녕감 및 귀인성향 비교" 이화여자대학교 교육대학원 2004

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      57 김누리 ; 안도희, "청소년의 감사, 희망, 유머, 삶의 만족도 및 학교적응 간의 관계" 학습자중심교과교육학회 16 (16): 987-1008, 2016

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      64 손인봉 ; 김태형, "청소년 체험활동 만족도가 삶의 만족감에 미치는 영향과 공동체의식의 매개효과" 한국콘텐츠학회 21 (21): 359-368, 2021

      65 정득 ; 이종석, "청소년 자아존중감과 환경특성이 삶의 만족도에 미치는 영향: 긍정적 자아평가와 부정적 자아평가의 상호작용" 한국콘텐츠학회 15 (15): 273-284, 2015

      66 조정미 ; 김장회 ; 김미점, "청소년 성별에 따른 정서문제와 삶의 만족도 간의 시간적 발달 관계 분석: 자기회귀교차지연모형을 활용한 종단효과" 교육발전연구소 30 (30): 329-348, 2020

      67 이순성, "청소년 삶의 만족도와 관련 변인의 종단적 추이 분석" 강원대학교 대학원 2010

      68 박영미 ; 김정이 ; 조은주 ; 이지현 ; 우경미, "지역아동센터를 이용하는 청소년의 행복감에 미치는 영향요인" 한국지역사회간호학회 28 (28): 34-43, 2017

      69 장재경, "중학생이 지각한 교사의 자율성 지지가 행복에 미치는 영향: 생애목표의 매개효과" 상지대학교 2017

      70 정선아, "중학생이 지각하는 부모양육태도와 주관적 안녕감의 관계: 또래관계와 진로태도성숙의매개효과" 인천대학교 2021

      71 김영희 ; 고태순, "중학생의 희망 및 공감과 행복감과의 관계" 한국콘텐츠학회 14 (14): 330-338, 2014

      72 김유숙 ; 김성식 ; 이성진 ; 김보은 ; 장영희 ; 박종, "중학생의 인터넷 중독과 삶의 질" 한국소년정책학회 25 : 31-58, 2014

      73 이보영 ; 성윤희 ; 김은영, "중학교와 고등학교 재학 당시 학교적응, 진로성숙도, 학업성취가 고등학생의 주관적 행복감에 미치는 영향" 인문사회 21 11 (11): 1565-1578, 2020

      74 김호영 ; 박철웅, "중소도시 청소년의 진로성숙 및 자아개념이 지각된 행복감에 미치는 영향" 한국청소년복지학회 9 (9): 43-58, 2007

      75 이은지 ; 유지혜, "중ㆍ고등학교 전환기 청소년의 학업성취도, 학교적응, 삶의 만족도 간 종단적 인과관계 연구" 학습자중심교과교육학회 20 (20): 555-575, 2020

      76 이효경 ; 손은령, "전환기 청소년의 사회적 지지와 삶의 만족도의 관계 -진로정체감의 매개효과를 중심으로-" 학습자중심교과교육학회 19 (19): 871-892, 2019

      77 조규영 ; 김승윤, "자녀가 지각한 부모의 양육태도가 자녀 및 부모의 삶의 만족도에 미치는 영향에서 그릿 및 또래관계의 이중매개효과" 한국청소년학회 28 (28): 23-47, 2021

      78 이지연, "이타주의와 청소년의 주관적 행복감, 또래 수용도" 11 (11): 15-29, 2007

      79 오승아 ; 유준호, "우리나라 청소년이 지각한 부모양육방식, 청소년 활동, 또래애착이 청소년의 삶의 만족도에 미치는 영향 연구" 한국아동교육학회 26 (26): 207-222, 2017

      80 김의형 ; 최은미, "여중생의 외모만족도가 자아존중감, 심리적 안녕감에 미치는 영향" 한국인체미용예술학회 17 (17): 263-272, 2016

      81 이하정 ; 허정록, "여중고생의 외모관리행동이 자아존중감 및 심리적 안녕감에 미치는 영향" 한국디자인문화학회 26 (26): 393-407, 2020

      82 한영숙, "어머니와 아버지의 온정적 양육과 아동의 주관적 행복감 간의 종단적 관계: 아동의 친사회적 행동과 또래관계의 역할" 한국아동학회 41 (41): 13-23, 2020

      83 이여봉, "양육태도 및 가족 특성과 청소년의 삶 만족도: 성별, 발달단계, 그리고 출생 코호트" 한국가족학회 30 (30): 38-77, 2018

      84 주용휘, "아버지에 대한 애착이 청소년 자녀의 비행에 미치는 영향 : 자녀 주관적 행복감의 매개효과" 대한범죄학회 15 (15): 149-162, 2021

      85 정혜숙 ; 김영희, "아동이 지각한 행복 결정요인 -심리특성·사회활동·관계적 요인을 중심으로-" 한국청소년학회 21 (21): 89-118, 2014

      86 이영진 ; 노승희, "아동의 학습습관, 또래애착, 삶의 만족도 및 자아탄력성의 관계 분석" 학습자중심교과교육학회 19 (19): 695-714, 2019

      87 서혜전 ; 노성향, "아동의 자아존중감, 주관적 행복감, 학교적응의 구조적 관계분석" 열린부모교육학회 10 (10): 55-70, 2018

      88 김안나 ; 김효진, "아동의 삶의 만족도 변화궤적에 대한 잠재계층분류 및 예측요인 탐색" 한국아동권리학회 22 (22): 45-63, 2018

      89 장유진 ; 권윤정, "아동의 가정 및 학교 내 사회적 자본과 주관적 안녕감의 자기회귀교차지연효과 검증" 한국웰니스학회 12 (12): 75-87, 2017

      90 이혜은 ; 최재성, "아동양육시설 퇴소청소년의 경제적 안정성, 거주안정성, 삶의 만족도에 관한 연구" 한국청소년학회 15 (15): 209-233, 2008

      91 성윤희, "아동기 주관적 행복감과 청소년기 진로성숙도 간의 관계" 한국초등상담교육학회 18 (18): 509-524, 2019

      92 원두리, "사회적지지, 희망 및 문제해결 대처가 청소년의 심리적 안녕감에 미치는 영향: 희망과 문제해결 대처의 매개역할" 한국건강심리학회 16 (16): 297-311, 2011

      93 이민주, "사회비교동기, 성취목표지향성과 행복 간의 관계" 한양대학교 대학원 2012

      94 윤종선, "빈곤청소년의 일상 스트레스와 심리적 안녕감 사이의 관계: 자기효능감과 진로성숙도의조절효과를 중심으로" 대전대학교 2021

      95 엄순옥 ; 김혜진, "비진학 청소년이 지각하는 부모요인 및 개인요인이 삶의 만족도에 미치는 영향 -후기청소년을 중심으로-" 학습자중심교과교육학회 20 (20): 747-766, 2020

      96 김은아 ; 배민영, "부정적 양육방식이 청소년의 삶의 만족도에 미치는 영향: 사회적 위축과 또래관계의 중다매개효과" 한국청소년학회 23 (23): 155-176, 2016

      97 구용근 ; 박명옥, "부모의 학대가 청소년의 삶의 만족도에 미치는 영향: 또래애착· 자아존중감 매개효과를 중심으로" 한국콘텐츠학회 17 (17): 186-195, 2017

      98 박가화 ; 이지민, "부모의 양육행동이 남녀 청소년의 삶의 만족도에 미치는 영향: 자아정체감과 학교생활적응의 매개효과" 한국아동가족복지학회 19 (19): 997-1013, 2014

      99 김서연, "부모의 양육태도가 청소년의 주관적 행복감에 미치는 영향: 학교 및 지역사회 사회자본의조절효과를 중심으로" 조선대학교 2018

      100 박성희 ; 최은영, "부모의 양육태도가 청소년의 자아존중감, 학습동기 및 삶의 만족도에 미치는 영향:소득계층 차이를 중심으로" 한국학교사회복지학회 (35) : 53-83, 2016

      101 한아름, "부모의 방임과 학대, 지역아동센터 서비스의 도움정도가 저소득 가정 청소년 삶의 만족도에 미치는 영향: 자아탄력성의 매개효과" 한국청소년학회 24 (24): 29-54, 2017

      102 허은, "부모의 긍정적⋅부정적 양육태도가 아동의 삶의 만족도에 미치는 영향: 행복감 및 사회적 위축의 매개효과" 학습자중심교과교육학회 21 (21): 793-809, 2021

      103 정문경, "부모의 과잉기대와 과잉간섭이 청소년의 우울과 삶의 만족도에 미치는 영향에 관한 종단연구: 잠재성장모형의 적용" 한국학교사회복지학회 (49) : 201-227, 2020

      104 김승진 ; 도현심 ; 이운경 ; 박보경, "부모애착, 또래애착 및 이성관계가 청소년의 삶의 만족도에 미치는 영향" 한국아동학회 37 (37): 83-100, 2016

      105 송순만 ; 백진아, "부모방임이 청소년의 학교생활적응에 미치는 영향: 자아정체성과 삶의 만족도의 매개효과를 중심으로" 한국디지털정책학회 14 (14): 327-337, 2016

      106 박재연, "부모로부터의 학대와 방임이 청소년 자살생각에 미치는 영향 주관적 행복감의 매개효과를 중심으로" 한국정신건강사회복지학회 42 (42): 201-224, 2014

      107 김영희, "부모-자녀 의사소통이 청소년의 진로결정수준, 주관적 안녕감, 성취목표지향성에 미치는영향: 그릿(Grit)의 매개효과" 중앙대학교 2021

      108 최아라, "부모-자녀 의사소통과 긍정심리자본이 청소년의 심리적 안녕감에 미치는 영향" 한국디지털정책학회 19 (19): 329-338, 2021

      109 이현진, "보호요인과 위험요인에 따른 비행청소년의 주관적 행복감" 경북대학교 대학원 2012

      110 김미영, "대학생의 취업스트레스와 심리적 안녕감의 관계: 희망을 통한 불확실성에 대한 인내력 부족의 조절된 매개효과 검증" 한국청소년학회 24 (24): 29-51, 2017

      111 박병선 ; 배성우, "대인관계와 학교성적이 학교청소년의 주관적 행복감에 미치는 영향: 성별 및 학교급별 비교" 한국청소년복지학회 14 (14): 215-238, 2012

      112 백승원 ; 윤채영, "다변량 잠재성장모형을 활용한 중학생의 자기주도학습과 진로성숙도, 학교행복감 간 종단적 관계" 한국열린교육학회 28 (28): 187-210, 2020

      113 송원일, "다문화청소년이 지각한 부모의 양육태도와 다문화수용성 간의 관계에서 삶의 만족도의 매개적 역할" 다문화아동청소년연구원 6 (6): 33-55, 2021

      114 백혜영, "다문화가정 아동과 비다문화가정 아동의 가족 내 사회적 자본이 진로성숙도에 미치는 영향: 자기효능감과 주관적 안녕감의 매개효과" 숙명여자대학교 2019

      115 조연 ; 손은령, "다문화 청소년이 지각한 사회적 지지, 자아존중감, 삶의 만족도의 관계: 자아존중감의 종단적 매개효과를 중심으로" 학습자중심교과교육학회 21 (21): 323-339, 2021

      116 이상은 ; 최나야, "다문화 청소년의 자아존중감과 삶의 만족도 간의 관계에서 이중문화 경험의 매개효과" 가정과삶의질학회 39 (39): 17-29, 2021

      117 박동진 ; 김송미, "다문화 청소년의 성취동기가 진로결정성에 미치는 영향에서 삶의 만족도의 매개효과" 인문사회과학연구소 21 (21): 267-289, 2020

      118 박동진 ; 김송미, "다문화 청소년의 사회적 위축이 삶의 만족도에 미치는 영향 : 우울의 매개효과" 교육과학연구소 23 (23): 127-146, 2021

      119 윤형덕 ; 임준 ; 김태균, "다문화 청소년의 가족지지, 학교생활적응, 삶의 만족도가 성취동기에 미치는 영향" 한국효학회 (32) : 51-75, 2020

      120 조윤주, "기독 아동의 스마트폰 의존이 삶의 만족도에 미치는 영향:우울의 매개효과" 한국기독교교육정보학회 (64) : 37-65, 2020

      121 윤민지 ; 유성경, "긍정정서와 삶에 대한 만족 관계에서 긍정사고, 의미발견 및 의미추구의 매개효과 검증: 대학생을 중심으로" 한국청소년상담복지개발원 21 (21): 147-167, 2013

      122 김종운 ; 장인영, "교육복지우선지원사업 대상학교 초등학생의 가족건강성, 자기효능감, 사회적 지지, 희망 및 심리적 안녕감 간의 구조적 관계분석" 한국청소년상담복지개발원 25 (25): 29-49, 2017

      123 신현숙, "교사가 학급에서 제공하는 사회적 맥락과 중학생이 경험하는 주관적 안녕감의 관계에서 기본심리욕구 충족과 희망의 매개효과" 한국청소년학회 24 (24): 177-204, 2017

      124 김봉금 ; 권오용, "과잉양육이 청소년 삶의 만족도에 미치는 영향 -교우와 교사 관계의 매개효과 중심으로-" 한국콘텐츠학회 21 (21): 290-300, 2021

      125 김종운 ; 임미지, "고등학생의 외모만족도가 심리적 안녕감에 미치는 영향에서 거부민감성, 자아탄력성의 매개효과" 학습자중심교과교육학회 17 (17): 807-825, 2017

      126 임미지 ; 김종운, "고등학생의 외모만족도, 거부민감성, 사회적지지, 자아탄력성 및 심리적 안녕감 간의 구조적 관계분석" 한국청소년상담복지개발원 27 (27): 93-125, 2019

      127 김종운 ; 임미지, "고등학생의 외모만족도, 거부민감성, 사회적 지지 및 심리적 안녕감 간의 구조적 관계 분석" 학습자중심교과교육학회 18 (18): 281-303, 2018

      128 김기중, "고등학교 축구선수의 성취목표성향과 진로결정 자기효능감, 심리적 행복감 및 삶의 질에관한 구조적 관계" 단국대학교 2021

      129 김경호 ; 최용호, "고등학교 진학 청소년이 지각하는 부모의 양육방식이 삶의 만족도에 미치는 영향: 자아존중감의 매개효과 검증" 한국컴퓨터정보학회 26 (26): 173-180, 2021

      130 윤경미, "거주 지역에 따른 청소년의 삶의 만족도 영향요인 연구" 3 (3): 65-85, 2018

      131 서재욱 ; 정윤태, "개인능력, 가족환경, 학교환경 변인이 청소년의 주관적 행복감에 미치는 영향력 비교" 한국청소년학회 21 (21): 265-292, 2014

      132 석말숙 ; 구용근, "가족요인이 청소년 삶의 만족도에 미치는 영향: 자아존중감의 매개효과를 중심으로" 한국청소년복지학회 17 (17): 55-74, 2015

      133 임세준 ; 이윤영, "The Influence of Physical Health Activities on Self-Esteem and Subjective Happiness - Focused on Elementary, Middle, and High School Students -" 한국사회체육학회 (79) : 223-238, 2020

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