부모의 양육태도, 사회적 지지, 초기부적응도식, 내면 아이 및 분노표현방식 간의 구조 관계 검증 = The Structural Relationship Among Parenting Attitudes and Social Support, Early Maladaptive Schemes, Inner Child and Anger expression system

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 후기청소년을 대상으로 하여, 부모의 양육태도가 청소년의 분노표현방식에 미치는 영향을 사회적 지지, 초기부적응도식과 내면 아이가 어떻게 매개 혹은 조절하는지를 확인함으로써 부모의 양육태도가 분노표현방식에 미치는 부정적 영향을 감소시킬 수 있는지와 사회적 지지, 초기부적응도식과 내면 아이의 직․간접적인 효과를 구체적으로 알아보기 위해 이 과정을 경험적으로 검증하고자 하였다. 본 연구를 위해 경기지역의 3개 고등학교의 306명의 자료를 연구에 활용하였고, 수집된 자료를 먼저 기술통계분석과 상관관계 분석을 하고, 측정모형과 구조모형의 구조적 관계를 분석하여 연구문제를 검증하였다. 그리고 부모의 양육태도가 청소년의 분노표현방식에 미치는 부정적 영향을 감소시킬 수 있는 구체적인 방안을 마련할 수 있는 기초정보를 제공하였다. 검증을 통해 얻은 본 연구의 결과를 바탕으로 논의하고, 분노조절능력을 길러주는데 필요한 사회적 지지의 구체적 기능을 확인해 줌으로써 상담자들의 상담개입 방향을 정립해 나갈 방안과 연구의 한계와 후속연구의 필요성을 제언하였다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

In this research, we examined how parenting attitude on social support, early maladaptive schemes and inner child side influence how young people express their anger in late stage adolescents, In order to specifically investigate whether parental attitudinal attitude can reduce adverse effects on anger expression style and social support, the early maladaptive schemes and the direct indirect effects of inner child I tried to verify the process empirically. For this study, 306 students from three high schools in Gyeonggi area were used for the research, first describe statistical analysis and correlation analysis of the collected data, analyze the structural relation between measurement model and structural model, we examined the problem and hypothesis. And provided basic information that can prepare concrete measures that can reduce the negative impact of parenting attitude towards expression of youth anger. Based on the results of this research obtained through the verification, we discussed the specific function of necessary social support that raises anger adjustment ability, and establishes the direction of consultation intervention by the consultant We suggested the draft plan, the limit of research and the necessity of subsequent research.

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