This study is aimed to explore the happiness factors of the adolescents using inductive methods directly inquiring about their thought of happiness. In study 1, the content was collected through direct inquiry of 37 adolescents on the...

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This study is aimed to explore the happiness factors of the adolescents using inductive methods directly inquiring about their thought of happiness. In study 1, the content was collected through direct inquiry of 37 adolescents on the...
This study is aimed to explore the happiness factors of the adolescents using inductive methods directly inquiring about their thought of happiness. In study 1, the content was collected through direct inquiry of 37 adolescents on their thought of happiness through Focused Group Interviews(FGI), and it was categorized by Nvivo program. In study 2, the questionnaire which was designed on the basis of the 42 subcategories derived from the FGI results of study 1 was used. It was asked to 476 adolescents and the analysis on the items and the exploratory factor analysis was followed. The result was shown that interpersonal relationships, financial capabilities, achievement levels, attractive appearances, positive way of thinking, relaxation and leisure time, romantic relationships and social recognition were regarded as the happiness factors of adolescents. One of the meaningful findings of this study was that physical attractiveness was found as one of the happiness factors. Physical attractiveness has been received little attention in the former studies. It was also found that romantic relationships marked a separate factor from interpersonal relationship. And it can be understood in the context of their dominant interest toward the opposite gender and the effect that it has on them. Considering that the relationship factors took up to 29%, it confirmed the adolescents' tendency to be oriented on relationship and the great role of the positive relationship determining happiness.
본 연구는 행복에 대한 청소년의 생각을 직접적으로 조사하여 귀납적인 방법으로 청소년의 행복을 구성하는 요인을 도출하는데 그 목적이 있다. 이를 위해 연구1에서는 고등학교 1․2학년 ...
본 연구는 행복에 대한 청소년의 생각을 직접적으로 조사하여 귀납적인 방법으로 청소년의 행복을 구성하는 요인을 도출하는데 그 목적이 있다. 이를 위해 연구1에서는 고등학교 1․2학년 청소년 37명을 대상으로 Focused Group Interview(FGI)를 실시하여 행복에 관한 생각을 직접적으로 조사한 후 Nvivo프로그램을 활용한 질적 분석을 통해 내용을 범주화하였다. 연구 2에서는 일반계 고등학교 1, 2학년 16학급의 총 476명을 대상으로 FGI의 결과에서 도출한 42개의 하위범주를 토대로 구성한 질문지를 실시하여 문항을 개발하고 문항분석과 탐색적 요인분석을 실시하였다. 분석 결과, 청소년의 행복과 관련된 요인은 대인관계, 경제력, 성취도, 신체적 매력, 긍정적 사고, 여가 및 휴식, 이성교제, 타인의 인정의 8개 요인으로 밝혀졌다. 선행 연구에서는 반영되지 않았던 ‘신체적 매력’요인이 독립적인 하나의 행복요인으로 나타나 외모에 대한 평가가 청소년의 행복에 있어 의미있는 요인임을 알 수 있었다. 또한 대인관계와 이성교제가 서로 다른 요인으로 구성되어 청소년들의 이성에 대한 관심과 영향력을 보여주었다. 특히 ‘대인관계’요인이 약 29%의 설명량을 보여 청소년이 대학생보다 관계지향적임을 알 수 있었고, 청소년의 행복에 있어서 긍정적인 대인관계가 가장 중요한 요인임을 확인하였다. 이러한 결과의 의미와 연구의 제한점에 대해 논의하였다.
참고문헌 (Reference)
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8 박소정, "청소년의 낙관성 및 감사성향과 주관적 안녕감의 관계" 고려대학교 교육대학원 2009
9 박종원, "질적자료분석 : NVivo 9 응용" 형설출판사 2011
10 김혜원, "우리나라 청소년들의 삶의 질 정도와 설명요인 분석" 한국청소년학회 14 (14): 269-297, 2007
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학업중단요인 및 대학생활적응요인이 대학 신입생의 중도탈락의도에 미치는 영향
대학생이 지각하는 부모양육태도가 대학생활적응에 미치는 영향 : 대인존재감의 매개효과
청소년의 거부민감성과 대인관계문제의 관계: 인지적 유연성의 매개효과
학술지 이력
| 연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
|---|---|---|---|
| 2027 | 평가 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
| 2021-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (재인증) | ![]() |
| 2018-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (등재유지) | ![]() |
| 2015-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (등재유지) | ![]() |
| 2011-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (등재유지) | ![]() |
| 2009-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (등재유지) | ![]() |
| 2006-01-01 | 등재 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | ![]() |
| 2005-01-01 | 등재 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | ![]() |
| 2004-01-01 | 등재 | 등재후보 1차 FAIL (등재후보1차) | ![]() |
| 2003-01-01 | 등재 | 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) | ![]() |
| 2002-01-01 | 등재 | 등재후보 1차 FAIL (등재후보1차) | ![]() |
| 1999-07-01 | 등재 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | ![]() |
학술지 인용정보
| 기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
|---|---|---|---|
| 2016 | 2.14 | 2.14 | 2.17 |
| KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
| 2.34 | 2.47 | 2.766 | 0.54 |