2세 영아를 위한 뇌 기반 과학탐구 프로그램 개발

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 영아의 전인발달을 위하여 현장에서 양질의 과학탐구 경험을 제공할 수 있도록 영아의 뇌 발달 특성에 적합한 뇌 기반 과학탐구 프로그램을 개발하였다. 프로그램 개발을 위해 관련 문헌들을 수집하여 문헌고찰을 하였고, 이후 전문가 협의회를 거쳐 프로그램의 타당성을 검증받았다. 본 연구결과를 통해 실천적 측면에서는 현장에서 영아를 위한 과학탐구 활동이 활성화될 것이며, 지금까지의 인지적 측면에만 초점을 둔 잘못된 조기교육 방식이 아닌, 뇌 발달 특성에 적합한 활동 방향을 제시할 수 있을 것이다. 또한 학술적 측면에서는 영아를 위한 뇌 발달 특성에 적합한 다양한 발달 영역의 프로그램들이 연구되는데 기초자료를 제공할 수 있을 것이다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study developed the brain-based scientific inquiry program which makes teachers provide the quality scientific inquiry activities for the whole development of toddlers. For developing the program, related literacies were collected and analyzed. And then, through the professional committee the validity of this program was verified. By this brain-based scientific inquiry program, science education for toddlers will be activated in the practical aspects as well as provide the basic materials for studying the brain-based education program related the various developmental areas in the academic aspects.

목차 (Table of Contents)

• [요약]
• Ⅰ. 서론
• Ⅱ. 영아를 위한 뇌 기반 과학탐구 프로그램 개발
• Ⅲ. 논의 및 결론
• 참고문헌
• Abstract

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