중증 자폐성 장애 청소년의 성인기 전환에 대한 가족지원 요구 분석 = The Qualitative Analysis of Needs to Family Support on Transition of Adolescents with Low Functioning Autism

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study aims to analysis the needs to family support on transition of adolescents with low functioning autism by open-closed interview 8 mothers. Mothers have sons with low functioning autism who are attending the junior class of high school or a special school in Daegu.
Mother’s interview materials was analyzed by constant comparative method. and this study derived 4 categories and 11 sub-themes from these materials.
The result of this study as follows: First, Mothers need to educational support which is a lifelong education, transitional education, therapy and offer information about them. Second, community agencies must need to offer daycare, employment, medical service, activity for spare time. Third, they need to recovery of family members relationship through therapy and counsel. Fourth, after parents’ death, government contribute to family’s support by a cost-of-living allowance that is enough to independent living of adolescents with low functioning autism.

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 고등학교 졸업을 앞둔 중증 자폐성 장애 청소년을 자녀로 둔 어머니들의 성인기 전환에 대한 가족지원 요구에 관해 심층적인 이해를 돕고, 가족지원 요구의 형태와 구체적인 지원방안을 제시하기 위해 수행되었다. 본 연구를 위해 대구광역시에 위치한 고등학교 특수학급에 재학 중인 중증 자폐성 장애 청소년을 자녀로 둔 어머니 8명을 대상으로 반구조화된 면담을 실시하였다. 면담의 내용은 연속적 비교법을 사용하여 4개의 범주와 11개의 하위주제를 도출하였다. 어머니들이 가지는 자녀들의 성인기 전환에 대한 가족지원요구를 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째는 교육 지원으로 정보제공으로서의 교육과 실질적인 도움을 제공해 줄 수 있는 교육지원에 대한 요구이며 둘째, 지역 사회에서의 지원으로는 돌봄과 보호, 취업, 의료, 여가생활 지원을 요구했으며 셋째, 가족관계 개선지원은 부부관계, 부모와 장애자녀관계, 부모와 비장애자녀관계 개선을 위한 지원위한 상담과 치료교육을 요구했다. 마지막으로는 생계유지지원으로 현실적, 미래지향적 지원을 통한 부모 사후의 대책에 관한 요구가 주를 이루었다.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ.서론
• 1.연구의 필요성과 의의
• 2.연구문제
• Ⅱ.연구방법
• 1.연구참여자
• 2.자료수집절차
• 3.자료분석
• 4.질적연구의 신뢰성 확보
• Ⅲ.연구결과
• 1.교육지원
• 2.지역사회에서의 지원
• 3.가족관계 개선 지원
• 4.생계유지 지원
• Ⅴ.논의 및 결론
• 참고문헌
• ABSTRACT

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