육상선수들의 성취목표지향성과 성취정서 및 인지된 경기력의 관계 = Relationship among Achievement Goal Orientation, Achievement Emotion and Perceived Performance in Field-and-Track Players

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was to examine the relationship among achievement goal orientation, achievement emotion and perceived performance in 204 high school students, university students, and unemployed team field-and-track players. Using SPSS 21.0 program and AMOS 21.0 program, exploratory factor analysis, confirmatory factor analysis, correlation analysis, reliability analysis, and path analysis were conducted to obtain the main results. The results were as follows. First, Relationship between achievement goal orientation and achievement emotion was verified. task goal orientation influenced negatively on hopelessness, irritation and shame among negative achievement emotion in field-and-track players, and influenced positively on enjoyment of positive achievement emotion. Ego goal orientation influenced negatively on hopelessness among negative achievement emotion, and influenced positively on enjoyment and hope/pride of positive achievement emotion. Second, Relationship between achievement emotion and perceived performance was verified. irritation among negative achievement emotion influenced negatively on perceived performance. Enjoyment and hope/pride of positive achievement emotion influenced positively on perceived performance. Third, Relationship between achievement goal orientation and perceived performance was verified. Task goal orientation and ego goal orientation had not influence on perceived performance.

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