예비특수교사의 성격특성과 스트레스 대처방식 및 회복탄력성과의 관계 = Relationship among Personality Characteristics, Stress Coping Strategies, And Resilience of Preliminary Special Education Teachers

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is to investigate the relationship between personality characteristics and stress coping strategies and resilience of preliminary special education teachers.
The participant are 325 college students majoring in special education at a four-year university located in Kwangju. Data collection was to respond to questionnaire on personality characteristics, stress coping strategies and resilience as self-report. The collected data was calculated the mean and standard deviation and Pearson correlation coefficients using SPSS 21.0 and AMOS 21.0. This was subjected to structural equation model (SEM) analysis in order to verify the model study in research settings.
The results of this study were as follows; First, In personality characteristics sub factor, amicability showed the highest, stability showed the lowest. In resilience sub factor, interpersonal skills showed the highest score. In stress coping strategies sub factor, relieve emotional coping was the most low and wishful thinking coping appeared to be the highest.
Second, In personality characteristics and resilience sub factor, sub factor of personality characteristics and resilience factors have showed a significant positive correlation relationship, were only personality characteristics and problem-focused coping correlated.
Third, In personality characteristics sub factor, Both active coping and passive coping was found on a negative effect in stress coping strategist. there are positive effect in resilience. Also the resilience in stress coping strategies was found to have a positive effect.

국문 초록 (Abstract)

본 연구의 목적은 예비특수교사의 성격특성과 스트레스 대처방식 및 회복탄력성과의 관계를 알아보기 위한 것이다. 연구대상은 광주광역시 및 전라남도에 위치한 4년제 대학에서 특수교육을 전공하고 있는 대학생 325명이며, 자료수집은 자기보고식으로 성격특성, 스트레스 대처방식, 회복탄력성 척도 질문지에 응답하도록 하였다. 수집된 자료는 SPSS 21.0과 AMOS 21.0을 이용해 각 변인별 평균과 표준편차, Pearson의 적률상관계수를 산출하였으며, 본 연구에서 설정한 연구모형을 검증하기 위해 구조방정식 모형(SEM) 분석을 실시하였다. 연구결과는 첫째, 성격특성의 하위요인 중에서 우호성이 가장 높고 안정성이 가장 낮은 것으로 나타났으며, 회복탄력성의 하위요인으로는 대인관계능력이 가장 높은 점수를 보였으며, 스트레스 대처방식은 정서완화적 대처가 가장 낮고, 소망적사고 대처가 가장 높은 것으로 나타났다. 둘째, 성격특성의 하위요인과 회복탄력성의 하위요인들은 유의미한 정적상관관계를 보였으며, 성격특성과 문제중심적 대처만 정적상관관계를 보였다. 셋째, 성격특성은 스트레스 대처방식 중 적극적 대처와 소극적 대처에 모두 부적인 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 회복탄력성에는 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 회복탄력성도 스트레스 대처방식에 모두 정적인 영향을 주는 것으로 나타났다.

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