껍데기와 알맹이 -교육내용으로서 한국무용정신의 구성요소 탐색 = The Inside and the Outside -Exploring the Components of Korean Dance Spirit as Educational Content

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

There is rising interest about the core of Korean Dance Education. Many people have pointed that teaching and learning are focused on the technical. We have to get out of movement education focusing the technical to be dance education as art education. It can be first step to identify the character of educational content and method for teaching Korean Dance as art education. The purpose of this study is to explore the components of dance spirit as core educational content of Korean Dance Education. We chose the qualitative research method. Based on reputational sampling selection, 9 people were chosen having knowledge, experiences, and sight about Korean Dance and education. Results are that Korean Dance Spirit as core educational content are composed of Physical, Cognitive, Emotional, Spiritual dimensions. First, ``hysical dimension``is related to the technique and the bodily, anatomical knowledge to movement contained. Second, ``Cognitive dimension``is related to the understanding of history, philosophy, religion, art, and literature on Korean Dance. Third, ``Emotional dimension``is related to a dancer `expression of their feelings and emotions interpreted through movement and music. Fourth, ``Spiritual dimension``is related to ``enlightenment``that a dancer could achieve. Finally, we suggest study detail about how the components of Korean Dance Spirit are taught and learned. Also, it is necessary to study methods teaching right Korean Dance Spirit, and integrative programmes.

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