저소득가정 아동을 위한 멘토링 프로그램이 학습동기 및 자아존중감에 미치는 영향 = The Effectiveness of Mentoring Programs for Learning Motivation and Self-Esteem of Children in Poverty

국문 초록 (Abstract)

본 연구의 목적은 저소득가정 아동을 대상으로 한 멘토링 프로그램이 아동의 학습동기 및 자아존중감에 미치는 영향을 검토하는데 있다. 이에 본 연구는 빈곤상황에 처한 아동을 대상으로 이들의 학습동기 및 자아존중감 향상을 위해 6개월 간 멘토링 프로그램을 실시하였다. 멘토링 프로그램에 참여한 아동은 초등학교 1-6학년에 재학 중인 저소득가정 아동 193명이다. 프로그램 사전․사후 검사를 통해 프로그램의 효과성을 분석한 결과, 멘토링 프로그램은 저소득가정 아동의 학습동기와 자아존중감 향상에 긍정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 마지막으로 결론에서는 연구결과를 토대로 실천적 함의를 제시하였다.

참고문헌 (Reference)

1 전미진, "학교부적응 학생의 적응력 향상을 위한 멘토링 프로그램 효과성에 관한 연구" 부산대학교 대학원 2003

2 추미애, "초등학생의 자기효능감, 학습동기 및 학교적응간의 관계" 계명대학교 교육대학원 2005

3 이규미, "중학생의 학교적응 구성개념에 관한 연구" 한국상담심리학회 17 (17): 383-398, 2005

4 김경희, "저소득층 아동의 정서․행동 문제와 부모의 자녀양육태도에 관한 연구" 11 (11): 12-26, 1998

5 방진희, "저소득 한부모 가정 청소년의 심리·사회 적응향상을 위한 멘토링 프로그램 효과성 연구" 서울여자대학교 대학원 2005

6 최경순, "저소득 취업모 자기보호아동의 사회적 능력, 또래관계 및 정서발달" 17 (17): 107-119, 1996

7 진미옥, "자아존중감 집단상담프로그램이 중학생의 자아존중감 증진에 미치는 효과" 국민대학교 교육대학원 2005

8 고려대학교 부설 행동과학연구소, "심리척도 핸드북Ⅰ" 학지사 2008

9 박현선, "실직가정 자녀의 적응유연성 증진을 위한 멘토링 프로그램효과" 41 : 147-172, 2000

10 전경옥, "성취목표, 학업동기, 학습전략이 학업성취에 미치는 영향 : 초등학생의 국어·수학성적을 중심으로" 한양대학교 교육대학원 2006

11 김순규, "빈곤청소년의 학교적응유연성 발달모형 : 보호요인의 부가, 매개, 조절효과 모형을 중심으로" 전북대학교 대학원 2006

12 김순규, "빈곤청소년의 심리, 사회적 적응을 위한 멘토링 프로그램의 효과성 연구" 한국청소년학회 14 (14): 75-98, 2007

13 이재연, "빈곤아동이 지각한 가정의 심리적 환경과 부적응 행동과의 관계" 12 : 71-93, 1997

14 박현선, "빈곤과 아동의 사회정서적 발달 간의 관계: 성인역 부담의 역할을 중심으로" 한국사회복지학회 58 (58): 303-330, 2006

15 구인회, "빈곤과 아동발달의 관계에 대한 종단 분석" 한국사회복지학회 61 (61): 57-79, 2009

16 유성경, "비행예방을 위한 청소년 멘토링 프로그램"

17 이소임, "결손가정 청소년의 멘토링 프로그램 초기 관계경험에 관한 질적연구" 전북대학교 대학원 2002

18 김광혁, "가족의 경제적 결핍과 구조적 결손, 이웃환경이 청소년기 아동의 학업성적에 미치는 영향" 한국청소년정책연구원 19 (19): 115-138, 2008

19 오계훈, "가족구조가 아동의 학업성취에 미치는 영향" 11 (11): 101-123, 2001

20 朴炫宣, "貧困靑少年의 學校 適應柔軟性" 서울大學校 大學院 1998

21 金龍來, "學業成績에 대한 寄與變因의 影響力 分析" 東國大學校 大學院 1993

22 Portwood, S. G., "Youth friends: outcomes from a school-based mentoring program" 26 (26): 129-145, 2005

23 Schorr, L. B., "Within our reach: Breaking the cycle of disadvantage" Anchor 1998

24 Butcher, D. A., "University students learn by helping At-risk elementary school students; Team Lincoln" 20 (20): 191-202, 1998

25 Guo, G., "The mechanism mediating the effects of poverty on children's intellectual development" 37 (37): 431-447, 2000

26 McLoyd, V. C., "The impact of economic hardship on black families and children : psychosocial distress, parenting and socioemotional development" 61 : 996-1007, 1990

27 Eamon, M. K., "The effects of poverty on children's socioemotional development: An ecological systems approach" 46 (46): 256-266, 2001

28 Felner, R. D., "Socioeconomic disadvantage, proximal environmental and academic adjustment in early adolescence :Investigation of a mediated effects model" 66 : 774-792, 1995

29 전병제, "SELF-ESTEEM: A TEST OF ITS MEASURABILITY = 자아개념 측정가능성에 관한 연구" 11 (11): 107-130, 1974

30 Schoon, I., "Risk and resilience in the life course : implications for interventions and social policies" 6 (6): 21-31, 2003

31 Jackson, Y., "Mentoring for delinquent children: with young adolescent children" 31 (31): 115-122, 2002

32 Juras, J. L., "Integrating models of risk and protection for the prevention of adolescent delinquency" Michigan State University 2004

33 Boggess, S., "Family structure, economics status, and educational attainment" 11 : 205-222, 1998

34 Crosnoe, R., "Family dynamics, supportive relationships, and educational resilience during adolescence" 25 (25): 571-602, 2004

35 Edelman, M. W., "Families in Peril: An agenda for social change" Harvard University Press 1987

36 DuBois, D. L., "Effectiveness of mentoring programs for youth: A Meta-Analytic Review" 30 (30): 157-197, 2002

37 Lempers, J. D., "Economic hardship, parenting, and distress in adolescent" 60 : 25-39, 1989

38 Huston, A. C., "Children in Poverty" Cambridge University Press 1991

39 Huston, A. C., "Children and poverty : issues in contemporary research" 65 : 275-282, 1994

40 Borman, G. D., "Academic resilience in mathematics among poor and minority students" 104 (104): 177-195, 2004