사관생도의 여가만족과 여가태도 및 여가교육 인식의 관계

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The purpose of this study is to study the actual conditions of a military academy cadets leisure and the Relationships among Leisure Satisfaction, leisure a attitude and leisure education recognition of military academy cadets. This study used frequency analysis to study he actual conditions of a military academy cadets leisure. and used Structural Equation Modeling(SEM) with AMOS 7.0 to study the Relationships among Leisure Satisfaction, leisure a attitude and leisure education recognition of military academy cadets. The results were as follows First, we looked for the leisure activities of military cadets. We found that most of them participate in sports. The average frequency is twice a week, for one or two hours a day. They have been doing this for 6 years on average. We also learned that the best opportunity for leisure activities is after breakfast and before sleep. Secondly, when we looked at the causal relationships between the cadet`s activities and their satisfaction and attitude and thoughts on the importance of education, we found that they are all dependent on the kinds of leisure activities that they are doing. Also, their personal attitude toward each activity can influence their opinion on its quality or value.

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