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    자연신체활동이 유아의 자연친화적 태도 및 체력에 미치는 영향 = The effects of natural physical activities on children’s nature-friendly attitudes and physical assessment

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    https://www.riss.kr/link?id=A103816167

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    다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

    The purpose of this study was to investigate how the Natural Physical Activity Program affected young children’s nature-friendly attitudes and physical assessment. The study involved 104 children aged between 4 and 5 years who attended kindergartens A and B in Haeundae, Pusan. Kindergarten A was labeled as the experimental group and kindergarten B as the comparative group. A total of 24 experiments based on Natural Physical Activity Program were conducted with the experimental group once a week over a period of 24 weeks.
    The study tools were Jung-Geun Choi's Convenient Physical Assessment (2002) and Kyung Hee So's Children’s Attitudes Toward the Environment Scale–Preschool Version, which were used to determine the nature-friendly attitude of children. The collected data were analyzed using analysis of covariance.
    The findings of the study revealed that the Natural Physical Activity Program exerted a positive influence on young children in terms of improving their physical assessment and nature-friendly attitude.
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    The purpose of this study was to investigate how the Natural Physical Activity Program affected young children’s nature-friendly attitudes and physical assessment. The study involved 104 children aged between 4 and 5 years who attended kindergartens...

    The purpose of this study was to investigate how the Natural Physical Activity Program affected young children’s nature-friendly attitudes and physical assessment. The study involved 104 children aged between 4 and 5 years who attended kindergartens A and B in Haeundae, Pusan. Kindergarten A was labeled as the experimental group and kindergarten B as the comparative group. A total of 24 experiments based on Natural Physical Activity Program were conducted with the experimental group once a week over a period of 24 weeks.
    The study tools were Jung-Geun Choi's Convenient Physical Assessment (2002) and Kyung Hee So's Children’s Attitudes Toward the Environment Scale–Preschool Version, which were used to determine the nature-friendly attitude of children. The collected data were analyzed using analysis of covariance.
    The findings of the study revealed that the Natural Physical Activity Program exerted a positive influence on young children in terms of improving their physical assessment and nature-friendly attitude.

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    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    본 연구의 목적은 자연신체활동을 통해서 유아의 자연친화적 태도와 체력에 유의한 영향을 미치는가를 규명하는 것이다. 본 연구를 위해 부산 해운대구에 소재한 A유치원 만 4세 23명과 만 5세 29명을 실험집단으로, B유치원 만 4세 23명과 만 5세 29명을 비교집단으로 나누어 실험집단에게 24주 동안 주 1회 자연신체활동을 적용하였다. 자연신체활동에 대한 효과를 검증하기 위해 소경희(2007)의 자연친화적 태도검사와 최중근(2002)의 간편 유아체력검사도구를 사용하였으며, 수집된 자료는 ANCOVA로 분석하였다. 그 결과, 자연신체활동은 유아의 자연친화적 태도에 긍정적인 영향과 유아의 체력증진향상에 도움을 주었다.
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    본 연구의 목적은 자연신체활동을 통해서 유아의 자연친화적 태도와 체력에 유의한 영향을 미치는가를 규명하는 것이다. 본 연구를 위해 부산 해운대구에 소재한 A유치원 만 4세 23명과 만 5...

    본 연구의 목적은 자연신체활동을 통해서 유아의 자연친화적 태도와 체력에 유의한 영향을 미치는가를 규명하는 것이다. 본 연구를 위해 부산 해운대구에 소재한 A유치원 만 4세 23명과 만 5세 29명을 실험집단으로, B유치원 만 4세 23명과 만 5세 29명을 비교집단으로 나누어 실험집단에게 24주 동안 주 1회 자연신체활동을 적용하였다. 자연신체활동에 대한 효과를 검증하기 위해 소경희(2007)의 자연친화적 태도검사와 최중근(2002)의 간편 유아체력검사도구를 사용하였으며, 수집된 자료는 ANCOVA로 분석하였다. 그 결과, 자연신체활동은 유아의 자연친화적 태도에 긍정적인 영향과 유아의 체력증진향상에 도움을 주었다.

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    참고문헌 (Reference)

    1 강선미, "학교 숲을 이용한 체험활동이 초등학생의 환경감수성 및 환경친화적 태도에 미치는 영향" 한국실과교육학회 24 (24): 105-124, 2011

    2 차명애, "플로러닝에 따른 자연친화교육 활동이 유아의 과학적 탐구력 및 태도에 미치는 영향" 한국열린유아교육학회 16 (16): 553-575, 2011

    3 김경철, "줄넘기 운동이 유아의 기초체력에 미치는 영향" 149-165, 2007

    4 장현기, "전통놀이를 활용한 신체활동 프로그램이 유아의 사회적 유능감에 미치는 효과" 부경대학교 교육대학원 2008

    5 사선, "전래동요 속 자연물을 소재로 한 자연미술활동이 유아의 자연친화적 태도 및 미술표현능력에 미치는 효과" 한국육아지원학회 7 (7): 5-26, 2012

    6 김정주, "자연체험활동이 유아의 호기심과 자연친화적 태도에 미치는 영향" 한국어린이미디어학회 8 (8): 259-278, 2009

    7 소경희, "자연체험활동이 유아의 자연친화적 태도와 미술표현력에 미치는 효과" 연세대학교 교육대학원 2007

    8 장정애, "자연의 소리를 활용한 통합적 유아음악교육 프로그램이 유아의 음악 능력과 환경친화적 소양에 미치는 영향" 한국영유아교원교육학회 15 (15): 303-328, 2011

    9 진성욱, "자연신체활동 프로그램의 실태 및 인식 조사" 21 (21): 47-70, 2011

    10 진성욱, "자연신체활동 프로그램 개발을 위한 기초연구" 부산대학교 대학원 2010

    1 강선미, "학교 숲을 이용한 체험활동이 초등학생의 환경감수성 및 환경친화적 태도에 미치는 영향" 한국실과교육학회 24 (24): 105-124, 2011

    2 차명애, "플로러닝에 따른 자연친화교육 활동이 유아의 과학적 탐구력 및 태도에 미치는 영향" 한국열린유아교육학회 16 (16): 553-575, 2011

    3 김경철, "줄넘기 운동이 유아의 기초체력에 미치는 영향" 149-165, 2007

    4 장현기, "전통놀이를 활용한 신체활동 프로그램이 유아의 사회적 유능감에 미치는 효과" 부경대학교 교육대학원 2008

    5 사선, "전래동요 속 자연물을 소재로 한 자연미술활동이 유아의 자연친화적 태도 및 미술표현능력에 미치는 효과" 한국육아지원학회 7 (7): 5-26, 2012

    6 김정주, "자연체험활동이 유아의 호기심과 자연친화적 태도에 미치는 영향" 한국어린이미디어학회 8 (8): 259-278, 2009

    7 소경희, "자연체험활동이 유아의 자연친화적 태도와 미술표현력에 미치는 효과" 연세대학교 교육대학원 2007

    8 장정애, "자연의 소리를 활용한 통합적 유아음악교육 프로그램이 유아의 음악 능력과 환경친화적 소양에 미치는 영향" 한국영유아교원교육학회 15 (15): 303-328, 2011

    9 진성욱, "자연신체활동 프로그램의 실태 및 인식 조사" 21 (21): 47-70, 2011

    10 진성욱, "자연신체활동 프로그램 개발을 위한 기초연구" 부산대학교 대학원 2010

    11 최순자, "일본 유아교육현장에서의 자연친화 교육" 한국일본교육학회 16 (16): 79-93, 2012

    12 교육과학기술부, "유치원교육과정해설"

    13 이주연, "유아의 신체활동이 자아개념에 미치는 영향" 상주대학교 산업대학원 2007

    14 주종은, "유아의 신체활동 프로그램이 운동능력 및 신체적 자아 개념에 미치는 영향" 원광대학교 교육대학원 2005

    15 이혜주, "유아의 신체발달에 대한 ‘2006 교육인적자원부 유아체력증진 프로그램’의 효과 검증" 20 : 67-77, 2008

    16 나승희, "요가운동프로그램이 유아의 기본이동성운동과 신체유연성, 스트레스에 미치는 영향" 한국사회체육학회 (47) : 629-635, 2012

    17 유순영, "요가 활동이 유아의 기초체력 및 일상적 스트레스에 미치는 영향" 한국어린이미디어학회 9 (9): 143-162, 2010

    18 권은주, "신체활동 프로그램이 유아들의 기초 체력에 미치는 효과" 한국영유아보육학회 (63) : 137-155, 2010

    19 강영식, "숲체험 활동이 환경친화적 태도와 생명존중 인식에 미치는 영향" 한국열린유아교육학회 14 (14): 137-158, 2009

    20 한경수, "소그룹 대근육 신체활동 프로그램이 자폐유아의 사회성 발달에 미치는 효과" 대구대학교 특수교육대학원 2004

    21 곽은복, "생태지향적 관점에 근거한 유아 환경교육의 전망" 한국아동교육학회 14 (14): 83-96, 2005

    22 김은주, "생태유아교육의 사상체계 및 실천원리 연구" 부산대학교 대학원 2003

    23 임재택, "생태유아교육개론" 양서원 2005

    24 이수민, "산책을 통한 자연친화교육활동이 유아의 친사회적 행동과 자아개념에 미치는 영향" 중앙대학교 대학원 2006

    25 이용식, "남녀 유아의 연령별·성별에 따른 체격 및 체력의 특성 비교분석" 한국체육과학회 21 (21): 1421-1429, 2012

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    27 Wilson, R. A., "Nature and young children level : A nature Connection" 50 (50): 4-11, 1995

    28 Humphyes. J., "Exploring Nature With Children" 55 (55): 16-22, 2000

    29 Gallahue, David L., "Developmental physical education for today's chidren, 2" Wm. C. Brown Communication, Inc 1993

    30 Gallahue, David L., "Development physical education for all Children" Human Kinetics 2004

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    2022-01-01 등재 등재학술지 유지 (재인증) KCI등재
    2019-01-01 등재 등재학술지 유지 (계속평가) KCI등재
    2018-01-11 학회명변경 영문명 : The Korean Society For Eco-Early Childhood Education -> The Korean Society For Eco Early Childhood Education & Care KCI등재
    2017-11-08 학술지명변경 외국어명 : The Journal of Eco-Early Childhood Education -> The Journal of Eco Early Childhood Education & Care KCI등재
    2016-01-01 등재 등재학술지 유지 (계속평가) KCI등재
    2012-01-01 등재 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
    2011-04-12 학술지명변경 외국어명 : The Journal of Ecological Early Childhood Education -> The Journal of Eco-Early Childhood Education KCI등재후보
    2011-01-01 등재 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
    2010-01-01 등재 등재후보학술지 유지 (등재후보2차) KCI등재후보
    2009-01-01 등재 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
    2007-05-02 학회명변경 영문명 : The Korean Society For Ecological Early Childhood Education -> The Korean Society For Eco-Early Childhood Education KCI등재후보
    2007-01-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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    학술지 인용정보

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    기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
    2016 2.02 2.02 2.3
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    2.23 2.22 2.524 0.49
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