시간관리 프로그램이 전환기 초등학생의 시간관리능력과 미래지향시간관에 미치는 효과 = The effect of a time management program on time management ability and future time perspective for the transitioning elementary school students

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론1
• 1. 연구의 필요성 및 목적1
• 2. 연구문제4
• 3. 용어의 정의5
• Ⅱ. 이론적 배경7
• 1. 전환기7
• 2. 시간관리능력9
• 3. 미래지향시간관12
• 4. 시간관리 프로그램17
• Ⅲ. 연구 방법19
• 1. 연구대상19
• 2. 연구설계19
• 3. 측정도구20
• 4. 시간관리 프로그램23
• 5. 연구절차27
• 6. 자료처리 및 분석27
• Ⅳ. 연구결과29
• 1. 집단 간 시간관리능력과 미래지향시간관 동질성 검증29
• 2. 시간관리 프로그램이 전환기 초등학생의 시간관리능력에 미치는 효과30
• 3. 시간관리 프로그램이 전환기 초등학생의 미래지향시간관에 미치는 효과32
• Ⅴ. 논의35
• 1. 시간관리 프로그램이 전환기 초등학생의 시간관리능력에 미치는 효과35
• 2. 시간관리 프로그램이 전환기 초등학생의 미래지향시간관에 미치는 효과37
• Ⅵ. 요약, 결론 및 제언40
• 1. 요약40
• 2. 결론 및 제언41
• 참고문헌43
• 부록51
• Abstract67