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교육대학교 학생들의 체육스포츠 활동에 관한 실태조사 : 진주교육대학교를 중심으로
정상원 진주교육대학교 학생생활연구소 2002 학생생활연구 Vol.10 No.-
This study was designed to investigate sport action consciousness of Jin-Ju National Educational University Students for actualization of elementary school physical education. For this study, questionnaire was used to investigate sport action consciousness of Jin-Ju National Educational University Students. The first grade 474 sub jects was selected from university, who were classified into two group(male:118, female:356). On the basis of the analyzed in this study, the conclusion could be drawn as follows. 1. In ball game selection, male showed order of soccer, basketball, table tennis, tennis and female showed order of do not activity, volley-ball, tennis, table tennis. The significance of sex is p< .001 level. 2. In leisure selection, male showed order of badminton, swimming, bowling, climbing and female showed order of badminton, swimming, bowling, jogging(p< .01). 3. In sport activity Sequency per week, male showed order of 2-3, 1, 4-5 per week and female showed order of 0, 2-3, 3-4 per week(p< .001). 4. In exercise time analysis, male showed order of 1-2hour, under 1hour per exercise one try and female showed order under 1hour, 1-2hour per exercise one try(p< .001). 5. In sport activity fee analysis, all of the male and female showed order of no money, under 20000won(p< .001).
黃求淵 진주교육대학교 학생생활연구소 1975 학생생활연구 Vol.1 No.-
각문항에서 나타난 학생들의 문제는 개인마다 갖는 문제의 내용과 차원이 모두 다르다. 이러한 상황속에서 학생지도는 전체적인 호소나 설득보다는 한사람 한사람의 개인적 접촉을 통해서 서로가 이해하고 협조하면서 연구하는 생활풍토가 이룩되게 하여야 한다. 대학은 학생과 교수의 것이다. 학문적인 성장이나 인격의 도치에 길을 넓히고 서로가 협동하면서 연구하는 대학사회가 이룩되어야 한다.