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      • AHP를 활용한 공사 홍보전략 수립 방향에 대한 연구

        이재홍 ( Lee Jaehong ),이주한 ( Lee Juhan ) 공군사관학교 2022 空士論文集 Vol.73 No.-

        현재 공군사관학교에서 시행하는 홍보방안은 공군사관생도 및 공군 장교들이 고등학교에 직접 방문하여 홍보하는 방안과 기념품이나 홍보물을 전송하거나 인터넷/온라인을 통해 정보를 제공하여 선택적으로 수용하게 하는 간접 홍보방안이 존재한다. 하지만 코로나-19 시대의 도래로 홍보방안 중 상당 부분을 차지하던 직접 홍보가 어렵게 되면서, 사관학교는 홍보에 있어 새로운 국면을 맞고 있다. 지속적인 학령인구의 감소와 입시 정책의 일부 변화로 공군 사관학교에 지원하는 인원이 줄어들고 있으며, 이러한 변화로 인해 공사 입시경쟁률은 과거보다 낮은 수준을 기록하고 있다. 최근 타 대학들에서 실시하는 홍보방안과 비교했을 때 공군사관학교의 홍보방안은 정보의 양과 전달력이 부족하고, 홍보의 정체성이 부족한 실정이다. 또한, 공군사관학교는 2020년 생활 교육과정의 교육목표를 재정립하였으므로, 기존의 장교 양성만을 목표로 하는 것이 아닌 새로운 교육목표를 바탕으로 홍보방안에 적용할 필요가 있다. 본 연구는 이러한 문제인식을 바탕으로 하여 계층분석과정(AHP)을 사용하여 공군사관학교 홍보전략 활성화를 위한 주요 지표 선정에 관한 연구를 수행하였다. 이를 위해 관련 문헌연구를 통해 학교 홍보전략 수립을 위한 측정영역과 그에 따른 측정지표를 설정하였고, 입시 관련 전문가에게 검토받았다. 특히 AHP 설문 대상을 입시 및 학교 홍보와 관련한 담당자들로 설정하여 측정지표들의 우선순위를 설정하고 이러한 결과를 바탕으로 정책형성 단계별로 적용하여 향후 방향을 검토하였다. Currently, there are promotional measures implemented by the Air Force Academy(AFA), including direct visits to promotional targets and indirect promotional measures that transmit promotional materials or provide materials online to selectively accept them. However, with the advent of the COVID-19 era, direct promotional measures, which accounted for a significant portion of the promotional measures, were not available, and a new phase of promotional measures was taken. In addition, the number of applicants to AFA is decreasing due to the continuous decline in the school-age population and changes in entrance examination policies, which soon led to the lowest competition rate ever. In this situation, the AFA is in urgent need of finding ways to promote through a new method. Compared to the recent promotional plans implemented by other universities, the AFA's plan lacks the amount of information and delivery power compared to those of other universities, and lacks the identity of publicity. Accordingly, the AFA should also present an effective and new way of promoting its PR compared to other universities. In addition, by redefining the educational goals of the 2020 life curriculum, the AFA should redefine it with a new identity, not an AFA aimed only at training existing officers, and apply it to public relations measures. Based on this awareness of the problem, this paper conducted a study on the selection of major values to establish a strategy on the promotion of the AFA’s PR using the Analytical Hierarchy Process (AHP). To this end, the measurement area and corresponding measurement indicators were set through references, and were reviewed by related experts. In particular, the target of the survey was set as experts related to recruitment and promotion of military schools, setting priorities for values, and applying them by policy formation stage to review future directions. This study has limitations in using only literature research methods in setting measurement areas and corresponding measurement indicators, but priorities were selected through opinions from experts related to publicity and suggested new measures while enhancing future directions.

      • 개정 교과과정과 고교교육 혁신에 따른 공군사관학교 수학 교과과정 개선 연구

        이용균 ( Lee Yongkyun ),김홍태 ( Kim Hongtae ) 공군사관학교 2022 空士論文集 Vol.73 No.-

        본 연구는 최근 개정된 고등학교 수학 교육과정과 첨단기술에 대한 사회적 요구를 반영하여 공군사관학교의 수학 교육과정을 제안한다. 첫째, 최근 개정된 고등학교 수학 교육과정을 요약하고 이번 개정을 2009년 개정된 이전 교육과정과 비교한다. 둘째, 현재 고등학교 수학 교육 환경을 요약한다. 셋째, 현재의 교육과정과 타 기관의 교육과정을 비교한다. 마지막으로 공군사관학교의 요구와 공군의 요구에 부응할 수 있도록 수학 교과과정을 개정하는 두 가지 방안을 제안한다. This study proposes an improved curriculum on mathematics at ROKAFA to reflect the recent revision of the high school mathematics curriculum and the social demands for advanced technologies. First, we demonstrate the recent revision of the high school mathematics curriculum and compare this revision to the previous curriculum, which was revised in 2009. Second, we summarize current high school mathematics education environments. Third, we compare our current curriculum and that of other institute. Finally, we propose two ways to revise our mathematics curriculum to fulfill the demand of majors in ROKAFA and the needs of the Air Force.

      • 주요 국방 강국의 사이버전 교육 시스템 비교분석 및 공군사관학교에 대한 시사점

        김재철 ( Kim Jae Cheol ) 공군사관학교 2017 空士論文集 Vol.68 No.1

        본 논문은 주요 참고 국가들의 사관학교 혹은 군사교육기관에서 사이버전 인력 양성을 위해 시행중인 사이버전 교육체계와 내용을 비교분석하고 공군사관학교의 사이버전 교육발전 방향을 제안한 것이다. 사이버전 능력이 전평시를 막론하고 국가안보의 중요 요소가 되면서 각 나라는 민간에서 양성하는 인력과는 별도로 군에서 활용가능한 사이버전 전문가 양성을 위해 많은 노력을 기울이고 있다. 본 논문에서는 미국, 중국, 일본, 영국, 프랑스, 캐나다, 호주, 이스라엘의 예와 우리나라 공군사관학교에서의 사이버전 교육체계 및 교육내용을 비교분석하고, 이를 통해 공군사관학교에서의 사이버전 교육발전 방향을 제시한다. This study reviews and analyses the cyberwarfare education systems of military academies or institutes of selected countries and proposes a direction of the cyberwarfare education in Republic of Korea Air Force Academy. Cyber capabilities are becoming so vital in terms of national security that each nation is endeavoring to educate the cyber security expert in military area as well as civilian realm. In this research, we compare and analyse the cyberwarfare education systems of military academies or institutes of US, China, Japan, UK, France, Canada, Australia, Israel, and Korea. Through this analysis, we propose a future direction of cyer education for our Air Force Academy.

      • 체육학편 : 공군사관학교 생도의 4년간 체력 변화 연구

        전상윤 ( Sang Yoon Jeon ),최진 ( Jean Choi ),김정운 ( Jung Woon Kim ),박정섭 ( Jung Sub Park ),김병주 ( Byoung Joo Kim ) 공군사관학교 2014 空士論文集 Vol.65 No.-

        본 연구의 목적은 공군사관학교 제58~61기 생도들을 대상으로 4년간의 체력변화를 분석함으로써 생도 체력관리 실태를 파악하고, 향후 체육교육에 환류하여 생도 체력 향상의 효율적인 프로그램을 개발하기 위한 유용한 자료를 제공하는데 있다. 연구 목적을 달성하기 위해 제58~61기 사관생도들의 기초체력평가(3,000m 달리기/VO2max, 윗몸일으키기, 팔굽혀펴기) 자료를 SPSS 17.0을 이용하여 기술통계 및 반복측정 분산분석을 하였다. 본 연구에서 도출된 결과는 다음과 같다. 첫째, 공군사관학교 남·여생도의 심폐지구력(VO2max)은 고학년일수록 향상되는 경향을 보였고, 58기 여생도는 .05 수준에서 유의한 차이를 보였다. 둘째, 공군사관학교 남·여생도의 복근지구력(윗몸일으키기)는 고학년일수록 향상되는 경향을 보였고, 58기 여생도를 제외한 전 학년은 .01 수준에서 유의한 차이를 보였다. 셋째, 공군사관학교 남·여생도의 상체근지구력(팔굽혀펴기)는 고학년일수록 향상되는 경향을 보였고, 전 학년은 .01 수준에서 유의한 차이를 보였다. The Purpose of this study to seek health management and generate new data for the effective health improvement programs by analyzing changes in physical fitness of period of 58-61 cadets. For these purpose, push-up, sit-up and VO2max of period of 58-61 K.A.F.A cadets. All test results including One-way ANOVA and Two-way ANOVA were generated by SPSS 17.0 The results of the research are as follows. First, Cardiorespiratory endurance(VO2max) of the Air Force Academy cadet showed a tendency to improve the more higher grades. And 58th women cadets also showed a significantly difference at the .05 level. Second, Abdominal endurance(sit-up) of the Air Force Academy cadet showed a tendency to improve the more higher grades. And all grades except 58th women cadets showed a significantly difference at the .01 level. Third, Upper body muscular endurance(push-up) of the Air Force Academy cadet showed a tendency to improve the more higher grades. And all grades cadets showed a significantly difference at the .01 level.

      • MMPI-2 RF에 의한 사관학교 지원자의 성격 변화 분석 : 2015년과 2020년 비교

        윤유경 ( Yoon Youkyung ) 공군사관학교 2021 空士論文集 Vol.72 No.-

        본 연구는 2015년과 2020년에 실시한 A사관학교 2차 입학시험 지원자를 대상으로 MMPI-2 RF 검사를 사용하여 지원 시기별 심리적 차이를 분석하고 어떠한 요인이 합격을 예측할 수 있는지 분석하였다. 연구대상은 2015년 지원자 445명과 2020년 지원자 649명이었다. 분석결과, 지원 시기와 무관하게 사관학교 합격자는 불합격자보다 MMPI-2 RF 재구성 임상척도에서 RCd(의기소침), RC2(낮은 긍정정서), RC3(냉소적 태도), RC4(반사회적 행동), RC7(역기능적 부정정서)이 낮았다. 사관학교 합격을 예측하는 요인은 RCd(의기소침)와 RC2(낮은 긍정정서)로 나타나 우울과 관련된 지표들이 사관학교 합격의 기저 특성으로 작용하는 것으로 분석되었다. 최근 사관학교 지원자들은 5년 전보다 정서상태가 긍정적인 것으로 나타났으며 이는 시대에 따른 사관학교 지원자들의 특성 변화를 보여준다. This study analyzed 1094 cadet applicants by MMPI2-RF in 2015 and 2020 according to the time and whether they passed the application. As a result of analysis, the successful candidates of the applicants showed lower RCd(demoralization), RC2(low positive emotions), RC3(cynicism), RC4(antisocial behavior) and RC7(dysfunctional negative emotions) in the MMPI-2 RF Scale than the failed ones. The scales for predicting the passing of the academy were RCd and RC2, and the indicators related to depression were analyzed as factors of passing the academy. In addition, recent applicants at the academy showed a positive emotional state compared to applicants five years ago. This makes us estimate the change of personality of cadet applicants.

      • 독일 연방군 공군의 역할 및 구조 변천사 연구

        김태산 ( Kim Taesan ) 공군사관학교 2022 空士論文集 Vol.73 No.-

        본고는 국방감독관 보고서, 연방군이 공개한 자료, 관련 최신 문헌 등을 분석하여 독일 연방군 공군의 역할 및 구조 변천 과정을 고찰한다. 초창기에 서독 연방군 공군은 지역 방위의 역할을 중점적으로 수행하면서 그 조직, 시설, 무장 및 교육 기관 등을 정비하였다. 1960년대 중반 나토가 추구한 신전략으로 인해 재래식 전력이 재평가됨에 따라 연방군 공군은 그 전환점을 맞이하였다. 재래식 전력의 중요성이 부각되면서 서독 공군은 그 발전을 도모하였다. 수차례의 구조개혁이 단행되었을 뿐 아니라 제트기 외에 통합된 공중방어 시스템, 이른바 방공 및 군수 업무와의 연계성도 강조되었다. 또한 핵무기 투발임무가 부여되면서 그 위상은 확고하게 정립될 수 있었다. 재통일 이후 독일 공군은 연방군의 현대적 임무 변화와 연계하여 그 발전을 모색하였다. 이전과 마찬가지로 동맹 및 국제연합 등의 협력하에서 파병 및 인도적 지원 등을 수행하기 위해 연방군은 군 구조개혁을 단행하였는데, 이런 가운데 공군도 조직, 최첨단 장비와 시설 등의 역량을 구축할 수 있었다. 현재 독일 연방군 공군의 규모는 크지 않으나 첨단 장비와 우수한 교육 훈련 등을 통해 부여된 역할을 완수하고 있다. This study examines the organizational transformation of the Bundeswehr's Air Force and draws its implications. It analyzes relevant literatures, data released by the Bundeswehr, reports of the Wehrbeauftragte des Deutschen Bundestages and shows the reality and hidden efforts of its Air Force. Ultimately, this study provides useful ideas for the development of the Korean Air Force. The Bundeswehr's Air Force has focused on the role of regional defense in the founding period and has developed its organization, facilities and educational systems. As NATO has pursued the new strategy in the mid-1960s, the Bundeswehr's Air Force has strengthened its conventional power. It has emphased the modern fighter, an integrated air defense system, the ability to carry nuclear weapons and so on. After German reunification, the Bundeswehr's Air Force carried out military structural reforms to complete the modern mission. It has builded essential equipments, facilities and organizations. Currently, the size of the Bundeswehr's Air Force is not large, but it is fulfilling its assigned role through advanced equipment and the professional organisation.

      • 공군사관학교 체육교수의 커뮤니케이션 스타일과 인지적 학습효과의 관계

        엄장원 ( Eom Jang Won ) 공군사관학교 2018 空士論文集 Vol.69 No.1

        이 연구는 공군사관학교 체육교수의 커뮤니케이션 스타일과 사관생도의 인지적 학습효과의 관계를 구명하는데 연구목적이 있다. 연구목적을 달성하기 위해 사관생도 372명을 연구대상으로 편의표집 하였으며, SPSS Version 22.0 프로그램을 이용하여 빈도분석, 탐색적 요인분석, 신뢰도 분석, 상관관계분석, 다중회귀분석을 통해 분석한 결과 다음과 같은 결론을 도출할 수 있었다. 첫째, 체육교수의 커뮤니케이션 스타일의 하위요인인 자기주장 스타일과 사관생도 인지적 학습효과는 부적인 관계가 나타났다. 둘째, 체육교수의 커뮤니케이션 스타일의 하위요인인 타인배려 스타일과 사관생도 인지적 학습효과는 정적인 관계가 있는 것으로 나타났다. 셋째, 체육교수의 커뮤니케이션 스타일의 하위요인인 유연 스타일과 사관생도 인지적 학습효과는 정적인 관계가 있는 것으로 나타났다. The study aims to explore the relationship between the communication style of KAFA(Republic of Korea Air Force Academy) physical education professor and the cognitive learning effect of cadets. To fulfill this research objective, 372 cadets were selected through convenience sampling and the following conclusions were drawn through frequency analysis, exploration factor analysis, reliability analysis, correlation analysis and multiple regression analysis of the SPSS version 22.0 program. First, a sub-factor of physical education professor’s communication style, assertiveness, showed negative relationship with cadets’ cognitive learning effects. Second, a sub-factor of physical education professor’s communication style, responsiveness, showed static relationship with cadets’ cognitive learning effects. Third, a sub-factor of physical education professor’s communication style, flexibility, showed static relationship with cadets’ cognitive learning effects.

      • 훈육요원의 리더십 유형이 공군사관생도의 조직시민행동에 미치는 영향

        고현석 ( Hyun Suk Ko ),장완진 ( Wan Jin Jang ),서휘석 ( Hwui Suk Suh ) 공군사관학교 2012 空士論文集 Vol.63 No.2

        본 연구에서는 훈육요원의 리더십 유형에 따른 공군사관생도의 조직성과를 알아보기 공군사관생도들을 대상으로 실증연구를 실시하였다. 훈육요원의 리더십유형이 공군사관생도들의 조직시민행동에 미치는 영향을 살펴본 결과, 거래적 리더십과 변혁적 리더십 가운데 조직시민행동에 긍정적인 영향을 미치는 리더십 유형은 변혁적 리더십으로 나타났으며, 이 과정에서 자기효능감이 변혁적 리더십과 조직시민행동 간의 관계를 매개하는 것으로 밝혀졌다. 변혁적 리더십은 조직몰입에도 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났는데, 이 과정에서도 기존의 연구결과와 같이 자기효능감의 매개 역할을 확인할 수 있었다. This study shows the result that the instructor`s leadership type can affect the performance of Air-Force Academy Cadet. We make a survey all the Air-Force Academy cadets and instructors who work with the cadet very closely. Instructor`s leadership type that is transformational leadership affect the organizational citizenship behavior of Air-Force Academy cadet. But transactional leadership doesn`t affect the organizational citizenship behavior of Air-Force Academy cadet. The mediating effect of Self efficacy also works on the relationships between transformational leadership and organizational citizenship behavior, transactional readership and organizational commitment. The mediating effect of organizational commitment works on the relationships between transformational leadership and organizational citizenship behavior. However, there was no relationship between transactional leadership and organizational citizenship behavior. It means in the Academy, they have a very severe and strict regulation for cadet`s life, so they doesn`t have enough power or influence for cadet`s life. There is no transactional action for the cadet`s life.

      • 공군사관학교 교수의 역할모형에 관한 연구

        이재강 空軍士官學校 2001 論文集 Vol.47 No.-

        사관학교 교수의 역할은 신분상의 정체성과 연계하여 매우 복합적인 책무로 기대된다. 장교 또는 군무원으로서의 법적신분에 터하여, 생도들을 가르치는 교육자로서의 역할과 연구하는 학자로서의 역할과 사회에 봉사하고 조직에 기여하는 행정가로서의 역할이 동시에 기대되는 것이다. 교수개인이나 집단의 효율성 내지 효과성을 측정할 때 평가의 준거가 필요한데 그 평가의 준거는 교수가 수행해야 할 역할간의 갈등을 조정하여 조화로운 통합을 이룰 때만 가능하다. 즉, 교수가 담당해야 할 역할들을 우선 순위에 따라 가중치를 가하여 조정함이 필요한데, 가중치의 부과는 공군사관학교의 특성을 고려하여 공사교수에게 기대되는 특유의 역할을 중요도에 따라 규명함이 전제되어야 한다. 공군사관학교는 분류상 학부중심 대학에 속하나 그 특성상 기타의 윤리적 교육기관인 경찰대학, 교육대학, 사범대학, 신학대학 등과 같은 특수목적 대학의 범주에 속한다고 본다. 이러한 맥락에서 '생도교육 활동'이 가장 중요하며, '연구'와 '봉사 및 행정'의 활동이 조화롭게 통합되어야 할 것이다. 교수평가시 평가의 준거는 사관학교의 특성을 고려한 역할의 중요도에 따라야 하며, 사관학교 교수들은 이러한 준거의 틀에 터하여, 교육자로서 사관생도를 충실하게 가르치고, 학자로서 연구에 매진하며, 공직자로서, 특히 군인으로서 군조직과 사회에 열심히 봉사함은 물론 교수개발에 힘써 긍정적인 자기 정체성을 확립해야 할 것이다.

      • 공군사관학교 체육교수의 지도특성과 수업태도 및 수업만족의 관계

        엄장원 ( Eom Jang Won ) 공군사관학교 2018 空士論文集 Vol.69 No.1

        이 연구는 공군사관학교 체육교수의 지도특성과 사관생도의 수업태도 및 수업만족의 관계를 구명하는데 연구목적이 있다. 이러한 연구목적을 달성하기 위해 사관생도 357명을 연구대상으로 편의표집 하였으며, SPSS Version 22.0 프로그램을 이용하여 빈도분석, 탐색적 요인분석, 신뢰도 분석, 상관관계분석, 다중회귀분석을 통해 분석한 결과 다음과 같은 결론을 도출할 수 있었다. 첫째, 체육교수의 지도특성의 하위요인인 호감과 사관생도 수업태도의 하위요인인 수업내용의 흥미 및 이해에 정적인 관계가 나타났으며, 수업태도의 하위요인인 수업 참여 자세는 지도특성의 모든 하위요인이 정적인 관계가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 체육교수의 지도특성의 하위요인인 의사소통과 사관생도 수업만족에 정적인 관계가 있는 것으로 나타났다. 셋째, 사관생도의 수업태도와 수업만족에 정적인 관계가 있는 것으로 나타났다. The study aims to explore the relationship between the teaching characteristics of the KAFA(Republic of Korea Air Force Academy) physical education professor and the learning attitude and the class satisfaction of the cadets. To fulfill this research objective, 357 cadets were selected through convenience sampling and the following conclusions were drawn through frequency analysis, exploration factor analysis, reliability analysis, correlation analysis and standard multiple regression analysis of the SPSS Version 22.0 program. First, a sub-factor of the Teaching characteristics of physical education professor, which is goodwill, showed positive relationship with a sub-factor of learning attitude, interests and contents of the class participation; a sub-factor of learning attitude, showed positive relationship with all other sub-factors of the teaching characteristics of physical education professor. Second, a sub-factor of physical education professor’s teaching characteristics, which is communication, showed a positive relationship with class satisfaction of cadets. Third, the cadets’ learning attitude and class satisfaction showed positive relationship toward each other.

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