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최광심(Choi Kwang-Sim),오현이(Oh Hyun-Ei),심정신(Shim Chung-Sin) 한국농촌의학 지역보건학회 2008 농촌의학·지역보건 Vol.33 No.3
본 연구는 중년 여성들의 갱년기 증상 정도, 우울과 갱년기 대처 방법의 차이를 파악하고 이들 변수간의 관계를 분석하였다. 본 연구에서 중년여성이 인지한 갱년기 증상은 평균 점수 2점에서 평균 .54점이며, 증상별로 보면 신체적 증상, 정신적 증상, 성적 증상 3가지로 분류되었으며, 신체적 증상이 가장 높았다. 일반적 특성에 따른 갱년기 증상은 대상자의 연령, 월수입, 직업, 여가생활, 행복감, 건강상태에 따라 유의한 차이가 있었다. 부인과적 특성에 따른 갱년기 증상은 폐경연령, 월경상태, 갱년기에 대한 관심정도, 갱년기에 대한 생각, 성생활 만족도에서 유의한 차이가 있었다. 대상자가 인지한 우울 정도는 총점 60점 만점에 평균 14.91점 이었고, 평균 점수 3점 중에 .74점이었다. 일반적 특성에 따른 우울정도는 연령, 월수입, 행복감, 건강상태에 따라 유의한 차이가 있었다. 부인과적 특성에 따른 우울은 폐경나이, 폐경상태, 성생활 만족도에서 유의한 차이가 있었다. 갱년기 증상에 대한 대처정도는 평균점수 1점 중에 평균 .35점이었다. 갱년기 증상에 대한 대처법은 대안적 대처, 예방적 대처, 대증적 대처, 치료적 대처로 구분하였으며, 이중에서 대안적 대처 방법을 가장 많이 사용하였다. 일반적 특성에 따른 갱년기 대처는 종교, 여가생활, 행복함에서 유의하게 차이가 있었다. 부인과적 특성에 따른 갱년기 대처는 갱년기에 대한 관심이 높을 때 갱년기 대처가 높은 것으로 나타났다. 중년여성의 갱년기 증상이 많을수록 우울정도가 높았고, 갱년기 증상과 대처, 우울과 대처간에 유의한 상관관계가 있었다. Objectives: The purpose of this study were to examine the level of climacteric symptom, coping and depression among middle-aged women and to identify the relationship between climacteric symptom, coping and depression. Methods: A descriptive correlational study was conducted. The participants were 275 middle-aged women visiting obstetrics and gynecology hospital in one metropolitan city. Data were collected using a self-administered questionnaire. Descriptive statistics, ANOVA and Pearson correlation were used for data analysis. Results: The mean climacteric symptom score was .54, the mean depression score was .74 and the mean coping score was .35. The level of climacteric symptom, depression and coping were slightly lower than those of other studies. There were positive relationships between climacteric symptom and depression and between climacteric symptom and coping. Conclusions: To promote physical and emotional health of middle-aged women, more attention is necessary to decrease their climacteric symptom and depression. These results can be used for nursing intervention and care programs for creating better quality of life for middle-aged women.
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김경수(Kyoungsu Kim),정홍술(Hong-Sul Chung),최광신(Kwang-Sin Choi) 한국인사조직학회 1999 인사조직연구 Vol.7 No.1
본 연구는 교수와 학생간 교환관계에 대해 두 가지 측면에서 예측이 이루어졌다. 첫째, 변수들간의 관계측면에서는 교수의 학생에 대한 관심과 배려가 학생의 교수에 대한 존경, 학업성취도, 그리고 학교생활의 만족에 영향을 미치는 것으로 가설을 설정하였으며, 둘째 분석수준 측면에서는 교수와 학생간 교환관계가 집단수준이 아닌 짝수준, 즉 1대 1관계로 성립할 것이라는 가설을 설정하였다. 교수와 학생들로부터 수집한 자료를 분석한 결과에 따르면 교수의 학생에 대한 관심과 배려에 대해 학생들은 정확하게 지각하고 있었으며, 학생 자신이 어느 정도 관심과 배려를 받았느냐가 교수에 대한 존경, 학점, 학교생활의 만족에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 이러한 교수와 학생간 교환관계는 교수와 학생간 1대 1로 나타나는 것으로 밝혀져 본 연구에서 설정된 가설이 뒷받침되었다. 이러한 결과는 교수가 일정한 스타일에 기초하여 지도하는 전체 학생들을 대상으로 관심과 배려를 보이는 것이 아니며, 또한 일부 편애하는 학생들에 대해 관심과 배려를 보이는 것도 아니라는 것을 의미한다. 토론부분에서는 이러한 결과를 실제 교수-학생간 교환관계에 적용시킴에 있어서 시사하는 바와 본 연구가 가지는 한계 등에 대한 논의가 이루어졌다. This study predicts the exchange relationship between professors and students in two perspectives: First, from the variable relationship perspective, a professor"s attention and consideration on a student is hypothesized to positively relate to the student"s respect on the professor, school acievement, and satisfaction with school life. Second, from the level of analysis perspective, the exchange between professor and student is hypothesized to hold at the dyad (professor and student) level rather than at the group level. The data from professors and students shows that a student exactly perceived a professor"s attention and consideration on the student and that the student"s respect on the professor, school acievement, and satisfaction with school life are influenced by the degree of attention and consideration received by the student. The data also shows that the exchange between professors and students held at the dyad level. These results indicates that a professor behaves toward a student depending on how he or she behaves toward the professor. Implications as well as future research directions are addressed.
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