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- 저자 : 양혜린 ( Yang Hye Rin ) (검색결과 3 건)
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제3국 출생 탈북 청소년의 학교생활 경험에 대한 질적 사례 연구
양혜린 ( Yang Hye Rin ),고윤정 ( Ko Yoon Jeong ),김옥수 ( Kim Ok Soo ),박연미 ( Park Yeon Mi ),이혜란 ( Lee Hye Ran ) 한국학교사회복지학회 2017 학교사회복지 Vol.0 No.39
본 연구는 제3국 출생 탈북 청소년의 학교생활 경험을 구체적으로 파악하여 이들이 학교생활 적응 시 겪는 어려움에 대한 지원방안을 마련하기 위해 수행되었다. 제3국 출생 탈북 청소년 9명과의 심층면접을 실시하여 자료를 수집하였으며, 사례연구 접근으로 이를 분석하였다. 연구결과, 제3국 출생 탈북 청소년들의 학교생활 적응 경험은 ‘언어의 벽을 넘어서기 위한 노력, 한계가 느껴지는 또래 관계, 따라가기 버거운 학교공부, 힘이 되어준 사람들, 녹록치 않은 삶에서 그리는 꿈과 미래’의 다섯 가지 범주로 구성 되었다. 제3국 출생 탈북 청소년은 한국 입국 후 한국어 구사능력의 부족으로 인해 어려움을 겪고 있으며, 언어구사능력의 한계는 또래관계 및 학업성취의 어려움으로 이어졌다. 한편, 마음을 털어놓고 의지할 수 있는 친구들과 선생님의 존재는 학교생활 적응에 큰 힘이 되어주고 있었으며, 이들은 여러 난관 속에서도 꿈을 가지고 미래를 계획하고 있는 것으로 나타났다. 이를 바탕으로 제3국 출생 탈북 청소년의 심리사회적 어려움 완화 및 학교생활 적응을 위한 실천적, 정책적 개선방안을 제시하였다. The purpose of this study was to explore school life of North Korean defectors born in the third country in order to draw support plan for their difficulties in adapting to school life. The data was collected by in-depth interviews of nine North Korean defectors from third country and analysed with case study approach. As a result of the study, experience of adapting to school life of the North Korean defectors born in third country appeared as following five categories: ‘Efforts to overcome the language barrier’, ‘Peer relationship with limitations’, ‘Friends and teachers who are towers of strength’, ‘Dreams and Future of Life’. The defectors born in the third country were experiencing difficulty from lack of Korean language ability after entering South Korea, and the limit of language ability leads to the difficulty of peer relations and academic achievement. On the other hand, the presence of reliable friends and teachers played a role as great support while adapting to school life. Even in a variety of difficult situations, students were planning their future with dreams. Based on the results of the study, practical and policy improvements for the psychological and social difficulties of the North Korean defectors born in the third country and adaptation to school life were suggested.
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가정에서의 학대·방임 피해경험이 아동의 공격성에 미치는 영향: 부모애착, 교사애착, 또래애착의 다중매개효과를 중심으로
이충권 ( Lee Chung Kwon ),양혜린 ( Yang Hye Rin ) 한국청소년복지학회 2017 청소년복지연구 Vol.19 No.1
본 연구에서는 가정에서의 학대·방임 피해경험과 청소년의 공격성에 미치는 영향을 살펴봄과 동시에, 그 과정에서 부모애착, 또래애착, 교사애착관계의 다중매개효과를 가지는지 파악하였다. 이를 위해 한국아동청소년패널조사(KCYPS) 초1패널 4차년도 데이터의 2,054명의 초등학교 4학년 학생들을 대상으로 다중매개변수를 활용한 다중회귀분석방법을 통해 자료를 분석하였다. 연구의 주요결과는 다음과 같다. 첫째, 가정에서의 학대·방임 피해경험은 공격성과 직·간접적으로 정적인 관계에 있는 것으로 나타났다. 둘째, 부모애착, 또래애착, 교사애착의 매개효과를 검증한 결과, 부모애착, 또래애착, 교사애착은 모두 매개효과를 가짐으로써 가정폭력 피해경험의 영향을 받음과 동시에 공격성에도 영향을 미치는 것으로 나타났으며 상대적 영향력은 또래애착, 교사애착, 부모애착 순으로 나타났다. 즉, 공격성에 대한 신속한 위기 개입이 필요할 경우 상대적 영향력이 큰 또래애착을 활용한 개입이 우선시되어야 할 것이며, 장기적 측면에서 아동의 공격성 완화를 꾀할 경우 또래애착과 함께 부모애착, 교사애착을 동시에 고려해야 할 것이다. 이 외에도 본 연구서는 청소년의 공격성 완화에 대한 방안의 하나로서 애착관계 증진을 위한 실천적, 정책적 제언과 함께 연구 과제를 논의하였다. The purpose of this study is to examine the effects of child abuse and neglect at home on children`s aggressive behavior. In addition, the multiple mediating effects of parent-child attachment, peer attachment, and teacher-student attachment were examined. Participants (N: 2,054) were in the 4th grade of elementary school. Date coming from `the Korean Children and Youth Panel Survey(KCYPS)`s 4th wave of the panel data was analyzed. Multiple regression analyses (Baron & Kenny, 1986) were employed to inspect the mediating effects of key variables. Results showed that child abuse and neglect were positively linked with children`s aggressive behavior. Peer attachment, parent-child attachment, and teacher-student attachment played a mediating role. Namely, all three types of attachments were negatively affected by child abuse and neglect. Also, peer attachment, teacher-student attachment, and parent-child attachment in order had significantly negative impact on children`s aggressive behavior. Based on the results, the prompt intervention in children`s aggressive behavior using peer attachment is necessary as a way to mitigate their aggressive behavior. In addition, in a long-term aspect, peer attachment, teacher-student attachment, and parent-child attachment needs to considered so as to abate children`s aggressive behavior. Suggestions for future research and implications for the social welfare policy and practice were discussed.
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Xception 과 영상처리를 이용한 분말 공정에서의 과립 분류 방법
이현정(Hyeon Jung LEE),조혜연(Hye Yeon JO),양혜린(Hye Rin YANG),정의현(Eui Hyun JUNG) 한국통신학회 2021 한국통신학회 학술대회논문집 Vol.2021 No.11
세라믹 분말 공정 과정에서 과립의 품질은 세라믹 제품의 품질에 큰 영향을 미친다. 전체 과립에서 비정상 과립의 비율이 높을수록 제품의 품질이 떨어질 확률도 높아진다. 따라서 제품의 품질을 높이기 위해서는 제품 공정 전에 전체 과립의 개수에서 비정상 과립의 비율을 파악하는 것이 중요하다. 본 논문에서는 현미경으로 촬영한 과립 이미지에서 영상처리를 통해 개별 과립을 검출하고, 딥러닝 모델인 Xception 을 사용하여 과립의 품질을 분류하는 알고리즘을 제안한다.
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