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- 저자 : 김훈희(Kim, Hoon Hee) (검색결과 129 건)
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원전 터빈로터 중심공 결함 검출을 위한 비파괴 센서 개발 연구
김훈희(Hun-Hee Kim),송성진(Sung-Jing Song),김학준(Hak-Joon Kim),성운학(Un-Hak Seong),지병하(Byung-Ha Chi),박준수(Joon-Soo Park),김동규(Dong-kyu Kim),박대진(Dae-Jin Park) 대한기계학회 2010 대한기계학회 춘추학술대회 Vol.2010 No.11
Safety and reliability of nuclear power plants is one of important issues. Especially, turbine rotor is important components in nuclear power plants. To insure integrity of turbine rotors, integrated nondestructive evaluation techniques are applied. However, optimization of NDE sensors used in integrates NDE system is required to improve probability of detection. Thus, in this paper, determination of design parameter for eddy current, magnetic flux leakage, and phased array ultrasonic sensors based on simulation technique was performed. In this presented, simulation results with variation of design parameters are presented. And, determine optimized design parameter for PAUT, ECT, MFL sensors will be discuss.
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초음파 감쇠 측정을 이용한 Al6061-T6 열화 평가
김훈희(Hun-Hee Kim),강토(To Kang),서무경(Mu-Kyung Seo),송성진(Sung-Jin Song),김학준(Hak-Joon Kim),김경조(Kyung-Cho Kim),김용범(Young-Bum Kim) 한국비파괴검사학회 2013 한국비파괴검사학회지 Vol.33 No.1
열화 정도를 예측하기 위한 비파괴기법으로 초음파기법이 널리 적용되고 있다. 초음파 속도와 감쇠 특성은 일반적으로 금속재료의 물성 변화에 따라 변화하기 때문에 초음파 속도와 감쇠 특성을 이용하여 금속재료의 열화 정도를 간접적으로 예측할 수 있다. 따라서, 본 연구에서는 반복하중으로 인하여 피로파괴 발생 가능성이 높은 볼트, 리벳 접합의 구조용재 및 선박 차량에 사용되고 있는 Al6061-T6을 피로수명의 0%, 55%, 70%, 85%인 시험편을 제작하였고, 가공된 시험편의 감쇠 특성을 이용하여 측정된 열화 이미지로 Al6061-T6의 건전부와 열화부를 판단하였으며, 건전부와 열화부의 감쇠 특성 차이를 계산하여 Al6061-T6의 열화 진행 정도를 평가하였다. Ultrasonic methods are widely used to degradation assesment. Remaining-life cycle of metal can be estimated by ultrasonic parameters because ultrasonic velocity and attenuation are affected by change of material properties with accumulated fatigue in the metal. Therefore, in this study, we will estimate overall change of material properties by 2D C-scan image. Fatigued aluminum alloy 6061-T6 samples from 0 to 85% were prepared for evaluating fatigue life cycle. Also, degraded image of materials using attenuation is proposed to estimate degree of material degradation for determining degraded area of fatigued samples. Finally, we will predicts process pf degradation with measured attenuation of fatigued aluminum alloy 6061-T6 samples.
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인성교육을 위한 보건 교과 운영 방안: 중,고등학교 교육과정을 중심으로
김훈희 ( Hun Hee Kim ),권충훈 ( Choong Hoon Kwon ) 아시아문화학술원 2015 인문사회 21 Vol.6 No.4
우리의 교육 환경은 미래사회에 대비하기 위한 역량으로 창의성 교육과 함께 인성교육을 꾸준히 강조하고 있다. 2015년 1월에는 ‘인성교육진흥법’을 제정하여 2015년 7월 21일부터 시행 중이다. 중·고등학교 교육에서는 비교과활동보다 교과활동에 대한 비중과 관심이 크므로 교과 활동과 연계된 인성교육의 계획과 실천만이 실효성을 거둘 수 있다고 본다. 본 연구의 목적은 보건 교과의 중·고등학교 교육과정을 근거로 인성교육 운영 방안을 제시하는 것이다. 구체적인 연구내용은 첫째, 인성과 인성교육의 의미를 분석하여 보건교과의 인성교육을 위한 덕목을 탐색하고, 둘째, 보건 과목의 교육내용 성취기준에서 인성 관련 내용을 추출하여 셋째, 인성교육을 위한 보건 교과의 운영 방안을 검토·제안하는 것이다. 본 연구의 방법은 주로 문헌 분석을 활용하였다. 먼저 학교 인성교육 관련 보고서와 논문 및 단행본을 수집·분석하였으며 그리고 2009 개정 교육과정부터 2015 개정 교육과정까지 중·고등학교 보건 과목의 국가교육과정을 살펴보았다. 연구결과 보건 교과를 통한 인성교육의 운영은 정신건강 관련 내용을 중심으로 존중, 책임, 배려, 소통 등의 덕목을 함양하여 조화로운 인간발달에 기여 할 수 있음을 알 수 있었다. The purpose of this study is to present plans to implement Health subject for character education based on middle and high school curriculum, The concrete study contents are as follows; First, it is to review the meanings of character and character education and to inquiry the virtues of Health subject for character education. Second, it is to extract the character virtues from achievement standards of educational contents in Health subject. Third, it is to suggest the practical strategies for character education through Health subject. The method of this study used a literature analysis. The concrete review literatures were national research reports, papers, and books about character education, secondary education level’s national curriculum of Health subject. The main result of this study is that the implementation of character education through Health subject can contribute to the harmonious human development by cultivating respect, responsibility, caring, intercommunication with mental health management education.
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Lidar 센서를 이용한 개선된 RRT기반 UAV의 경로계획 기법 제안
김훈희(Kim Hoon Hee),신수용(Shin Soo Young) 한국통신학회 2021 한국통신학회 학술대회논문집 Vol.2021 No.6
본 논문은 Lidar를 사용한 개선된 RRT기반의 UAV 경로 계획 기법을 제안한다. 제안된 RRT는 P-DRRT*로써 DRRT*(Dynamic-Rapidly Random Tree)와 APF(Artificial Potential Field)를 결합한 방식으로 DRRT*의 동적 장애물 회피 및 경로 재생성에 대한 장점과 APF의 목적지를 향한 방향성을 추가하여 UAV의 경로 계획에 적용할 수 있도록 한다. 주변 환경을 감지하기위해서 Lidar센서(Rplidar_S1)를 사용하였고 경로 및 지도를 시각화하기 위해서 빠른 탐색에 유리한 Hector Slam을 사용한다.
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김훈희(Kim Hoon Hee) 한국복지상담교육학회 2018 복지상담교육연구 Vol.7 No.2
본 연구는 기혼여성들이 가지고 있는 비합리적 신념을 측정하기 위한 척도를 개발하고 타당화하는데 그 목적이 있다. 궁극적으로는, 비합리적 신념 척도를 통하여 기혼여성들의 우울을 예측하는 데에 그 목적이 있다. 이를 위해 본 연구는 선행연구 분석을 통해 5요인 -인정욕구, 자기비하, 편안함 욕구, 성취욕구, 공정성 요구- 으로 이루어진 개념모형을 확립하였다. 그것을 토대로 28개로 된 문항을 개발하였으며, 그 후 문항의 타당성을 확인하기 위하여, 전라북도에 거주하는 30세 이상 65세 미만의 기혼여성을 대상으로 예비조사와 본조사를 실시하였다. 개발된 문항에 대하여 타당도와 신뢰도를 검증하고 분석한 결과, 본 연구가 개발한 5요인 구조 -인정욕구 등- 로 이루어진 28개 문항이 기혼여성의 비합리적 신념을 측정하는데 타당함을 확인하였다. 이밖에도 본 연구에서 개발한 비합리적 신념 척도와 우울증 척도(한국판 CES-D)간에 유의한 상관관계가 있는 것을 확인하여, 본 연구가 개발한 척도의 준거타당도를 입증하였다. 본 연구가 개발한 문항(척도)은 기혼여성들의 특성을 반영하였으며 실제 상담현장에서 쉽게 사용할 수 있다는 장점을 가진다. 본 연구의 문항은 종래의 문항들과 비교하여 볼 때 특히 문장의 간결성과 문항의 비중복성으로 특징지어진다. The purpose of this study is to develop and validate a scale that can detect irrational beliefs of married women in Korea. For this purpose, scale items were developed based on conceptual and measurement model derived from the analysis of related literature. A preliminary surveys and a main survey were conducted with married women from 30 years old to 65 years old, who were residing in Jeollabuk-do. As a result of the reliability analysis and validity analysis, this study confirmed that an irrational belief scale for married women can be composed of five factors -need for approval, self-downing, need for comfort, need for achievement, demands for fairness- and can be made of 28 scales items. In addition, as a result of criterion validity analysis on the depression scale (Korean Ver. CES-D), this study found that there is a close relationship between irrational beliefs and depression. Irrational beliefs can cause depression. Based on this results, it is expected that married women s depression can be predicted, using an easy and concise scale developed by this researcher. In the actual counseling field, my scale will be helpfully used if you follow Ellis’s Rational, Emotive, Behaviour Therapy. My scale has special merit of concise sentence and non-overlapping of questions.
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전문대학생의 국어 기초학습능력 향상 프로그램의 운영 효과
김훈희 ( Hunhee Kim ) 사단법인 아시아문화학술원 2020 인문사회 21 Vol.11 No.5
본 연구의 목적은 전문대학생들의 국어 기초학습능력 향상을 위한 프로그램 운영 후, 학업적 자기효능감과 학업적 실패내성에 대한 전·후 차이를 파악하여 프로그램의 효과를 검증하는 것이다. 연구대상은 J대학 신입생 전체 학생들에게 국어 진단평가를 실시한 후 성적하위자들 중 프로그램에 참여한 48명을 최종 실험군 대상자로 선정하였다. 자료분석은 SPSS 22.0을 이용하였다. 연구결과, 자기효능감은 사전조사 시 실험군(85.81)과 대조군(84.17)에 차이가 없었지만, 사후조사에서는 실험군(94.67)과 대조군(84.62) 사이에 유의한 차이가 있었다. 실패내성은 사전조사 시 실험군(85.50)과 대조군(81.06)에 차이가 없었지만, 사후조사에서는 실험군(93.42)과 대조군(84.35) 사이에 유의한 차이가 있었다. 결론적으로, 기초학습능력 향상 프로그램은 학생들의 학업적 자기효능감과 학업적 실패내성을 높여 학교생활적응에 도움을 준다. 후속 연구에서는 학업성취의 주요 변인으로 교수·학습의 상호작용과 기초학습증진의 관련성에 대한 탐구가 필요함을 제언하였다. The purpose of this study is to analyze the effects of program to improve college students’ Korean language basic learning competencies by examining the difference of academic self-efficacy and failure tolerance. The subject of the study was constituted with 48 students among lower grades through Korean language diagnosis evaluation to all freshmen of J college. For statistical processing and analysis, SPSS 22.0 was used. As a result of the study, in self-efficacy there was no difference between experimental (85.81) and control group (84.17) at the pretest, but a significant difference between the experimental (94.67) and control group (84.62) at the posttest. In failure tolerance, there was no difference between the experimental (85.50) and control group (81.06) at the pretest, but a significant difference between the experimental (93.42) and control group (84.35) at the posttest. In conclusion, the basic learning competencies improvement program helps school adjustment by enhancing their academic self-efficacy and academic failure tolerance. In subsequent research, it is necessary to explore the effect of the interaction between the instructor and the learner.
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