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- 저자 : 강이영(Yi Young Kang) (검색결과 3 건)
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상황맥락적인 피드백을 활용한 CAI가 화학 학습에 미치는 효과
김경순,정경진,차정호,강이영,노태희,Kim, Kyung-Sun,Chung, Kyoung-Jin,Cha, Jeong-Ho,Kang, Yi-Young,Noh, Tae-Hee 대한화학회 2007 대한화학회지 Vol.51 No.2
이 연구에서는 컴퓨터 보조 수업에서 상황맥락적인 피드백의 활용이 학생들의 개념 이해도, 과학 학습동기, 컴퓨터 보조 수업에 대한 인식에 미치는 효과를 조사하였다. 인천시의 한 남녀 공학 중학교에 있는 1학년 114명의 학생들을 상황맥락적 피드백 CAI, 피드백 CAI, CAI 집단에 배치하고, 8차시 동안 ‘물질의 세 가지 상태'와 ‘분자의 운동'에 대하여 수업을 실시하였다. 구획변인은 중간고사 과학 성적을 사용하였다. 이원 공변량 분석 결과, 사전 과학 성취 수준에 관계없이 상황맥락적 피드백 CAI 집단의 개념 이해도 점수가 다른 CAI 집단에 비해 높았고, 그 점수 차이가 통계적으로 유의미하였다. 상위 학생들의 경우 피드백 CAI 집단의 과학학습 동기 점수가 CAI 집단의 점수보다 통계적으로 유의미하게 높았으나, 하위 학생들의 경우에는 세 집단 간 점수 차이가 통계적으로 유의미하지 않았다. 컴퓨터 보조 수업에 대한 인식의 경우, 상황맥락적 피드백 CAI 집단과 피드백 CAI 집단의 상위 학생들은 CAI 집단의 상위학생에 비해 컴퓨터 보조 수업에 대해 긍정적으로 인식하였다. 피드백 CAI 집단의 하위 학생들은 다른 두 CAI 집단보다 부정적인 인식이 약간 높았다. 교육학적 함의를 논의하였다. This study investigated the effects of situational context feedback in CAI upon students' conceptual understanding, science learning motivation, and the perception of CAI. Seventh graders (N = 114) from a coed middle school in Incheon were assigned to the situational context feedback CAI (SCF-CAI), the feedback CAI (F-CAI) and the CAI groups, and were taught about ‘three states of matter' and ‘motion of molecules' for 8 class hours. Prior science achievement test score used as a blocking variable. Two-way ANCOVA results revealed that the conceptual understanding test scores of the SCF-CAI group were significantly higher than those of the other groups. For the higher achievers, the scores of the F-CAI group in science learning motivation test were significantly higher than those of the CAI group. However, there was no significant difference among the lower achievers of three groups. The higher achievers in the SCFCAI and the F-CAI groups perceived the CAI more positively than those of the CAI group. The lower achievers in the FCAI group perceived the CAI more negatively than those of the other groups. Educational implications are discussed.
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전기방사법을 이용한 BaTiO₃/폴리이미드 나노섬유 복합체 제조 및 유전 특성평가
윤현우(Hyun Woo Yoon),박재연(Jae Yun Park),박노균(No Kyun Park),원종찬(Jong Chan Won),김윤호(Yun Ho Kim),강이영(Yi Young Kang) 한국고분자학회 2017 폴리머 Vol.41 No.6
고유전성 무기필러가 잘 분산된 고분자-무기복합필름을 제조하기 위하여, 전기방사법을 이용하여 고유전성 고분자-복합체 나노섬유를 제조하였고, 연속적인 hot-press 공정을 통해 고유전성-무기복합필름을 제조하였다. 고분자 매트릭스로는 폴리이미드를 사용했으며, 고유전성을 발현하기 위하여 BaTiO₃를 무기필러로 사용하였다. 폴리이미드의 전구체인 폴리아믹산 용액에 고유전 나노입자를 분산시켜 전기방사용 용액을 제조하였고, 폴리아믹산 용액의 농도와 BaTiO₃ 나노입자의 함량이 나노섬유 제조에 미치는 영향을 주사전자현미경을 이용하여 조사하였다. 전기방사를 통해 나노섬유화함으로써, 매우 높은 분산성을 가지는 고유전 복합필름을 제조할 수 있었다. 그 결과, 높은 유전특성을 유지하면서 현저하게 낮은 유전손실 값을 가지는 복합필름을 제조할 수 있었다. BaTiO₃ 80 wt%의 복합필름의 유전율과 유전손실은 1 kHz에서 각각 25.01과 0.08 이하로 측정되었다. In order to produce a polymer-inorganic composite film in which a high-dielectric inorganic filler is well dispersed, a high dielectric polymer-composite nanofiber was prepared by electrospinning, followed by hot-pressing method. Polyimide and BaTiO₃ were used as a polymer matrix and an inorganic filler, respectively. The effects of polyamic acid (as a polyimide precursor) solution concentration and the content of dispersed BaTiO₃ nanoparticle on the nanofiber production were investigated by scanning electron microscope. By forming nanofibers through electrospinning, dielectric composite films with very high dispersibility could be produced. As a result, it was possible to produce a composite film having a remarkably low dielectric loss value while maintaining a high dielectric property. The dielectric permittivity of the as-fabricated nanocomposites significantly improved with the increase of BaTiO₃ fraction. Dielectric constant and dielectric loss of BaTiO₃ 80 wt% composite film were measured at 1 kHz and below 25.01 and 0.08, respectively.
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